• Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
157
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
4
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. ‘Paradigm shift’ in onderwijslogistiek: Opleidingsinformatie Applicatie Rachid Ouamar & Erwin Vreeman SISlink 2013 Donderdag 20 juni, 2013 15:15-15:45
  • 2. Agenda Terugblik Aanleiding Paradigm shift Visie Scenario’s OIA Resultaat Vervolg Vragen
  • 3. Terugblik – SISlink 2012 Doekle Terpstra, Voorzitter CvB - professionals terug claimen primair proces - kanteling van organisatie - organisatie scherp krijgen
  • 4. Aanleiding Inspectie Versie beheer Kosten Accreditatie Kwaliteit WHW Proof Inconsistentie Looptijd Variëteit Silos & eilanden
  • 5. Visie – Scenario’s
  • 6. Visie – Paradigm Shift Breed en verbindend onderwijslogistiek  Bouwstenen van curriculum / OER staan centraal Voorwaarden voor succesvolle verandering  Tijdige onderwijsontwikkeling – vormt de basis voor alle logisitieke processen  Controleerbaar en uniform proces – inzicht en grip op mutaties  Uitlijning data – consistentie en integriteit van gegevens over de hele keten  Ondersteuning en communicatie – korte lijnen en samen op de werkvloer
  • 7. Resultaat Bron: de Vaan 1990 OIA Incrementeel Publicatie Workflow Samenwerking / Communicatie Data / techniek PS OID
  • 8. Vragen
  • 9. OER Problematiek
  • 10. Visie - Programma als basis Studie- handleiding Curriculum Voorlichting & werving OER Studieplan RoosteringInzetplanning
  • 11. Paradigm Shift Paradigm shift nodig (verandermngt traject) – Onderwijs weer aan het stuur – Integraal denken over lifecycles – Verbinding vinden in processen, data en systemen Niet alleen in OER proces
  • 12. Aanpak • Iteratief en incrementeel, sprints van 3 weken • Werkende product opleveren • Samen met opleidingen – Wensen inventariseren – Acceptatie en implementatie trainingen
  • 13. Opleidingsinformatie Applicatie (OIA)  Webbased applicatie  Opleidingsinformatie Database  Content Editor (Xopus) • ‘What you see is what you get’ editor • Eenvoudig bewerken, bewaren en hergebruiken • Koppeling met PS => consistentie en borging OIA OER teksten Peoplesoft OID Database check Publicatie vertaling bewerken
  • 14. Opleidingsinformatie Applicatie (OIA)
  • 15. OIA - Rollen en workflow
  • 16. Resultaat • Eén bron van waarheid • Onderwijs meer aan het stuur – vraagsturing • Data uitlijning naar inzetplannings tool • Meer betrokkenheid binnen proces • Transparantie in inhoudelijke wijzigingen na publicatie
  • 17. Resultaat
  • 18. Vervolg • Volledige workflow van instemmingsproces • Module Curriculum ontwikkeling – Kanteling technisch en organisatorish • Module Studiehandleidingen – Hergebruik en consistentie data onderwijs • Data koppeling met inzetplannings tool • Masterplan onderwijslogistiek