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ANEXO 3
ESQUEMA PARA LA ELABORACIÓN DEL ANTEPROYECTO DE TESIS
I.- DATOS GENERALES.
 Escuela Profesional
 Título Tentativo
 Autor(es)
 Asesor(es)
 Línea de investigación
 Fecha de ejecución
II.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
 Descripción de la realidad problemática.
 Definición y delimitaciones del problema.
o Definición del problema.
o Delimitaciones: Espacial, Temporal, Social y Conceptual
 Formulación del problema.
 Objetivos de la investigación
 Justificación e importancia de la investigación.
 Limitaciones y viabilidad de la investigación.
(Económica, Técnica y Operativa)
III.- MARCO TEÓRICO.
• Fundamentos teóricos.
o Marco referencial
o Bases teórico-científicas (y/o conceptuales)
• Antecedentes del problema
• Elaboración de Hipótesis.
• Identificación de variables, indicadores e índices.
IV.- METODOLOGÍA.
• Tipo, nivel, método y diseño de la investigación.
• Cobertura del estudio (Población y muestra).
• Diseño de técnicas e instrumentos de recolección de información.
• Técnicas de procesamiento, análisis e interpretación de datos y/o resultados.
• Índice analítico tentativo del proyecto (esquema de desarrollo del estudio).
V.- ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.
• Cronograma.
• Presupuesto.
VI.- BIBLIOGRAFÍA.
VII.- ANEXOS Y APÉNDICES
1
I.- DATOS GENERALES
 Escuela Profesional: Indicar la Escuela Profesional a la que pertenece(n) el(los) autor(es).
 Título Tentativo: Debe ser claro, preciso, conciso y completo. Está destinado a indicar dónde,
qué, cómo y cuándo, en forma clara y breve indica el lugar a que se refieren los datos, el
fenómeno que se presenta, las variables que sé interrelacionan y la fecha a que se refiere la
información.
 Autor(es): Apellidos y nombres del(os) responsable(s) del trabajo de investigación.
 Asesor(es): Apellidos y nombres del(os) asesor(es) académico(s) del trabajo de investigación.
 Línea de investigación: Indicar en que línea de la clasificación de los proyectos de
investigación científica adoptada por la Escuela Profesional se encuentra el proyecto
propuesto.
 Fecha de ejecución: Se indica el tiempo total expresado en meses que durará el desarrollo del
proyecto, con fecha de inicio y finalización.
II.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
Descripción de la realidad problemática: Las características peculiares de la realidad en la que se
identifica el problema deben ser descritas con claridad, haciendo énfasis en el efecto negativo de la
existencia del problema, los sujetos afectados y los beneficios que se lograrían si se resuelve el
problema.
Definición y delimitaciones del problema: Definir un problema es caracterizarlo, especificarlo,
enmarcarlo teóricamente, sugerir propuestas de solución para ser demostradas. Debe precisarse la
ubicación geográfica o territorial de influencia del proyecto (delimitación espacial), el periodo al que
pertenece la información que se analizará en la investigación (delimitación temporal), los roles
sociales de los involucrados en la investigación (delimitación social) y los conceptos relevantes que se
utilizarán en la investigación (delimitación conceptual).
Formulación del problema: Es la estructuración de toda la investigación, y se enuncia a través de una
interrogante, de tal forma que cada uno de sus componentes resulte parte de un todo y que ese todo
forme un cuerpo que tenga lógica de investigación.
Objetivos de la investigación: Un objetivo debe redactarse con verbo en infinitivo que se pueda
evaluar, verificar, refutar en un momento dado. Existen seis categorías: Memoria, comprensión,
aplicación, análisis, síntesis y evaluación. La mayoría de investigaciones plantean un objetivo general
y varios específicos.
Justificación e importancia de la investigación: Se debe indicar las motivaciones que llevan al
investigador o investigadores a desarrollar el proyecto. Para ello se debe responder a la pregunta de
¿POR QUÉ SE INVESTIGA?
Limitaciones y viabilidad de la investigación: Precisar los límites que afectarán el desarrolla de la
investigación y su alcance, es decir, su viabilidad técnica, es decir, la posibilidad de conseguir fuentes
de datos (información), así como, los requerimientos tecnológicos; viabilidad operativa, es decir,
lugar, tiempo conocimientos e información disponible; y, viabilidad económica que comprende la
posibilidad económica para desarrollar y culminar la investigación, y/o su implementación.
III.- MARCO TEÓRICO
Fundamentos teóricos:
2
En el marco referencial se hace mención al contexto social, geográfico, histórico, cultural y económico
en que se realiza la investigación, así como, a los aspectos de carácter administrativo, normativo, legal
e institucional.
Las bases teórico-científicas (marco conceptual o teórico propiamente dicho) permiten presentar una
serie de conceptos, que constituyen un cuerpo unitario de la teoría y no simplemente un conjunto
arbitrario de definiciones, por medio del cual se sistematizan, clasifican y relacionan entre sí los
fenómenos particulares estudiados. Es la base teórica que sustenta la investigación.
Antecedentes del tema: En esta parte se resume todo lo relacionado con lo escrito e investigado sobre
el objeto de investigación, es decir, las investigaciones que se han hecho sobre la investigación
propuesta.
Elaboración de hipótesis: Una hipótesis es una proposición (juicio científico, técnico o ideológico) de
carácter afirmativo o negativo, enunciada para responder tentativamente a un problema. Se plantea con
el fin de explicar hechos o fenómenos que caracterizan o identifican al objeto de conocimiento.
Las hipótesis de investigación deben complementarse con las hipótesis estadísticas, siendo éstas las
que se someten a prueba, de acuerdo al diseño experimental elegido.
Operacionalización de las hipótesis: Identificación de variables, indicadores e índices: La variable es
el valor que le damos a la hipótesis, es decir, viene a ser el contenido de la solución que le damos al
problema de investigación.
La operacionalización de las hipótesis consiste en precisar el concepto y tipo de variable
(independiente, dependiente o interviniente), sus indicadores, índices y los instrumentos que se
utilizarán para obtener esta información.
IV.- METODOLOGIA
Tipo, nivel, método y diseño de investigación
Tipo de orientación: Si es básica, orientada, aplicada o de desarrollo tecnológico (experimental).
Nivel: Si es exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa.
Método: Todas las investigaciones utilizan el Método Científico, y algunos de los métodos
específicos para estudiar los conocimientos, por ejemplo, método histórico, descriptivo o
experimental, utilizando la visión inductiva o deductiva.
Diseño de la investigación: Si es experimental (pre experimental, cuasi experimental o experimental
puro) o no experimental (transeccional o longitudinal)
Cobertura del estudio. Población y muestra: Mencionar la población estadística y la muestra a analizar.
Deben definirse las unidades, su contenido y extensión; el tipo de muestra y de muestreo, tamaño de
muestra; así como, el diseño experimental.
Diseño de técnicas e instrumentos de recolección de información: Aquí debe resumirse toda la
información relacionada con el cómo se va a realizar el trabajo objeto de estudio y la recolección de
datos.
Técnicas: por ejemplo, entrevista a personal, observación de estados de resultados, encuestas,
observación de experimentos, fenómenos naturales o procesos productivos, etc.
Instrumentos: por ejemplo, desarrollo de prototipo, formatos, densímetro, etc.
Técnicas de análisis:
Sistema de codificación y tabulación.
Técnicas estadísticas para procesar la información, evaluar la calidad de los datos, comprobar las
hipótesis, realizar el análisis de varianza, estimar regresiones, correlaciones u otros análisis.
Software a utilizar.
Esquema del contenido o Índice analítico tentativo del proyecto: Es el esquema de desarrollo,
menciona las partes o capítulos que va a contener el informe final del trabajo a realizar.
3
V.- ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.
Cronograma: Es un plan de actividades, que muestra la duración del proceso investigativo. El tipo de
cronograma recomendado es el diagrama de GANTT. Las actividades aquí indicadas no son
definitivas y su especificación depende del tipo de estudio que se desea realizar.
El cronograma se elabora y presenta en MS Project.
Presupuesto: Se debe presentar un cuadro con los costos del proyecto indicando las diferentes fuentes,
si existen, y discriminando la cuantía de cada parte de la investigación, así como los rubros de recursos
humanos, materiales y servicios.
VI.- BIBLIOGRAFÍA
En la bibliografía se registran las obras que tratan del tema, implícita o explícitamente, no es
recomendable citar obras de cultura general, como enciclopedias, diccionarios, etc.
Utilizar la norma que recomienda el reglamento de Tesis.
Ejemplos:
Libros.
 Hernández, Roberto y otros (2003). Metodología de la Investigación 3ra Edición. México,
Ed. Mc Graw Hill, 705 pp.
Tesis
 ÁLVAREZ NAVARRETE, Salvador; MARTÍNEZ SORIANO Gicela Ithadegui. EL
IMPACTO DE LAS HERRAMIENTAS CASE EN EL DESARROLLO DE
APLICACIONES DE LA MEDIANA EMPRESA. UNITEC Asesor Institución, Facultad
de Administración y Ciencias Sociales. Diciembre de 1991.
En: http://www.usb.edu.mx/Instalaciones/biblioteca/SITIOTSCI.pdf
Artículos de Internet
 Serrano, Edison. Del proceso de producción de Harina y Aceite de pescado.
En:.http://www.uct.cl/biblioteca/tesis-on-line/edison-serrano/tesis-edison-serranogutierrez.
pdf.Perú.2005.125 pp.
VII.- ANEXOS Y APÉNDICES
 Matriz de consistencia
 Glosario de términos
 Otros
4
MATRIZ DE CONSISTENCIA
Formulación del
problema
Objetivo
general
Hipótesis
general
Variables Indicadores Índices Tipo, nivel, método,
diseño y muestra
Técnicas Instrumentos
V. Independ.
V. Independ.
...
V. Depend.
5
CONTENIDO PRINCIPAL DEL INFORME FINAL (CUERPO DE LA TESIS)
INVESTIGACION EXPERIMENTAL
Introducción
Planteamiento del problema
Marco teórico
Metodología (recolección, procesamiento y análisis de información)
Resultados y discusión
Conclusiones
Recomendaciones
INVESTIGACION NO EXPERIMENTAL
Introducción
Situación Actual
Marco teórico
Propuesta
Evaluación técnica, económica y/o social
Conclusiones
Recomendaciones
(*) Los proyectos de pre-factibilidad, factibilidad y definitivos se sujetarán a la
normatividad que rige en el país.
6
CONTENIDO PRINCIPAL DEL INFORME FINAL (CUERPO DE LA TESIS)
INVESTIGACION EXPERIMENTAL
Introducción
Planteamiento del problema
Marco teórico
Metodología (recolección, procesamiento y análisis de información)
Resultados y discusión
Conclusiones
Recomendaciones
INVESTIGACION NO EXPERIMENTAL
Introducción
Situación Actual
Marco teórico
Propuesta
Evaluación técnica, económica y/o social
Conclusiones
Recomendaciones
(*) Los proyectos de pre-factibilidad, factibilidad y definitivos se sujetarán a la
normatividad que rige en el país.
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Anexo+n 3..

  • 1. ANEXO 3 ESQUEMA PARA LA ELABORACIÓN DEL ANTEPROYECTO DE TESIS I.- DATOS GENERALES.  Escuela Profesional  Título Tentativo  Autor(es)  Asesor(es)  Línea de investigación  Fecha de ejecución II.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.  Descripción de la realidad problemática.  Definición y delimitaciones del problema. o Definición del problema. o Delimitaciones: Espacial, Temporal, Social y Conceptual  Formulación del problema.  Objetivos de la investigación  Justificación e importancia de la investigación.  Limitaciones y viabilidad de la investigación. (Económica, Técnica y Operativa) III.- MARCO TEÓRICO. • Fundamentos teóricos. o Marco referencial o Bases teórico-científicas (y/o conceptuales) • Antecedentes del problema • Elaboración de Hipótesis. • Identificación de variables, indicadores e índices. IV.- METODOLOGÍA. • Tipo, nivel, método y diseño de la investigación. • Cobertura del estudio (Población y muestra). • Diseño de técnicas e instrumentos de recolección de información. • Técnicas de procesamiento, análisis e interpretación de datos y/o resultados. • Índice analítico tentativo del proyecto (esquema de desarrollo del estudio). V.- ASPECTOS ADMINISTRATIVOS. • Cronograma. • Presupuesto. VI.- BIBLIOGRAFÍA. VII.- ANEXOS Y APÉNDICES 1
  • 2. I.- DATOS GENERALES  Escuela Profesional: Indicar la Escuela Profesional a la que pertenece(n) el(los) autor(es).  Título Tentativo: Debe ser claro, preciso, conciso y completo. Está destinado a indicar dónde, qué, cómo y cuándo, en forma clara y breve indica el lugar a que se refieren los datos, el fenómeno que se presenta, las variables que sé interrelacionan y la fecha a que se refiere la información.  Autor(es): Apellidos y nombres del(os) responsable(s) del trabajo de investigación.  Asesor(es): Apellidos y nombres del(os) asesor(es) académico(s) del trabajo de investigación.  Línea de investigación: Indicar en que línea de la clasificación de los proyectos de investigación científica adoptada por la Escuela Profesional se encuentra el proyecto propuesto.  Fecha de ejecución: Se indica el tiempo total expresado en meses que durará el desarrollo del proyecto, con fecha de inicio y finalización. II.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Descripción de la realidad problemática: Las características peculiares de la realidad en la que se identifica el problema deben ser descritas con claridad, haciendo énfasis en el efecto negativo de la existencia del problema, los sujetos afectados y los beneficios que se lograrían si se resuelve el problema. Definición y delimitaciones del problema: Definir un problema es caracterizarlo, especificarlo, enmarcarlo teóricamente, sugerir propuestas de solución para ser demostradas. Debe precisarse la ubicación geográfica o territorial de influencia del proyecto (delimitación espacial), el periodo al que pertenece la información que se analizará en la investigación (delimitación temporal), los roles sociales de los involucrados en la investigación (delimitación social) y los conceptos relevantes que se utilizarán en la investigación (delimitación conceptual). Formulación del problema: Es la estructuración de toda la investigación, y se enuncia a través de una interrogante, de tal forma que cada uno de sus componentes resulte parte de un todo y que ese todo forme un cuerpo que tenga lógica de investigación. Objetivos de la investigación: Un objetivo debe redactarse con verbo en infinitivo que se pueda evaluar, verificar, refutar en un momento dado. Existen seis categorías: Memoria, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación. La mayoría de investigaciones plantean un objetivo general y varios específicos. Justificación e importancia de la investigación: Se debe indicar las motivaciones que llevan al investigador o investigadores a desarrollar el proyecto. Para ello se debe responder a la pregunta de ¿POR QUÉ SE INVESTIGA? Limitaciones y viabilidad de la investigación: Precisar los límites que afectarán el desarrolla de la investigación y su alcance, es decir, su viabilidad técnica, es decir, la posibilidad de conseguir fuentes de datos (información), así como, los requerimientos tecnológicos; viabilidad operativa, es decir, lugar, tiempo conocimientos e información disponible; y, viabilidad económica que comprende la posibilidad económica para desarrollar y culminar la investigación, y/o su implementación. III.- MARCO TEÓRICO Fundamentos teóricos: 2
  • 3. En el marco referencial se hace mención al contexto social, geográfico, histórico, cultural y económico en que se realiza la investigación, así como, a los aspectos de carácter administrativo, normativo, legal e institucional. Las bases teórico-científicas (marco conceptual o teórico propiamente dicho) permiten presentar una serie de conceptos, que constituyen un cuerpo unitario de la teoría y no simplemente un conjunto arbitrario de definiciones, por medio del cual se sistematizan, clasifican y relacionan entre sí los fenómenos particulares estudiados. Es la base teórica que sustenta la investigación. Antecedentes del tema: En esta parte se resume todo lo relacionado con lo escrito e investigado sobre el objeto de investigación, es decir, las investigaciones que se han hecho sobre la investigación propuesta. Elaboración de hipótesis: Una hipótesis es una proposición (juicio científico, técnico o ideológico) de carácter afirmativo o negativo, enunciada para responder tentativamente a un problema. Se plantea con el fin de explicar hechos o fenómenos que caracterizan o identifican al objeto de conocimiento. Las hipótesis de investigación deben complementarse con las hipótesis estadísticas, siendo éstas las que se someten a prueba, de acuerdo al diseño experimental elegido. Operacionalización de las hipótesis: Identificación de variables, indicadores e índices: La variable es el valor que le damos a la hipótesis, es decir, viene a ser el contenido de la solución que le damos al problema de investigación. La operacionalización de las hipótesis consiste en precisar el concepto y tipo de variable (independiente, dependiente o interviniente), sus indicadores, índices y los instrumentos que se utilizarán para obtener esta información. IV.- METODOLOGIA Tipo, nivel, método y diseño de investigación Tipo de orientación: Si es básica, orientada, aplicada o de desarrollo tecnológico (experimental). Nivel: Si es exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa. Método: Todas las investigaciones utilizan el Método Científico, y algunos de los métodos específicos para estudiar los conocimientos, por ejemplo, método histórico, descriptivo o experimental, utilizando la visión inductiva o deductiva. Diseño de la investigación: Si es experimental (pre experimental, cuasi experimental o experimental puro) o no experimental (transeccional o longitudinal) Cobertura del estudio. Población y muestra: Mencionar la población estadística y la muestra a analizar. Deben definirse las unidades, su contenido y extensión; el tipo de muestra y de muestreo, tamaño de muestra; así como, el diseño experimental. Diseño de técnicas e instrumentos de recolección de información: Aquí debe resumirse toda la información relacionada con el cómo se va a realizar el trabajo objeto de estudio y la recolección de datos. Técnicas: por ejemplo, entrevista a personal, observación de estados de resultados, encuestas, observación de experimentos, fenómenos naturales o procesos productivos, etc. Instrumentos: por ejemplo, desarrollo de prototipo, formatos, densímetro, etc. Técnicas de análisis: Sistema de codificación y tabulación. Técnicas estadísticas para procesar la información, evaluar la calidad de los datos, comprobar las hipótesis, realizar el análisis de varianza, estimar regresiones, correlaciones u otros análisis. Software a utilizar. Esquema del contenido o Índice analítico tentativo del proyecto: Es el esquema de desarrollo, menciona las partes o capítulos que va a contener el informe final del trabajo a realizar. 3
  • 4. V.- ASPECTOS ADMINISTRATIVOS. Cronograma: Es un plan de actividades, que muestra la duración del proceso investigativo. El tipo de cronograma recomendado es el diagrama de GANTT. Las actividades aquí indicadas no son definitivas y su especificación depende del tipo de estudio que se desea realizar. El cronograma se elabora y presenta en MS Project. Presupuesto: Se debe presentar un cuadro con los costos del proyecto indicando las diferentes fuentes, si existen, y discriminando la cuantía de cada parte de la investigación, así como los rubros de recursos humanos, materiales y servicios. VI.- BIBLIOGRAFÍA En la bibliografía se registran las obras que tratan del tema, implícita o explícitamente, no es recomendable citar obras de cultura general, como enciclopedias, diccionarios, etc. Utilizar la norma que recomienda el reglamento de Tesis. Ejemplos: Libros.  Hernández, Roberto y otros (2003). Metodología de la Investigación 3ra Edición. México, Ed. Mc Graw Hill, 705 pp. Tesis  ÁLVAREZ NAVARRETE, Salvador; MARTÍNEZ SORIANO Gicela Ithadegui. EL IMPACTO DE LAS HERRAMIENTAS CASE EN EL DESARROLLO DE APLICACIONES DE LA MEDIANA EMPRESA. UNITEC Asesor Institución, Facultad de Administración y Ciencias Sociales. Diciembre de 1991. En: http://www.usb.edu.mx/Instalaciones/biblioteca/SITIOTSCI.pdf Artículos de Internet  Serrano, Edison. Del proceso de producción de Harina y Aceite de pescado. En:.http://www.uct.cl/biblioteca/tesis-on-line/edison-serrano/tesis-edison-serranogutierrez. pdf.Perú.2005.125 pp. VII.- ANEXOS Y APÉNDICES  Matriz de consistencia  Glosario de términos  Otros 4
  • 5. MATRIZ DE CONSISTENCIA Formulación del problema Objetivo general Hipótesis general Variables Indicadores Índices Tipo, nivel, método, diseño y muestra Técnicas Instrumentos V. Independ. V. Independ. ... V. Depend. 5
  • 6. CONTENIDO PRINCIPAL DEL INFORME FINAL (CUERPO DE LA TESIS) INVESTIGACION EXPERIMENTAL Introducción Planteamiento del problema Marco teórico Metodología (recolección, procesamiento y análisis de información) Resultados y discusión Conclusiones Recomendaciones INVESTIGACION NO EXPERIMENTAL Introducción Situación Actual Marco teórico Propuesta Evaluación técnica, económica y/o social Conclusiones Recomendaciones (*) Los proyectos de pre-factibilidad, factibilidad y definitivos se sujetarán a la normatividad que rige en el país. 6
  • 7. CONTENIDO PRINCIPAL DEL INFORME FINAL (CUERPO DE LA TESIS) INVESTIGACION EXPERIMENTAL Introducción Planteamiento del problema Marco teórico Metodología (recolección, procesamiento y análisis de información) Resultados y discusión Conclusiones Recomendaciones INVESTIGACION NO EXPERIMENTAL Introducción Situación Actual Marco teórico Propuesta Evaluación técnica, económica y/o social Conclusiones Recomendaciones (*) Los proyectos de pre-factibilidad, factibilidad y definitivos se sujetarán a la normatividad que rige en el país. 6