Your SlideShare is downloading. ×
0
SISLink10 - Workshop vraaggestuurd onderwijs - Paul in het Veld, Theo Kruithof
SISLink10 - Workshop vraaggestuurd onderwijs - Paul in het Veld, Theo Kruithof
SISLink10 - Workshop vraaggestuurd onderwijs - Paul in het Veld, Theo Kruithof
SISLink10 - Workshop vraaggestuurd onderwijs - Paul in het Veld, Theo Kruithof
SISLink10 - Workshop vraaggestuurd onderwijs - Paul in het Veld, Theo Kruithof
SISLink10 - Workshop vraaggestuurd onderwijs - Paul in het Veld, Theo Kruithof
SISLink10 - Workshop vraaggestuurd onderwijs - Paul in het Veld, Theo Kruithof
SISLink10 - Workshop vraaggestuurd onderwijs - Paul in het Veld, Theo Kruithof
SISLink10 - Workshop vraaggestuurd onderwijs - Paul in het Veld, Theo Kruithof
SISLink10 - Workshop vraaggestuurd onderwijs - Paul in het Veld, Theo Kruithof
SISLink10 - Workshop vraaggestuurd onderwijs - Paul in het Veld, Theo Kruithof
SISLink10 - Workshop vraaggestuurd onderwijs - Paul in het Veld, Theo Kruithof
SISLink10 - Workshop vraaggestuurd onderwijs - Paul in het Veld, Theo Kruithof
SISLink10 - Workshop vraaggestuurd onderwijs - Paul in het Veld, Theo Kruithof
SISLink10 - Workshop vraaggestuurd onderwijs - Paul in het Veld, Theo Kruithof
SISLink10 - Workshop vraaggestuurd onderwijs - Paul in het Veld, Theo Kruithof
SISLink10 - Workshop vraaggestuurd onderwijs - Paul in het Veld, Theo Kruithof
SISLink10 - Workshop vraaggestuurd onderwijs - Paul in het Veld, Theo Kruithof
SISLink10 - Workshop vraaggestuurd onderwijs - Paul in het Veld, Theo Kruithof
SISLink10 - Workshop vraaggestuurd onderwijs - Paul in het Veld, Theo Kruithof
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

SISLink10 - Workshop vraaggestuurd onderwijs - Paul in het Veld, Theo Kruithof

73

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
73
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  1. Workshop Vraaggestuurd Onderwijs 17 juni 2010 door Paul in het Veld en Theo Kruithof
  2. AGENDA • Inleiding • Vraaggestuurd Hoger Onderwijs • Uitwerking model eigen instelling • Bespreking casus • Hoe verder?
  3. Hoe naar een vraaggestuurd onderwijsmodel? Wat kan het Hoger Onderwijs leren van de service concepten in de thuiszorg?
  4. Aanleiding 1. Economische situatie (bezuinigingen) 2. Rapport Brede Heroverwegingen: “Studeren is investeren” 3. Rapport Commissie Veerman: “Toekomstbestendig HO stelsel”
  5. Ad 1 - Economische situatie Overheidsbezuinigingen (29 miljard) Onderwijs niet gevrijwaard Financieringsvorm van het HO ‘Student Gebonden Budget’, naar analogie van het ‘Persoongebonden Budget’ in de Zorg? => betaalbaarheid
  6. Ad 2 - Rapport Brede Heroverwegingen ‘Studeren is investeren’ • Afschaffing basisbeurs (overgang naar sociaal leenstelsel) • Collegegeld in Masterfase vrij • Versobering OV-jaarkaart (korting ipv gratis) • Productiviteitskorting HO: 1% (5 jaar) • Investering (400 m) in kwaliteit en rendement
  7. Ad 2 - Brede Heroverwegingen Besparingen 2011 - 2015 € miljoen Herinvesteer deel besparingen in kwaliteit en rendement van het onderwijs. • 2015: 200 m • 2020: 400 m • Per saldo 610 m(2015) • Dit is 12,5% van grondslag HO en studiefinanciering. • In 2020: 995 m (20%).
  8. Ad 3 - Rapport Commissie Veerman ‘Toekomstbestendig HO stelsel’ – enkele aanbevelingen: • Kies een profiel • Selectie aan de poort • Profilering door instellingen, prestaties belonen, toename missiegebonden financiering • Meer aandacht aan kerntaken (speel in op leerstijlen en achtergronden, flexibilisering van onderwijsprogramma’s, organiseer het onderwijs beter) • Investeren in kwalificaties van personeel
  9. Kaasschaaf of Vraaggestuurd Onderwijs? Kaasschaaf methode => saneren Vraaggestuurd Onderwijs => • Geef onderwijs meer aandacht, • speel in op leerstijlen en achtergronden van studenten, • maak onderwijsprogramma’s flexibeler, • organiseer het onderwijs beter.
  10. Onderwijslogistiek - aanbodgestuurd Nadelen: • onderwijs afgestemd op middensegment van studentenpopulatie • dagelijkse worsteling om planning/roostering in te richten • minder tevreden studenten/docenten/organisatie Universiteit/ Hogeschool Faculteit/ School Opleiding Groep 1.00 0 1.00 0 1.00 0 1.000 1.00 0 1.00 0 14 0 14 0 14 0 14 0 14 0 14 0 14 0 28 28 28 28 28 5.000 Actuele logistiek in het HO A t/m E F t/m J K t/m O P t/m T U t/m Z
  11. Onderwijslogistiek - vraaggestuurd 5000 1000 35 50 25 125 15 Faculteit School Inschrijvingen Universiteit/ Hogeschool Specialisatie/ Opleiding Groep Vraaggestuurd- Labeling - Clustering - Vorming homogene groepen op basis van * opleidingsprofiel * vraag specificaties * startniveau * eindniveau * aantal * tijd Studentkenmerken Onderwijs afgestemd op de vraag
  12. Kaderstelling Uitwerking eigen instelling • Labellen inschrijvers als individuele vragers • Clusteren van inschrijvers • Formeer rond clusters, docentgroepen, localiteiten en voorzieningen. • Bedenk parameters tav productiviteit/kwaliteit van docentgroepen
  13. AGENDA • Inleiding • Vraaggestuurd Hoger Onderwijs • Uitwerking model eigen instelling • Bespreking casus • Hoe verder?
  14. AGENDA • Inleiding • Vraaggestuurd Hoger Onderwijs • Uitwerking model eigen instelling • Bespreking casus • Hoe verder?
  15. Workshop Vraaggestuurd Onderwijs ?
  16. Huidige situatie Hoger Onderwijs Roostering systeem Planning systeem Uitvoering systeem Studenten HO-instituut Onderwijs ”vraag” Plaatsing Primair proces “Intake” Verantwoording Verantwoording systeem Gewenste, mogel Docent
  17. Gewenste situatie Hoger Onderwijs Roostering systeem Planning systeem Uitvoering systeem Studenten HO-instituut Onderwijs ”vraag” Plaatsing Primair proces “Intake” Verantwoording Verantwoording systeem Gewenste, mogel Docent
  18. Keuzegids HO Opleidingen 2010 • Studentenoordeel over alle HBO opleidingen ligt tussen 5,9 (2 opleidingen) en 8,1 (1 opleiding) • Studentenoordeel over alle Universitaire opleidingen ligt tussen 6,2 (1 opleiding) en 8,0 (1 opleiding).
  19. Voorbeeld Keuzegids HO 2010 HBO Accountancy • Studentenoordeel (52 studenten) • Positie opleiding in cluster: 27e van de 37 opleidingen in cluster. • Studentenoordeel totaalscore: 6.06 • Gemiddeld bedrag aan extra studiekosten: €644 • Totale tijd besteed aan studie: 29 uur/week • Moeilijkheidsgraad van de opleiding (score van 0 tot 100): 66
  20. Voorbeeld keuzegids HO 2010 Univ. Sociologie • Studentenoordeel (52 studenten) • Positie opleiding in cluster: 5e van de 11 opleidingen in cluster. • Studentenoordeel totaalscore: 6.88 • Gemiddeld bedrag aan extra studiekosten: €528 • Gemiddeld aantal contacturen: 7 uur/week • Totale tijd besteed aan studie: 23 uur/week • Moeilijkheidsgraad van de opleiding (score van 0 tot 100): 60

×