Hakikat evaluasi pembelajaran

3,074 views

Published on

Published in: Education
1 Comment
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
3,074
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
67
Comments
1
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Hakikat evaluasi pembelajaran

  1. 1. Ainur Rochmah 10130036
  2. 2.  Secara harfiah evaluasi berasal dari bahasa Inggris evaluation yang berarti penilaian atau penaksiran. Evaluasi adalah penentuan nilai suatu program & penentuan pencapaian tujuan suatu program.
  3. 3.  Evaluasi pembelajaran merupakan penilaian kegiatan dan kemajuan belajar mahasiswa yang dilakukan secara berkala yang berbentuk ujian, praktikum, tugas, dan atau pengamatan oleh dosen. Bentuk ujian meliputi ujian tengah semester, ujian akhir semester, dan ujian tugas akhir.
  4. 4.  Menilai kemampuan individual melalui tugas tertentu Menentukan kebutuhan pembelajaran Membantu dan mendorong siswa Membantu dan mendorong guru untuk mengajar yang lebih baik Menentukan strategi pembelajaran Meningkatkan kualitas pendidikan
  5. 5.  Memperkuat motivasi belajarnya Memperbesar daya ingat dan transfer belajarnya Memperbesar pemahaman peserta didik terhadap keberadaan dirinya Memberikan bahan umpan balik tentang keefektifan pembelajaran
  6. 6.  Formatif Evaluasi dapat memberikan umpan balik bagi siswa dan guru sebagai dasar untuk memperbaiki proses belajar mengajar dan mengadakan program remedial bagi peserta didik yang belum menguasai sepenuhnya materi yang dipelajari.
  7. 7.  Sumatif Dapat mengetahui tingkat penguasaan peserta didik terhadap materi pelajaran, menentukan angka nilai sebagai bahan keputusan kenaikan kelas dan laporan perkembangan belajar peserta didik, serta dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik Diagnostik Untuk mengetahui kelebihan-kelebihan dan kelemahan- kelemahan yang ada pada siswa sehingga dapat diberikan perlakuan yang tepat.
  8. 8.  Penempatan Hasil evaluasi dapat dijadikan dasar untuk menyeleksi dan menempatkan peserta didik sesuai dengan minat dan kemampuannya

×