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Fundação Universidade Federal do Rio Grande
           Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação
                              Título da pesquisa: Redes Sociais

Análise de pesquisa – Redes sociais
Alunos entrevistados
Total 7 de uma turma de 20 alunos
Idades: 13 e 14 anos
Instituição de Ensino: Particular

                     Redes Socias utilizadas
  8
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                                                                  Série1
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      Todos        Metade         Mais da      Menos da
                                  metade        metade



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                                         dia
Atividades fora do ambiente virtual

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              Padrão      Padrão e
                            gírias



         Concluo que os alunos utilizam as redes sócias como parte integrante de suas vidas, mas menos do que o
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  • 2. Contatos virtuais que conhece pessoalmente 4 2 1 Todos Metade Mais da Menos da metade metade Contatos virtuais que mantém contato 4 3 2 Série1 1 0 100 a 150 150 a 200 Menos de 100 Uso diário das redes socias 4 3,5 3 2,5 2 Série1 1,5 1 0,5 0 2h por dia 1h por dia Mais que 2h por dia
  • 3. Atividades fora do ambiente virtual 5 4 3 2 Diariamente 1 Semanalmente 0 Esportes Língua estrangeira Sair com amigos Exposição da vida nas redes socias 3 2,5 2 1,5 Série1 1 0,5 0 muito médio pouco Foco das redes socias 7 6 5 4 3 2 Série1 1 0 jogos fazer amigos manter conversa com contatocom amigos da amigos de fora cidade e escola da cidade
  • 4. Rede social como recurso educacional 8 6 4 2 Pesquisas 0 Pesquisas Sim Não As vezes Línguagem utilizada na redes socias 6 5 4 3 2 Série1 1 0 Língua Língua "Internets" Outras Portuguesa Portuguesa Padrão Padrão e gírias Concluo que os alunos utilizam as redes sócias como parte integrante de suas vidas, mas menos do que o esperado. Além disso, muitos não sabem o conceito correto de rede social, demonstrado quando falam do MSN e realizar pesquisas escolares. Outro fato é que as redes estão apenas para aumentar os círculos de amigos e não para uso pedagógico.