¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN SECUNDARIA RURAL EN ALTERNANCIA EN EL PERÚ?     José Barletti  [email_address]   Octubre 2009   AL CA...
1. Es una forma de construir políticas públicas en materia educativa.
2. Es una manera eficaz de satisfacer el derecho a la educación de las y los adolescentes de las localidades rurales apart...
3. Contribuye a acortar la brecha de género en las zonas rurales apartadas y dispersas.
4.  Es una buena práctica educativa.
5. Aprovecha las ventajas que tiene la educación secundaria rural con relación a la educación secundaria urbana.
6. Contribuye a definir con mayor precisión los objetivos de la educación secundaria rural.
7. Es una experiencia de pedagogía de la pregunta.
8.   Estimula el trabajo colaborativo.
<ul><li>Amarra al colegio secundario  con la vida. </li></ul>
10.  Abre el camino para que no haya en el futuro una educación secundaria pobre para los pobres.
11.   Busca hacer una educación con adolescentes.
12.  Pone en práctica la tutoría personal con las y los adolescentes.
13.   Altera los tiempos y los espacios educativos.
14.  Es una práctica de acompañamiento.
15.  Es una experiencia de formación continua.
16. Desencadena otros procesos educativos en la zona.
17. Contribuye al desarrollo del protagonismo de las comunidades en su propio progreso.
18.  Es un factor de desarrollo rural.
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Educación Rural Secundaria En Alternancia

1,568

Published on

Seminario de Educación Rural - descosur

Published in: Education, Health & Medicine
1 Comment
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,568
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
18
Comments
1
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Educación Rural Secundaria En Alternancia

  1. 1. ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN SECUNDARIA RURAL EN ALTERNANCIA EN EL PERÚ? José Barletti [email_address] Octubre 2009 AL CABO DE SIETE AÑOS Y ENTRADO EL 2009:
  2. 2. 1. Es una forma de construir políticas públicas en materia educativa.
  3. 3. 2. Es una manera eficaz de satisfacer el derecho a la educación de las y los adolescentes de las localidades rurales apartadas y dispersas.
  4. 4. 3. Contribuye a acortar la brecha de género en las zonas rurales apartadas y dispersas.
  5. 5. 4. Es una buena práctica educativa.
  6. 6. 5. Aprovecha las ventajas que tiene la educación secundaria rural con relación a la educación secundaria urbana.
  7. 7. 6. Contribuye a definir con mayor precisión los objetivos de la educación secundaria rural.
  8. 8. 7. Es una experiencia de pedagogía de la pregunta.
  9. 9. 8. Estimula el trabajo colaborativo.
  10. 10. <ul><li>Amarra al colegio secundario con la vida. </li></ul>
  11. 11. 10. Abre el camino para que no haya en el futuro una educación secundaria pobre para los pobres.
  12. 12. 11. Busca hacer una educación con adolescentes.
  13. 13. 12. Pone en práctica la tutoría personal con las y los adolescentes.
  14. 14. 13. Altera los tiempos y los espacios educativos.
  15. 15. 14. Es una práctica de acompañamiento.
  16. 16. 15. Es una experiencia de formación continua.
  17. 17. 16. Desencadena otros procesos educativos en la zona.
  18. 18. 17. Contribuye al desarrollo del protagonismo de las comunidades en su propio progreso.
  19. 19. 18. Es un factor de desarrollo rural.
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×