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CIRUGÍAEn la UNAMNuevamente se imparte cirugía en 9ºsemestre, cuando el alumno se encuentradentro del área hospitalaria, c...
CIRUGÍALA SALLECIRUGÍALA UNAM6 meses24 meses*Sin contar Internado Médico de Pregrado
PRÁCTICA CLÍNICAUn estudiante de medicina debe de desarrollar no solamente un conjunto de datos yconocimientos técnicos, s...
ROTACIONES DE ESTUDIANTES DE PREGRADOPor lo tanto tener rotaciones en un mayornumero de áreas dota al alumno de mayores ym...
ROTACIONES QUE NOS CONFIEREN VENTAJAS ANTE LA U.P. Y LA SALLERotaciones con especialidades que la U.P. no contempla:Neumol...
RESUMEN DEL COMPARATIVO: Ciencias Básicas: El doble de horas en favor UNAM Cirugía: El triple de horas en favor de la ...
VISIÓN EMPRESARIALEn nuestra Institución, buscaremos la formación de líderes capaces de dirigir su propiaempresa. Buscarem...
VÍNCULOS CON INVESTIGACIÓNUN INVESTIGADOR GENERA A OTRO
VISIÓN DE PARTICIPACIÓN EN INVESTIGACIÓNEl incorporar a una edad más temprana a los alumnos interesados engeneración de co...
RAZONES PARA NO CONTEMPLAR ALGUNAS DE LASMATERIAS CURSADAS EN LA SALLEMateria JustificaciónOncología No pertenece a nuestr...
RAZONES PARA NO CONTEMPLAR ALGUNAS DE LASMATERIAS CURSADAS EN LA U.PMateria JustificaciónProyecto deinvestigaciónAunque nu...
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  1. 1. CRITERIOS PARA EFECTUAR LA COMPARACIÓN(PERAS CON PERAS, MANZANAS CON MANZANAS) La carreara de medicina tiene cinco grandes grupos de conocimientos, habilidades,capacidades y competencias por desarrollar: Ciencia, Clínica, Cirugía, Salud pública y Salud Mental Proponemos que:1. La escuela que ofrezca el plan de estudio que dedique más horas al desarrollo de estascompetencias, pueda al menos,- presumiblemente-, asumirse como la que tiene el plande estudios, que ha previsto preparar mejor a sus estudiantes.2. La escuela que integre en su planta docente a los profesores con los mas altos nivelesacadémicos, cada uno con una experiencia comprobable en la capacitación exitosa dealumnos y…3. La escuela que cuente con una entidad externa, ajena a la propia escuela, encargadade efectuar una supervisión sistemática y rigurosa, para el estricto cumplimiento delplan de estudios. Deberá ser considerada, como la de mayor probabilidad para ofrecer la formación mássólida. Esto es precisamente lo que vamos a demostrar.
  2. 2. ¿A qué obedece esta coincidencia entre los planes de estudio de lastres instituciones?Primero: Es una necesidad estructural, la ciencia es un lenguaje y una forma dever el mundo que el estudiante de medicina tiene que dominar.Segundo: Los planes de estudio de La Salle y la U.P. se formaron a partir delplan de estudios “anterior” al actual de la Facultad de Medicina de la UNAM,cuando estas estuvieron, o incorporadas o anexas a la propia Facultad deMedicina de la UNAM.Sin embargo la Facultad de Medicina de la UNAM, decidió a mediados de losaño dos mil, revisar sus planes de estudio, coincidiendo en este objetivo conla Universidad de Harvard, por ejemplo.DE LOS SEIS Y MEDIO AÑOS DE DURACIÓN DE LA CARRERA, LOSPLANES DE ESTUDIO, - TANTO DE LA UNAM, COMO LA SALLE YLA U.P. -, LOS DOS PRIMEROS, TIENEN COMO PROPÓSITO, DOTARAL ESTUDIANTE DEL DOMINIO DE LAS CIENCIAS BÁSICAS, EINTRODUCIRLO A LA CLÍNICA Y LA CIRUGÍA
  3. 3. CUALES SON LAS CIENCIAS BÁSICAS DE LA CARRERA DEMEDICINA:AnatomíaBioquímica y Biología MolecularBiología Celular e Histología MédicaEmbriologíaFisiologíaFarmacología Estas asignaturas, son la principal causa de deserción en la carrera de medicina (40%) al menos en laFacultad de Medicina de la UNAM, y ésta deserción no se debe a el costo de la colegiatura -como esbien sabido -, sino al índice de reprobación de estas asignaturas Curiosamente este problema, no se presenta en esta dimensión, ni en La Salle, ni en la U.P., noobstante, la UNAM selecciona a los 100 mejores alumnos de un universo de 10 mil aspirantes cadaaño, lo que infiere que son los mejores de 100, de 10 mil. Solo por especular, cabría la posibilidad de que estas instituciones no sean tan rigurosas, ni tanextensas en la impartición de estas asignaturas, como precisamente lo vamos a medir parademostrarlo, mas adelante.¿Cuál es nuestra estrategia para evitar este índice de deserción, pero sin renunciar al contenidoexhaustivo del plan de estudios de la Facultad de Medicina de la UNAM? Profesores con formación de Médicos Cirujanos en la Facultad de Medicina de la UNAM, perocombinando con Maestros y Doctores en Ciencias Biomédicas, investigadores del Sistema Nacional deInvestigadores del CONACYT, con experiencia exitosa, - tanto para ellos como para sus alumnos -, enla actividad profesional privada de regularizarlos, para que puedan continuar sus carreras de MédicoCirujano en la UNAM.
  4. 4. ANATOMÍACiencia que estudia la estructura delos seres vivos, es decir, la forma,topografía, ubicación, disposición, yrelación entre los órganos que lascomponen.En nuestro plan de estudios, dicha materia se imparte durantetodo un año con un total de 204 horas efectivas de estudio,dando un peso equilibrado entre teoría y práctica para poderayudar al alumno a la comprensión de una materia de grancomplejidad por la cantidad de información nueva que recibirá.En la Universidad la Salle, Anatomíase cursa en un solo semestre, esto es,le dedican apenas 6 meses de estudio
  5. 5. ES IMPRESCINDIBLE EL USO DE CUERPOS HUMANOS PARA QUE EL ALUMNOPUEDA COMPRENDER LA ANATOMÍA Y OBSERVAR CON SUS PROPIOS OJOSLOS ÓRGANOS Y TEJIDOS QUE MUESTRAN SUS LIBROS DE ESTUDIO.La Salle y la U.P.. siguen utilizando la técnica del formolpara conservar sus especímenes biológicos.El formaldehído o metanol es un compuesto químicolíquido, incoloro, de olor penetrante y sofocanteNuestras clases prácticas son impartidas sobre cadáveres humanos conservados conla técnica mas moderna y eficiente disponible hasta el momento, denominadaCARBOWAX (C2n+2H4n+6On+2 polietilenglicol).Consiste en una especie de plastificación del cuerpo, que no modifica la constitución delos tejidos, lo cual nos permite mantener los cuerpos por más tiempo en un estadoadecuado para su estudio y aprovechamiento.
  6. 6. ANATOMÍAUNAMANATOMÍALA SALLE6 meses12 meses
  7. 7. BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAREn la U.P. se cursa únicamente de manerasemestral, sin incluir Biología MolecularEn nuestro plan de estudios se ven ambostemas de manera conjunta, se asignan238 horas totales, soportando la teoría con102 h de práctica, con la finalidad de quelos alumnos puedan comprender las basesdel metabolismo y la biología molecular.En la Universidad la Salle, Bioquímica es unamateria semestral e independiente de BiologíaMolecular.
  8. 8. BIOQUÍMICAY BIOLOGÍA MOLECULARLA SALLE, U.P.BIOQUÍMICAY BIOLOGÍA MOLECULARLA UNAM6 meses12 meses
  9. 9. BIOLOGÍA CELULAR E HISTOLOGÍA MÉDICALa biología celular se encarga delestudio de las células, suspropiedades, estructura, funciones,organelos, y su interacción con elambiente y ciclo vital.Tanto en la Salle y en la U.P. secursan solo un semestre.En el plan de estudios de laUNAM, se cursa durante un añocompleto: 170 horas totales y 68h de práctica.CitoesqueletoEritrocitos y Leucocitos
  10. 10. BIOLOGÍA CELULARE HISTOLOGÍA MÉDICALA SALLE, UPBIOLOGÍA CELULARE HISTOLOGÍA MÉDICALA UNAM6 meses12 meses
  11. 11. CIRUGÍAEn la Universidad la Salle:Se cursa en 3er semestre de la carrera con una asignatura semestraldenominada “Principios de Cirugía”, donde el modelo que se utiliza pararealizar sus prácticas no es humano, y vuelve a retomarse esta materiahasta el internado Médico de Pregrado (un año antes de terminar lacarrera).En la UNAM:Se cursa en los semestres 3ro y 4to, con136 h, divididas entre teoría y práctica.Trabajamos con modelos vivos (conejos)El acto quirúrgico, no solo contempla la cirugía, sino los procesos: pre quirúrgico,quirúrgico y posquirúrgico, que incluyen la recuperación, y la rehabilitación delindividuo
  12. 12. CIRUGÍAEn la UNAMNuevamente se imparte cirugía en 9ºsemestre, cuando el alumno se encuentradentro del área hospitalaria, con el nombrede Cirugía y Urgencias Médicas, aplicadaen humanos durante 315 h.Independientemente que como en La Salle,este conocimiento es reforzado aún más enel internado médico de pregrado.En resumen:Nuestro plan de estudios ofrece unaventaja de aproximadamente 383 horasen el desarrollo de procedimientosquirúrgicos,
  13. 13. CIRUGÍALA SALLECIRUGÍALA UNAM6 meses24 meses*Sin contar Internado Médico de Pregrado
  14. 14. PRÁCTICA CLÍNICAUn estudiante de medicina debe de desarrollar no solamente un conjunto de datos yconocimientos técnicos, sobre todo debe desarrollar una sensibilidad hacia las necesidades delpaciente, un gran sentido de urgencia y capacidad de respuesta a situaciones criticas.Mientras que en la Universidad la Salle no tienen contacto con la clínica hasta el tercersemestre en nuestro programa de estudios se cursa -desde el primer semestre- una materiatotalmente práctica denominada Integración Básico Clínica I.Con el plan de estudios de laUNAM sobresalimos desde elmomento de iniciar la carreraAdemás una vez que el alumno ingresa a realizarsus prácticas hospitalarias, el plan de estudios de laUNAM contempla 6 meses más de práctica clínicaque la Salle y la U.P.., lo que le permite al alumnotener un mayor número de rotaciones hospitalariasen diferentes campos hospitalarios.
  15. 15. ROTACIONES DE ESTUDIANTES DE PREGRADOPor lo tanto tener rotaciones en un mayornumero de áreas dota al alumno de mayores ymas completos conocimientosUna vez que comienza el periodo en que el alumnoestudia en los hospitales, “rotan” entre las distintasespecialidades para tener contacto y experienciapractica en cada una de las áreas de conocimiento.Nuestro Plan de Estudios contempla másáreas de rotación que La Salle y la U.P.. acontinuación mostramos las ventajas queen este aspecto tenemos en comparacióncon cada una de ellas:
  16. 16. ROTACIONES QUE NOS CONFIEREN VENTAJAS ANTE LA U.P. Y LA SALLERotaciones con especialidades que la U.P. no contempla:NeumologíaUrologíaNefrologíaHematologíaGastroeneterologíaEndocrinologíaDermatologíaRehabilitaciónRotaciones que La Salle no contempla:RehabilitaciónAlgologíaAdemás asignamos tiempo para que el alumno pueda interpretar los estudiosde laboratorio de análisis clínicos asignando una asignatura para que puedaadquirir esa habilidad.
  17. 17. RESUMEN DEL COMPARATIVO: Ciencias Básicas: El doble de horas en favor UNAM Cirugía: El triple de horas en favor de la UNAM Clínica: Seis meses más de práctica, desde el primer semestre de lacarrera, en favor de la UNAM Mayor rotación en campos clínicos en favor de la UNAMEste comparativo se ha realizado con base en los planes de estudiopublicados por las Instituciones mencionadas, con fines mercadológicos porla Médico Cirujano y Maestra en Ciencias:C. Marcela Rangel González, Mayo del 2013.
  18. 18. VISIÓN EMPRESARIALEn nuestra Institución, buscaremos la formación de líderes capaces de dirigir su propiaempresa. Buscaremos formar a guías y fuentes de inspiración para los negocios; capaces deanalizar y formar proyectos, que se traduzcan en beneficios económicos .Esto lo lograremos en base a talleres que le permitan aprender a desarrollar estas habilidadesy utilizarlas en un futuro para lograr llevar a cabo una práctica profesional exitosa.Este enfoque que implica un cambio en la visión sanitaria es planteada no solo en México, sinoa nivel mundial.En la revista Harvard Business Review, en el mes de abril del 2010 Thomas H. Lee, presidentede Partners Healthcare System y profesor en la Harvard Medical School hace una interesantereflexión sobre los cambios que se necesitan para poder formar Médicos líderes:“"El problema de la atención médica actual es el estar manejado por personas como yo,doctores, (la mayoría hombres) con cincuenta años o más, que aprendimos Medicina cuandoera más un arte que una ciencia y que no nos preocupaba en nada las finanzas. Fuimosentrenados para ir al hospital antes del amanecer y permanecer en el hospital hasta que elpaciente a nuestro cargo estuviera estable, enfocando las necesidades de cada pacientepersonalmente sin preocuparnos por los costos que esto conllevara. Se nos enseñó a revisarcada resultado con nuestros propios ojos sin depender de nadie. La única vía para asegurarcalidad era adoptar unos estándares personales muy altos en conocimientos y en decisión,luego enfrentarlos y responder personalmente por los resultados. Ahora los que fuimosinstruidos en estas enseñanzas somos los encargados de una práctica médica que hacambiado por completo; esa práctica médica necesita un abordaje completamente distinto y senecesita de nuevos y diferentes tipos de líderes".”Esta perspectiva nos ayudará a ver a nuestros compañeros profesionales no solo comocolegas, sino como socios, capaces de generar mejores servicios de salud.
  19. 19. VÍNCULOS CON INVESTIGACIÓNUN INVESTIGADOR GENERA A OTRO
  20. 20. VISIÓN DE PARTICIPACIÓN EN INVESTIGACIÓNEl incorporar a una edad más temprana a los alumnos interesados engeneración de conocimiento, acorta los tiempos de instrucción de nuevosinvestigadores e incentiva a las nuevas generaciones para escoger lacarrera científica aun antes de concluir su licenciatura.A diferencia de la U.P. nosotros invitamos a nuestros alumnos a participar enla investigación desde el inicio de la carrera, (en la U.P. se cursa la materiadenominada Proyecto de Investigación I en 6ª semestre) sin embargo,consideramos que es decisión del estudiante incorporarse en este ámbito.Por lo tanto a diferencia de la U.P. no es considerada de manera obligatoria,pero si como una oportunidad que pueden aprovechar los alumnos que asílo deseen.Para ofrecer esta oportunidad a sus alumnos, la facultad de Medicina de laUNAM ha creado un programa el cual permite cumplir estas expectativasdenominado AFINES (Programa de Apoyo y Fomento a la InvestigaciónEstudiantil) el cual ha incluido a 321 alumnos los cuales publicaron 289proyectos de investigación, de los cuales 24 estudiantes publicaron 54artículos de investigación médica (para mayor información visitarhttp://www.ejournal.unam.mx/rfm/no43-3/RFM43305.pdf)
  21. 21. RAZONES PARA NO CONTEMPLAR ALGUNAS DE LASMATERIAS CURSADAS EN LA SALLEMateria JustificaciónOncología No pertenece a nuestro plan de estudios, ya que es una rama de la medicina quecompete a la subespecialidad. Sin embargo, en cada uno de los módulos se trataen el temario los diferentes padecimientos oncológicos dividiéndolos porespecialidades médicasPatología quirúrgica A diferencia del Plan de estudios de La Salle, en nuestro plan de estudios incluyeuna visión diferente de la Patología, que es la Anatomía Patológica. La cual esllevada en 2 semestres (6º y 7º semestre), que nos permite observar la patologíageneral, así como la patología por especialidad médica, pudiendo proporcionaren el alumno una capacidad de integración profunda entre las materias clínicasy su correlación histopatológica.Aspectos legales dela práctica médicaLos aspectos legales de la práctica médica, en nuestro plan de estudios se revisancuando se lleva a cabo la rotación de Medicina legal, por lo tanto noconsideramos necesario incluirlo como materia independiente en el plan deestudiosToxicología yMedicinacomplementariaEl correspondiente a esta asignatura en nuestro plan de estudios es la materiaFarmacologíaTerapéuticaAdministración delos Servicios de SaludSe contempla como optativaSexología Se contempla como optativa
  22. 22. RAZONES PARA NO CONTEMPLAR ALGUNAS DE LASMATERIAS CURSADAS EN LA U.PMateria JustificaciónProyecto deinvestigaciónAunque nuestro modelo educativo plantea claramente, que el nivel de estudios alque quiere llevar nuestra institución, no solo es la formación de un Médicocirujano, sino deseamos que posteriormente elija un posgrado, no contemplamosque entre las materias obligatorias que el alumno se deba formar un proyecto deinvestigación, debido a que preferimos que el alumno tenga suficiente tiempo paraaprovechar la práctica hospitalaria. Pero en caso de que el alumno se encuentreinteresado en formar parte de un proyecto de investigación se le vincula en losprogramas específicos de nuestra institución para llevar a cabo este propósito.Electrocardiografía Nosotros no solo llevamos la interpretación de los estudios, sino asignamos unarotación específica denominada Cardiología para comprender en conjunto laclínica con los estudios de gabinete.Aspectos legales de lapráctica médicaLos aspectos legales de la práctica médica, en nuestro plan de estudios se revisancuando se lleva a cabo la rotación de Medicina legal, por lo tanto no consideramosnecesario incluirlo como materia independiente en el plan de estudiosAdministración de losServicios de SaludSe contempla como optativaProcreaciónresponsableSe contempla como la optativa denominada Sexualidad

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