ROLES SEXUALES Y FAMILIA
AGRADECIMIENTO A LA FACULTAD DE ENFERMERÍA POR PERMITIRME LA OPORTUNIDAD DE EXPONER LO RELATIVO A LOS ROLES SEXUALES Y SU ...
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA PLACER Y GOZO SEXUAL  -  EMBARAZO Y REPRODUCCIÓN - ETS/VIH/SIDA NATURALEZA HUMANA
Para la antropología, las normas sobre la sexualidad son absolutamente necesarias para garantizar el funcionamiento de la ...
<ul><ul><li>AMBOS  N ECESITAN DEL EJERCICIO DE UNA RESPONSABILIDAD AFECTIVA Y UNA SOCIEDAD QUE  </li></ul></ul><ul><ul><li...
<ul><ul><li>DERECHOS  SEXUALES  Y  REPRODUCTIVOS </li></ul></ul><ul><ul><li>LOS MÁS HUMANOS DE TODOS LOS DERECHOS </li></u...
<ul><ul><li>A UNA SEXUALIDAD PLACENTERA Y RECREACIONAL INDEPENDIENTE DE LA REPRODUCCIÓN   </li></ul></ul><ul><ul><li>A LA ...
<ul><ul><li>A LA MATERNIDAD LIBRE, A DECIDIRLA Y VIVIRLA POR PROPIA ELECCIÓN Y NO POR OBLIGACIÓN.  A USAR CONTRACEPTIVOS G...
5. HOMBRES Y MUJERES A PARTICIPAR CON IGUALES RESPONSABILIDADES EN LA CRIANZA, A CONSTRUIR IDENTIDADES PROPIAS MÁS ALLÁ DE...
6. CONOCER, RESPETAR Y AMAR EL CUERPO Y LOS GENITALES;  7. A EDUCACIÓN SEXUAL OPORTUNA, INTEGRAL, LAICA, GRADUAL, CIENTÍFI...
ROLES SEXUALES. MASCULINO Y FEMENINO
ORÍGENES DE LA REGULACOIÓN DE LA SEXUALIDAD <ul><li>Las relaciones entre los sexos (roles de género) Que legitiman la desi...
ORÍGENES DE LA REGULACOIÓN DE LA SEXUALIDAD <ul><li>Sociedades sexofílicas y sexofóbicas, lo prohibido:  incesto, adulteri...
¿CÓMO SE CONSTRUYE LA SEXUALIDAD? ¿A partir de  los elementos biológicos o de los factores psicosociales? La integración y...
<ul><li>EDUCACIÓN DE LOS ROLES SEXUALES </li></ul><ul><li>Surge en la familia </li></ul><ul><li>Desarrollando habilidades ...
<ul><li>Habilidades Personales </li></ul><ul><li>El matrimonio </li></ul><ul><li>Abstinencia de relaciones sexuales fuera ...
Hombres y mujeres  tienen necesidades   propias  en materia de salud sexual y reproductiva <ul><li>Promoción de actitudes ...
I. APRENDIZAJE SOCIAL <ul><ul><li>LOS PADRES LE ENSEÑAN SOBRE SEXUALIDAD A SU BEBÉ DESDE EL PRIMER DÍA QUE CONTACTAN CON É...
¿QUÉ ES IDENTIDAD DE GÉNERO Y ROL O PAPEL DE GÉNERO? Identidad de género: Es la experiencia privada del rol o papel de gén...
ROLES DE GÉNERO LA CONDUCTA SEXUAL ESTÁ REGULADA POR LOS ROLES DE GÉNERO.  DEFINEN LOS CONTENIDOS DE LOS PENSAMIENTOS, SEN...
<ul><ul><li>ADQUISICIÓN DE LA IDENTIDAD SEXUAL INFANTIL   </li></ul></ul><ul><ul><li>LA INTERACCIÓN SOCIAL (CONDUCTA DE LO...
<ul><ul><li>¿Cómo?   </li></ul></ul><ul><ul><li>Mensajes sociales externos,   </li></ul></ul><ul><ul><li>La confirmación d...
<ul><li>Identidad de género:   </li></ul><ul><li>Las ropas.  </li></ul><ul><li>Conciencia de la existencia de dos géneros ...
<ul><ul><li>II. TEORÍA PSICOANALÍTICA </li></ul></ul><ul><ul><li>DESARROLLO LIBIDINAL ADECUADO Y PERMITIDO POR LOS PADRES ...
<ul><li>ETAPA FETAL:  </li></ul><ul><li>La aceptación de la gestación y no del rechazo simbólico de  su humanización socia...
<ul><li>6-9 años:   </li></ul><ul><li>Contestar con exactitud a las preguntas  </li></ul><ul><li>Agregar la noción de dese...
<ul><ul><li>JOVEN.  </li></ul></ul><ul><ul><li>EN EL CASO DE QUE EL PRIMER COITO HAYA SIDO UN ÉXITO, ES PROBABLE QUE LA EV...
<ul><ul><li>Orientación del deseo sexual. </li></ul></ul><ul><ul><li>Históricamente se han asociado la orientación del des...
Johnson y otros (1994), el 6% de varones y el 3.4% de mujeres han tenido experiencia homosexual alguna vez.  F. López La o...
 
 
 
 
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  1. 1. ROLES SEXUALES Y FAMILIA
  2. 2. AGRADECIMIENTO A LA FACULTAD DE ENFERMERÍA POR PERMITIRME LA OPORTUNIDAD DE EXPONER LO RELATIVO A LOS ROLES SEXUALES Y SU FORMACIÓN EN LA FAMILIA. Por: Mgtr Soraya López Psicóloga Clínica
  3. 3. SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA PLACER Y GOZO SEXUAL - EMBARAZO Y REPRODUCCIÓN - ETS/VIH/SIDA NATURALEZA HUMANA
  4. 4. Para la antropología, las normas sobre la sexualidad son absolutamente necesarias para garantizar el funcionamiento de la familia, suprimiendo la lucha por la pareja sexual dentro de ella, y fomentando el que haya intercambios sociales y nuevas alianzas familiares entre personas que no son parientes. F. López
  5. 5. <ul><ul><li>AMBOS N ECESITAN DEL EJERCICIO DE UNA RESPONSABILIDAD AFECTIVA Y UNA SOCIEDAD QUE </li></ul></ul><ul><ul><li>ENSEÑE A EVITAR LOS RIESGOS DE LA ENFERMEDAD PERO TAMBIÉN LOS DE LA FALTA DE FELICIDAD. Francoise Dolto </li></ul></ul>
  6. 6. <ul><ul><li>DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS </li></ul></ul><ul><ul><li>LOS MÁS HUMANOS DE TODOS LOS DERECHOS </li></ul></ul>
  7. 7. <ul><ul><li>A UNA SEXUALIDAD PLACENTERA Y RECREACIONAL INDEPENDIENTE DE LA REPRODUCCIÓN </li></ul></ul><ul><ul><li>A LA RELACIÓN SEXUAL, EL AMOR Y EL PLACER SIN IMPORTAR LA EDAD, NI LA PREFERENCIA SEXUAL NI EL ESTADO CIVIL; </li></ul></ul><ul><ul><li>A GOZARLA CON O SIN FINALIDAD COITAL </li></ul></ul><ul><ul><li>Y EXENTA DE CUALQUIER FORMA DE </li></ul></ul><ul><ul><li>VIOLENCIA, ABUSO O ACOSO </li></ul></ul>
  8. 8. <ul><ul><li>A LA MATERNIDAD LIBRE, A DECIDIRLA Y VIVIRLA POR PROPIA ELECCIÓN Y NO POR OBLIGACIÓN. A USAR CONTRACEPTIVOS GRATUITOS O A BAJO COSTO CON INFORMACIÓN ACTUALIZADA, SEGUIMIENTO Y EL DEBER DE QUIENES LOS PRESCRIBEN DE RESPONDER POR SUS EFECTOS. . </li></ul></ul>
  9. 9. 5. HOMBRES Y MUJERES A PARTICIPAR CON IGUALES RESPONSABILIDADES EN LA CRIANZA, A CONSTRUIR IDENTIDADES PROPIAS MÁS ALLÁ DE LOS ROLES DE GÉNERO
  10. 10. 6. CONOCER, RESPETAR Y AMAR EL CUERPO Y LOS GENITALES; 7. A EDUCACIÓN SEXUAL OPORTUNA, INTEGRAL, LAICA, GRADUAL, CIENTÍFICA Y CON ENFOQUE DE GÉNERO .
  11. 11. ROLES SEXUALES. MASCULINO Y FEMENINO
  12. 12. ORÍGENES DE LA REGULACOIÓN DE LA SEXUALIDAD <ul><li>Las relaciones entre los sexos (roles de género) Que legitiman la desigualdad entre el hombre y la mujer. </li></ul><ul><li>El tabú del incesto. Que permite la paz en la familia y favorece la alianza con otros clanes </li></ul>
  13. 13. ORÍGENES DE LA REGULACOIÓN DE LA SEXUALIDAD <ul><li>Sociedades sexofílicas y sexofóbicas, lo prohibido: incesto, adulterio, violación, relaciones entre adultos y menores. Lo malo: el pecado, la culpa, la vergüenza, la repugnancia y el miedo. </li></ul><ul><li>Sexofílicas visión positiva de aceptación, por género y en general: </li></ul><ul><li>Tolerancia ante la masturbación y juegos sexuales en los niños y adolescentes </li></ul><ul><li>Relaciones Prematrimoniales </li></ul><ul><li>Relaciones sexuales de los solteros </li></ul><ul><li>Permisividad y aceptación de las minorías </li></ul><ul><li>Menor castigo de las relaciones extramatrimoniales </li></ul><ul><li>Más igualdad entre hombres y mujeres </li></ul><ul><li>Mayor tolerancia o aceptación de manifestaciones sexuales públicas </li></ul><ul><li>Facilidad para el divorcio </li></ul>
  14. 14. ¿CÓMO SE CONSTRUYE LA SEXUALIDAD? ¿A partir de los elementos biológicos o de los factores psicosociales? La integración y desarrollo de la sexualidad es un proceso eminentemente social y cultural, aunque el sustrato biológico continúa estando presente. Constituyen las potencialidades para su desarrollo.
  15. 15. <ul><li>EDUCACIÓN DE LOS ROLES SEXUALES </li></ul><ul><li>Surge en la familia </li></ul><ul><li>Desarrollando habilidades personales </li></ul><ul><li>Estableciendo valores, educando para el amor, la ternura, la empatía y la responsabilidad afectiva </li></ul>
  16. 16. <ul><li>Habilidades Personales </li></ul><ul><li>El matrimonio </li></ul><ul><li>Abstinencia de relaciones sexuales fuera del matrimonio </li></ul><ul><li>Ser madre y padre </li></ul><ul><li>Sustento económico para la familia </li></ul><ul><li>Rol afectivo - sexual </li></ul><ul><li>La crianza de los hijos </li></ul><ul><li>Las labores domésticas </li></ul>
  17. 17. Hombres y mujeres tienen necesidades propias en materia de salud sexual y reproductiva <ul><li>Promoción de actitudes y prácticas responsables y compartidas hacia la sexualidad, el embarazo, la paternidad y la crianza de los hijos. </li></ul><ul><li>Sexualidad y disfunción sexual </li></ul><ul><li>Planificación familiar (incluyento vasectomía) </li></ul><ul><li>Prevención y tratamiento de ets/vih/sida </li></ul><ul><li>Detección y atención de cáncer </li></ul><ul><li>Salud mental </li></ul><ul><li>Prevención de la violencia de género y en general </li></ul><ul><li>Abuso de sustancias. </li></ul>
  18. 18. I. APRENDIZAJE SOCIAL <ul><ul><li>LOS PADRES LE ENSEÑAN SOBRE SEXUALIDAD A SU BEBÉ DESDE EL PRIMER DÍA QUE CONTACTAN CON ÉL. </li></ul></ul><ul><ul><li>LOS HIJOS OBSERVAN Y VIVENCIAN LA SEXUALIDAD DE LOS PADRES, Y ÉSTE ES EL MODELO QUE APLICARÁN </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>- EN SUS RELACIONES CONYUGALES, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- EN LAS VINCULACIONES CON LAS PERSONAS DEL OTRO SEXO </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- Y EN LA DEFINICIÓN DE SU ORIENTACIÓN Y SU </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>IDENTIDAD SEXUAL </li></ul></ul></ul>
  19. 19. ¿QUÉ ES IDENTIDAD DE GÉNERO Y ROL O PAPEL DE GÉNERO? Identidad de género: Es la experiencia privada del rol o papel de género. Rol o papel de género: Es la pública expresión de la identidad de género
  20. 20. ROLES DE GÉNERO LA CONDUCTA SEXUAL ESTÁ REGULADA POR LOS ROLES DE GÉNERO. DEFINEN LOS CONTENIDOS DE LOS PENSAMIENTOS, SENTIMIENTOS Y COMPORTAMIENTOS SEXUALES DE HOMBRES Y MUJERES.
  21. 21. <ul><ul><li>ADQUISICIÓN DE LA IDENTIDAD SEXUAL INFANTIL </li></ul></ul><ul><ul><li>LA INTERACCIÓN SOCIAL (CONDUCTA DE LOS </li></ul></ul><ul><ul><li>OTROS) </li></ul></ul><ul><ul><li>LA CONFIGURACIÓN INTRAPSÍQUICA </li></ul></ul><ul><ul><li>(IMAGEN CORPORAL). </li></ul></ul>
  22. 22. <ul><ul><li>¿Cómo? </li></ul></ul><ul><ul><li>Mensajes sociales externos, </li></ul></ul><ul><ul><li>La confirmación del mensaje biológico mediante el </li></ul></ul><ul><ul><li>descubrimiento de su propio cuerpo . </li></ul></ul>
  23. 23. <ul><li>Identidad de género: </li></ul><ul><li>Las ropas. </li></ul><ul><li>Conciencia de la existencia de dos géneros y </li></ul><ul><li>del grupo al que se pertenece. </li></ul><ul><li>Se establece la identidad de género y </li></ul><ul><li>empiezan a validar esa identidad al expresar </li></ul><ul><li>la “masculinidad” o “femineidad”. </li></ul>
  24. 24. <ul><ul><li>II. TEORÍA PSICOANALÍTICA </li></ul></ul><ul><ul><li>DESARROLLO LIBIDINAL ADECUADO Y PERMITIDO POR LOS PADRES .. </li></ul></ul><ul><li>La disposición “FEMENINA, MASCULINA” se manifiesta durante la edad infantil. </li></ul>
  25. 25. <ul><li>ETAPA FETAL: </li></ul><ul><li>La aceptación de la gestación y no del rechazo simbólico de su humanización social en un embarazo no deseado. </li></ul><ul><li>NACIMIENTO: </li></ul><ul><li>Encontrar una madre colmada por su maternidad, </li></ul><ul><li>amada por su consorte y feliz de encontrar en su hija los rasgos de su unión con éste. </li></ul><ul><li>3-6 AÑOS: </li></ul><ul><li>El descubrimiento de su sexo particular. La existencia experimentada de sensaciones voluptuosas y de un agujero que al comienzo confunde con el meato urinario lo cual es confirmado por la madre. </li></ul>
  26. 26. <ul><li>6-9 años: </li></ul><ul><li>Contestar con exactitud a las preguntas </li></ul><ul><li>Agregar la noción de deseo y de placer así como de la fertilidad eventual como efecto del coito </li></ul><ul><li>El padre finge ignorar los deseos de la niña hacia él, pero da pruebas de complementariedad con mujeres adultas, y de inaccesibilidad a los encantos seductores de su hija, pero dejando que se expresen libremente. </li></ul>
  27. 27. <ul><ul><li>JOVEN. </li></ul></ul><ul><ul><li>EN EL CASO DE QUE EL PRIMER COITO HAYA SIDO UN ÉXITO, ES PROBABLE QUE LA EVOLUCIÓN SEXUAL TIENDA A ORGASMOS CADA VEZ MÁS COMPLETOS. </li></ul></ul>
  28. 28. <ul><ul><li>Orientación del deseo sexual. </li></ul></ul><ul><ul><li>Históricamente se han asociado la orientación del deseo sexual con el rol de género. Kinsey (1948, 1953) consideró la orientación sexual como un continuo unidimensional. La mayoría en un punto más que en los extremos </li></ul></ul><ul><ul><li>PROCESOS PRENATALES DE SEXUACIÓN </li></ul></ul><ul><ul><li>Desarrollo sexual - Desarrollo de Género </li></ul></ul><ul><ul><li>Sexo de asignación y crianza - de Género - 0-2 años </li></ul></ul><ul><ul><li>Discriminación sexual - de Género - 2-3 años </li></ul></ul><ul><ul><li>Identidad sexual - de Género - - 3-7 años </li></ul></ul><ul><ul><li>Constancia sexual - Flexibilidad de Género - 7-11 años </li></ul></ul><ul><ul><li>Redefinición sexual - de Género - 11-20 años </li></ul></ul><ul><ul><li>Realización sexual - de Género - 20-50 años </li></ul></ul><ul><ul><li>Reajuste sexual - de género - 50 años </li></ul></ul>
  29. 29. Johnson y otros (1994), el 6% de varones y el 3.4% de mujeres han tenido experiencia homosexual alguna vez. F. López La orientación del deseo es mejor aceptada que en los años cincuenta, pero sigue siendo rechazada por más de la mitad de la población
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