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Virus, bacterias y hongos patógenos

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clase sobre algunos microorganismos patógenos para humanos

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  • 1. Virus, Bacterias y Hongos Patógenos Salvador Rodríguez Zaragoza Laboratorio de Microbiología, UBIPRO, FES Iztacala, UNAM
  • 2. Presentación
    • ¿Que es un Virus?
    • ¿Qué es una Bacteria?
    • ¿Qué es un Hongo?
    ELIZABETH PENNISI, 2006, Environmentally Sensitive Protein Proves Key to Making Yeast Pathogenic SCIENCE VOL 312 28 APRIL Telford et al., 2006 Pili in Gram-positive pathogens, Nature Reviews Microbiology, 4:509 -519
  • 3. ¿Cómo reconocemos a los microorganismos?
    • La clasificación biológica se basa en el principio de saber en qué grado son “iguales” los organismos.
    • Existen muchos criterios para “clasificar” a los organismos, sean o no taxa formales (familia, género etc.). Estos agrupan a los organismos con varios grados de igualdad según los criterios de clasificación usados
  • 4. Sistemática
    • “ Es una de las mayores áreas de la biología, más grande aún que la genética o la bioquímica. No solo incluye los servicios funcionales de la identificación y clasificación, sino el estudio completo de todos los aspectos de un organismo y la interpretación de los taxa mayores o menores en la economía de la naturaleza y en la historia evolutiva” Ernest Mayr
  • 5. Taxonomía
    • Es la teoría y práctica de clasificar a los organismos y comprende:
    • 1) Caracterización: obtener datos sobre las propiedades de los organismos
    • 2) Clasificación: la teoría y el proceso de ordenar a los organismos
    • 3) Nomenclatura: dar nombre y un rango taxonómico apropiado a los Organismos
  • 6. Precaución
    • La identificación per se no es parte de la taxonomía. Solo comparte los aspectos de la caracterización y uso de los taxa conocidos como su base, pero está limitada a la visión y objetivos del momento.
    • En la práctica clínica, el objetivo es identificar a los organismos por su capacidad de generar patologías
    Cazador de microbios
  • 7. ¿Qué es un Virus?
    • Es un parásito intracelular muy especializado pues depende totalmente del hospedero para llevar a cabo su ciclo de vida.
    • Normalmente, las ilustraciones de los virus reflejan las formas de dispersión que adquieren las partículas virales
  • 8. Clasificación de los Virus
    • Los virus se clasifican por el material genético que contienen, por lo que se dividen en:
    • Adenovirus (virus con DNA) a su vez, estos pueden ser de doble cadena o de cadena sencilla. Los de cadena sencilla se subdividen en + para aquellos cuya cadena de DNA es la codificante y – para los que tienen solo la cadena complementaria
  • 9. Reovirus
    • Son partículas virales cuyo material genético es RNA. Pueden ser de doble cadena o de cadena sencilla aplicándoseles las mismas reglas que en el caso de los adenovirus.
    • Su principal característica es que estos virus necesitan de la transcriptasa inversa para producir el DNA y ser funcionales
  • 10. Ciclo de Infección de los Virus
  • 11. Es necesario hacer énfasis ….
    • No todos los virus se integran al núcleo, pues algunos de ellos permanecen en el citoplasma y desde ahí se hacen funcionales.
    • La etapa crucial para la infección viral es el reconocimiento de los sitios de adhesión en la célula
  • 12. Pasos críticos en la infección
  • 13. En el ser humano
    • Muchos de los virus que afectan al ser humano son Reovirus
    • Tal es el caso de los Mixovirus, enterovirus y paramixovirus
    Enterovirus chung Paramixovirus Mixovirus Influenza
  • 14. Los virus del Herpes
    • Estos virus son los que ocasionan muchos problemas a lo largo de la vida de los individuos, desde los molestos pero inofensivos “fuegos” hasta las peligrosas infecciones ocasionadas por el Herpes Zoster .
    • Estos virus nunca dejan al hospedero y se reactivan cada que bajan las defensas del organismo, como en un resfriado, en el embarazo o con el VIH.
  • 15. Bacterias y Hongos
    • Se considera a las bacterias y a los hongos imperfectos como unicelulares.
    • Sin embargo ambos grupos actúan como organismos multicelulares
  • 16. ¿Cómo diferenciarlos?
    • La principal diferencia es que las bacterias no tienen núcleo
    • Además, las paredes celulares tienen diferentes orígenes químicos. En los hongos provienen del ergosterol y en las bacterias provienen de péptido-glucanos y ácido lipotéico.
    • Estas diferencias son importantes para elegir los antibióticos adecuados para tratar las infecciones.
  • 17. Gram + y Gram-
    • Normalmente las bacterias patógenas son Gram + mientras que las que se encuentran en el suelo son Gram-
  • 18.
    • Por su forma, las bacterias solo se pueden dividir en bacilos, cocos y espiroquetas
    • Pero existen millones de especies de bacterias, por lo que su clasificación se basa ahora en pruebas bioquímicas y en secuencias de DNA
  • 19. Pero…
    • Se requiere tener idea de cual es el grupo de organismos con el que se está tratando ¿Es una Bacteria o es un hongo? ¿Es aerobio o anaerobio?
  • 20. C. botulini, C. Difficile, C. tetani Colstridium difficile Clostridium botulini Clostridium tetani Cultivo de C. perfringens
  • 21. Estreptococos
  • 22. Espiroquetas
  • 23. Micobacterium tuberculosis
    • Esta bacteria, que a veces se comporta como hongo, puede vivir dentro de las células. Por lo que su erradicación es sumamente difícil. Además, tiene mucha resistencia a los antibióticos
  • 24. Actinomices
    • Morfológicamente, estas bacterias se parecen mucho a los hongos, de ahí su nombre de “actinomices” que en realidad deber ser actinobacteria.
    • Además, la tinción de gram es poco clara y cambia según el estadío del cultivo
  • 25. Hongos patógenos Candida albicans Sporotricum schenckii Histoplasma capsulatum
  • 26. Candida albicans
  • 27. Histoplasma capsulatum
  • 28. Sporotricum Schenckii
    • Este hongo es un oportunista que causa severas infecciones en la piel
  • 29. Asociaciones de Microorganismos
    • Biopelículas
  • 30. Importancia de las flagelinas para el desarrollo de la patogenicidad ZIPFEL et al (15 April 2004); <> Bacterial disease resistance in Arabidopsis through flagellin perception Nature 428, 764 - 767 doi:10.1038/nature02485
  • 31. !!!!!!!Gracias!!!!!!