• Like
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)

  • 2,777 views
Published

Johanna Kujalan esitys Korkeakouluopiskelijoiden terveystutkimuksen julkistamistilaisuudessa 13.2.2013.

Johanna Kujalan esitys Korkeakouluopiskelijoiden terveystutkimuksen julkistamistilaisuudessa 13.2.2013.

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
2,777
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Näin edistämme opiskelukykyäYTHS:n Opiskelijan omppupäivä - Terveystietoa ja opiskelukykyä –seminaari 13.2.2013Kyky-projektiJohanna Kujala, Suomen ylioppilaskuntien liittoLaura Heinonen (SYL) ja Ann-Marie Norrgrann, (Tamy)
  • 2. Paripohdinta: mitä tehdä? Keskustele vieruskaverin • Mitä jäi mieleen kanssa mitä olisi tarpeen päivästä? ja mahdollista tehdä • Mitä korkeakoulut ja opiskelijoiden terveyden sidosryhmät voivat ja hyvinvoinnin edistämiseksi tehdä? terveystutkimuksen tulosten valossa?
  • 3. Opiskelukykyä edistetty Kyky-projekti 2011-2013 Kyky-hanke 2009-2011 Tavoitteena vakiinnuttaa opiskelukyvyn edistämistyö Kerättiin kaikista yliopistoista yliopistoyhteisöjen toimintaan ja ylioppilaskunnista 1500 sekä edistää opiskelijoiden opiskelukykyä edistävää integroitumista, osallistamista hyvää käytäntöä ja järjestötoimintaa Laadittiin opiskelukyvyn Yhteistoiminnallista edistämisen suositukset kehittämistä yliopistoyhteisöille kohderyhmäyhteisöjen kesken (esim. työpajoja, seminaareja ja mallien tuottamista)
  • 4. Mitä on saatu aikaan terveystutkimustatarkasteltaessa? Tilanne opintoihin Yliopisto-opiskelijoilla saatavassa ohjauksessa on kokemus opiskeluryhmään kohentunut yliopisto- kuulumisesta on yleistynyt opiskelijoilla. vuodesta 2000. Tuolloin Nyt 28 % heistä piti ryhmään koki kuuluvansa saamaansa ohjausta hyvänä 48 % ja nyt 65%. Vastaavasti tai erittäin hyvänä, kun ryhmän ulkopuolisiksi itsensä aiemmin osuus vaihteli kokevien osuus laski 21 %:n ja 23 %:n välillä. 37 % -> 27 %.
  • 5. Opiskeluhuolia Noin viidennesMielenterveysseulan opiskelijoista:mukaan opiskelijoista30 % koki runsaasti - koki mielialansa, tulevaisuudenstressiä. suunnittelemisen, omat voimansa ja kykynsäYleisimmin stressiä negatiivisiksiaiheutti esiintyminen javaikeus saada otetta - murehtiopiskelusta. opiskeluasioitaan paljon vapaa-aikanaan
  • 6. Ratkaisun avaimia korkeakouluille ja sidosryhmilleVahvistetaan opiskelijoiden Tarjotaan opiskelijoille opiskelukykyäosallistumista ja kiinnittymistä edistäviä opintojaEsim. vastaanottotoimintaEsim. opiskelijat ja opiskelijajärjestöt Esim. Itsensä johtamisen –kurssi Aalto-mukaan korkeakoulujen kehittämiseen yliopistossaKehitetään opetusta Laitetaan opiskelun tukipalvelutoppimiskeskeiseksi ja osallisuutta kuntoontukevaksiEsim. vuorovaikutuksen lisääminen, Esim. terveys-, opintopsykologi- jayhdessä oppiminen, jatkuva palaute liikuntapalvelutSisällytetään opetussuunnitelmiin Tehdään yhteistyötä eri alojenopiskelu- ja työelämätaitojen asiantuntijoiden keskentukeminen (esim. esiintymistaidot)Otetaan opiskelijat mukaan Esim. yliopistojen terveys- jaopetussuunnitelmatyöhön hyvinvointiryhmät
  • 7. Opiskelijat toimijoiksi ”Opiskelijoiden omat Ei vain toiveet osoittavat heidän opiskelijoille, tiedostavan varsin hyvin vaan ongelmakohdat opiskelijoiden elämässään.” kanssa
  • 8. Kyky-projektiCampus Conexus II | 2011–2013Suomen ylioppilaskuntien liitto (SYL) ryLapinrinne 2 00180 Helsinkisyl.fi/opiskelukyky