Daniel cassany
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Daniel cassany

on

  • 8,440 views

 

Statistics

Views

Total Views
8,440
Views on SlideShare
8,357
Embed Views
83

Actions

Likes
1
Downloads
73
Comments
0

1 Embed 83

http://herramientasparalainvestigacion.pbworks.com 83

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Daniel cassany Daniel cassany Document Transcript

  • SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓNDIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE “BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL FRONTERIZA” Licenciatura En Educación Primaria 3er semestre del ciclo escolar 2012-2013 Asignatura: Procesos de Alfabetización Inicial Tema: Texto reflexivo: Videos de Daniel Cassany Conductora del programa: Maestra Ana María Serna Espinoza Nombre de la alumna practicante: Hernández Valencia Saharel Esmeralda Mexicali, B.C., Viernes 21 de Septiembre del 2012
  • Las competencias lingüísticas básicas Daniel CassanyLa lengua es la mejor herramienta para desenvolvernos en la vida, para enfrentarnos a lasociedad, para expresarnos, para comprender, para desarrollarnos como seres humanos,esta va ligada y es un punto importante en la formación de los niños, jóvenes y adultos, esuna apoyo en la comunicación, pues los humanos nos desenvolvemos en una sociedadletrada, en la cual todos somos dependientes de todos y que la requerimos para tomasacuerdos, para dar a conocer ideas, para reflexionar, cuestionar y un sinfín de aspectosque nos involucran como grupo.Cassany nos presenta las Competencias Lingüísticas Básica, la educación básica buscadesarrollar en los alumnos estas competencias para formarlos como buenos ciudadanos,para que las empleen en situaciones de la vida, en resoluciones de conflictos, enexpresiones, en todo.¿Que son las Competencias básica? Competencias que debe desarrollar un joven alfinalizar la de básica para poder lograr su realización personal y ser capaz de desarrollarun aprendizaje permanente a lo largo de la vida.Un punto importante e interesante de Cassany es que el docente debe centrar suenseñanza en una visión más social, adaptar la enseñanza a los contextos, pues muchasveces lo que los alumnos ya saben y lo que se quieren enseñar en la escuela es muydistinto, además de los intereses de los alumnos, por tal el docente debe crear situacionesde relaciones para que los alumnos se motiven se interesen y desarrollen esascapacidades.Es primordial que el docente se centre en loso objetivos, en lo querequiere cumplir y no simplemente en lo que los libros indican, esimportante que toda su enseñanza este fundamentada y diseñadaen base a sus alumnos.Una interesante recomendación que Cassany le da a los docentes,es que estos no se centren en únicamente el habla, es muyimportante que los alumnos construyan interactúen, que haya unacomunicación, pues los alumnos con facilidad se distraen y es difícilcentrar su atención por periodos largos, estos aprenden máscentrados en actividades, donde tengan un pensamiento cognitivo,donde trabajen.
  • El alumno a través de la lengua construye cosas muy interesantes, por medio de sugramática, de su forma de expresión oral, construyen y se puede percibir su identidad, lapersona que es, por tal es importante la enseñanza del uso de los signos, pues en supresente y futuro serán de gran utilidad, pues en todo aspecto son requeridos para daruna buena imagen personal siendo valorados como son por medio de esto, además deldiseño de diversas herramientas, como por ejemplo: En la vida universitaria, unapresentación, una conferencias, un ensayo, entre otros. Competencias lingüísticas básicas: Competencia en comunicación lingüística: Alfabetización, cultura escrita de forma amplia, utilizar la lengua oral en contextos formales. Competencia matemática: Algo muy equivalente a la alfabetización, son un discurso escrito que tiene una lógica diferente, particular y desarrollada, Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico. Tratamiento de la información y la competencia digital: Tiene presencia de buscar, encontrar, evaluar información y adquirir conocimiento, es decir, encontrar información objetiva, fiable y útil en internet, saber moverse en ese mundo de información. Competencia social y ciudadana (saber estar). Competencia cultural y artística. Competencia para aprender a aprender. Autonomía e iniciativa personal. (Formación del aprendiz)Siendo las competencias muy lingüísticas pues están centradas primeramente en eldesarrollo de la lengua, teniendo como propósito en los individuos, que desarrollen elproceso de lectura y escritura, es decir que sepan interpretarla, razonar lo leído, lo escrito,dar coherencia a las ideas, a la expresión, a adquirir habilidades para la formación.Siendo adaptadas a cualquier contexto, a cualquier grupo de alumnos, según lasnecesidades y características de este, pero con el mismo importante fin, tener poder en laelaboración del conocimiento, de la comunicación y de la construcción de nuestraidentidad, pues como dice Cassany “Somos lo que decimos”, ayuda a crear personasautónomas y mejor preparadas para el mundo.El adquirir la lengua, las competencias básicas, nos permite expresarnos, entendernuestra alrededor, enfrentarnos a conflictos, “el lenguaje es el discurso elaborado delpensamiento” por tal el lenguaje tiene gran influencia en el pensamiento del hombre.Por último pero no menos interesante la Generación Google, la generación de latecnología, el autor nos marca a los niños de 1993 en adelante, pues fue un paso
  • importante para el hombre y muy significativos, se abrió la puerta a nuevos retos, nuevasideas, a confrontaciones, el acceso a internet.Es tan interesante como los niños de hoy día están tan apegados a la tecnología, alcelular, al teléfono, a un videojuego, una laptop, como a través de su vida siempre hanestado cerca de una computadora, el niño de la actualidad es muy independiente a losmedio tecnológicos, siendo una situación positiva como negativa, pues es una manera derelacionarse con el mundo exterior y de manera negativa de ser dependientes de latecnología, las relaciones, comunicaciones personales, ya no son iguales, los niñosconocen poco de ello, pues se adentran a la modernidad, a la comunicación por medio deinternet, dejando de lado, los poderes que el ser humano tiene para poder entablar unacomunicación de persona a persona.Es importante que fomentemos el uso de las TIC pero que no nos hagamos ni hagamosdependientes a los alumnos de ello, porque de manera personal considero que losestamos centrando en la soledad entre una maquina y el.Con todo esto el perfil del alumno a cambiado considerablemente a través del tiempo,pues los jóvenes de hoy tiene retos muy distintos, así como la sociedad demandas otrascuestiones. Leer y escribir en tiempos del internet
  • La literacidad puede definirse como el conjunto de competencias que hacen hábil a unapersona para recibir y analizar información en determinado contexto por medio de lalectura y poder transformarla en conocimiento posteriormente para ser consignado graciasa la escritura. http://literacidaducn.blogspot.mx/2009/05/definicion-de-literacidad.htmlEn la actualidad la escritura y la lectura a tenido cambios progresivos, se ha mejorado ysabido utilizar de mejor manera, hoy toda persona con acceso a internet tieneoportunidades de expresar sus puntos de vista, de opinar, de escribir para otros, así comopublicar libros, ensayos, entre otras cosas, el mundo a través del internet está en contactodirecto en cualquier contexto, ciudad, país, Cassany nos dice que con anterioridad todosaquellos textos que se publicaban en cada país, estaban al alcance y podíamos leerlostodos, sin embargo era imposible tener un acceso a aquellas publicaciones de otrospaíses, es interesante como el internet a traído grandes ventajas para todas aquellaspersonas que se apasionan por leer, por escribir, hasta para aquellos que no lo hacen,pues de cualquier modo, a sus gustos encontrara algo que hayan escrito, existen unagran variedad de ideologías, puntos de vista, opiniones, debates, entre muchos temas,para los gustos de hasta la persona más excéntrica. Por suerte hoy día la tecnología estáal alcance de gran parte de la población y dentro de muchas instituciones educativas seestá implementando estas nuevas competencias para la vida, para prepararse para lasnuevas exigencias que la sociedad hoy demanda.La escuela y todos aquellos participes son los encargados en fomentar y desarrollar enlos niños todas aquellas competencias requeridas para la vida, principalmente aquellasque le ayudan en el análisis, reflexión y adquisición de una información determinada, deun pensamiento crítico al momento de leer y escribir, que este se exprese de maneracoherente, con ideas claras y que cuando lea, comprenda, analice, critique, etc., esimportante que el alumnos aproveche la escritura y la lectura en todas las etapas de suvida, aunque hoy día la forma de utilizarlas ha cambiado y seguirá cambiando, pues lasgeneraciones van evolucionando, conociendo mas, desarrollándose más.Es importante que la sociedad aproveche este recurso tan importante, que la ayude amejorar en todo aspecto, evolución, tecnologías, que les facilite la vida, pero que no loshagas inconscientes de sus actividades. Por otro lado el internet también es difícil de utilizar y de controlar, pues muchas veceshay que conocer el origen de aquellas ideas que encontramos, debemos indagar einvestigar, pues en ocasiones la información recabada puede no tener valor, sersimplemente pura falacia, es importante el uso de las TIC como docente, pues a través deella, aprendemos a buscar de manera consciente y coherente. Sin embargo no hay queolvidar que también podemos encontrar cosas sumamente novedosas, ideas jamáspensadas y que nos ayudan a la construcción de nuestros saberes.Cassany nos comenta algunos puntos importantes para dar marcha al ingreso y desarrollocomo competencia de la tecnología: Disponibilidad: Inversión en la tecnología.
  • Acceso: Crear acceso para que los chicos creen cosas interesantes. Participación y apropiación, manera para utilizarla.¿Cuál es nuestra labor como docente? Que el alumno conozca las ventajas que nos traeel internet, principalmente de la comunicación, pues como recordaré, nos adentra a lalectura, escritura. Tambien es importante que el alumno no lo vea como una soluciónrápida a las tareas, si no como una manera de expandir su conocimiento, deretroalimentación, de indagación. Practicas de lectura y escrituraTodo individuo en cada momento tiene contacto con la lectura y escritura, siempre está enconstante practica, al leer un anuncio, al firmas, al dejar un recado, siempre las utiliza, elproblema es que no muchas veces de manera teórica, consciente, si no superficial, eldocente debe fomentar en los alumnos el deseo por la lectura, estar en constanteintervención, a través de una lectura interesante, un juego, todo ello en base a losintereses de los alumnos, hasta crear jóvenes críticos, lectores y escritores. Crearestrategias adecuadas para desarrollar en ellos el gusto, el interés y la realizaciónadecuada de leer y escribir.Sin embargo a pesar de que esa imagen literaria en los jóvenes no está a la vista,Cassany a través de una investigación, descubrió que los jóvenes de hoy, leen y escribenuna literatura diferente, orientada a los gustos personales, a las ideologías de cadaindividuo, el joven escribe poesía y sobre todo expresa sus ideas a través de, por eso esnecesario crear situaciones basadas en los gustos y experiencias de los jóvenes, ver loque les resulta motivante, de lo contrario se crean ambiente de aburrimiento, dedesinterés que conlleva a los jóvenes a no a aprender y a los docentes a sentir fracasopor no lograrlo,El joven de la actualidad tiene acceso a todo texto en la red, el indaga, busca ideas ecomún, pensamientos, construye su identidad en base a ello y de manera inconscientepractica la lectura y escritura y sobre todo la desarrolla para bien de manera autónoma.Como docentes tenemos que estar en constante lucha, buscando intereses, fomentandosus gustos, animándolos a seguir, a intentarlo y enseñarles el lado positivo, es decir, elpropósito de esta práctica tan importante para la vida humana.