UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS
FACULTAD DE HUMANIDADES
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA
EXTENSION TAPACHULA
MATERIA:
Seminario de educación no formal
CATEDRATICO:
Candido chan pech
ALUMNO:
Saúl Velázquez Gutiérrez
TAREA:
Ensayo de competencias
SEPTIMO SEMESTRE
TAPACHULA DE CORDOVA Y ORDOÑEZ CHIAPAS A 28 DE
SEPTIEMBRE DEL 2009

En la actualidad el mundo se encuentra bajo grandes desafíos que se caracterizan por el
estancamiento de la economía, las guerras, los conflictos civiles, la delincuencia, el
aumento demográfico y la alteración del medio ambiente lo que están ocasionando mas
pobreza y marginación a las personas mas vulnerables y desfavorecidas de la sociedad y
además esto es lo que impide el buen desarrollo humano.
Por consiguiente, con el aumento de la ciencia y la tecnología, los países capitalistas
(imperialistas) están expandiéndose en los mercados de muchos países mediante
políticas de comercialización y que hoy día este fenómeno llamado globalización esta
impactando en muchos países en vía de desarrollo.
Todas estas situaciones llevan a que en los países en vía de desarrollo aumente el
número de personas en estado de pobreza extrema y que además carecen de muchos
servicios que el estado o los gobiernos no les brindan.
Uno de los servicios mas importantes que carecen y que podría ser la diferencia en la
sociedad es la educación, porque a través de ellas podrían acceder a conseguir un mejor
trabajo y de esta manera un salario mas remunerador.
Debido a que en el mundo actual las sociedades se van haciendo cada día más
complejas y competidas el ser humano debe estar preparado para sobrevivir, es por eso
que en la educación actual se están basando por competencias.
De acuerdo a los videos que se vieron en you tube sobre las competencias se
mencionaba que toda persona debe tener competencias básicas como el manejo de los
números, la capacidad para poder comunicarse con las demás personas y dominar la
lectura y la escritura.
Y por otro lado, se destaca que el significado laboral de competencia como simple
descripción de algo que debe ser capaz de hacer una persona que trabaje en una área
laboral concreta y como una acción, conducta o resultado que la persona en cuestión
debe poder realizar, se trata más bien de un punto de vista alternativo respecto del
concepto de competencia, al considerar que el conocimiento, la comprensión de la
situación, el discernimiento, la discriminación y la acción inteligente subyacen en la
actuación y en la competencia; en otras palabras, la competencia supone transferencia,
respuesta a situaciones nuevas, valores humanos puestos en práctica, conocimiento
técnico inteligente y desarrollo de las habilidades que sustentan su logro, lo que podría
ser un “conocimiento técnico inteligente”.
Para esta competencia se debe tener actitud cognoscitiva y saber trabajar en equipo para
la eficacia del trabajo.