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El verbo/Seño Ruby Morán
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El verbo/Seño Ruby Morán

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  • 1.  El verbo es una de las CATEGORÍAS GRAMATICALES o CLASES DE PALABRAS (como los sustantivos y los adjetivos que ya hemos visto) Con el verbo expresamos ACCIONES o ESTADOS: Juan está tristeÉl practica la esgrima Elena trabaja en el ordenador
  • 2.  El verbo indica lo que hacemos (cantar, comer, escribir…) o lo que sentimos (amar, crecer, sentir…) Además, el verbo también expresa: TIEMPO, es decir, cuándo se realiza la acción (en el presente, en el pasado o en el futuro). PRESENTE PASADO FUTURO
  • 3.  PERSONA: primera, segunda o tercera. NÚMERO: singular (cuando la acción la realiza una sola persona) o plural (cuando la realizan varias personas) MODO: INDICATIVO (consideramos la acción cierta, aunque todavía no haya ocurrido) SUBJUNTIVO (consideramos la acción posible, probable o deseable) IMPERATIVO: nos sirve para ordenar.
  • 4. Para indicar el tiempo, el modo, el número y lapersona, el verbo CAMBIA DE FORMA en lasFORMAS PERSONALESLas FORMAS PERSONALES las formamos uniendoa una raíz una terminación a la que llamaremosdesinencia. Así:CANT-AR COM-ER VIV-IRRaíz – Des. Raíz – Des. Raíz - Des.
  • 5.  Pero también hay FORMAS NO PERSONALES Llamamos formas NO PERSONALES del verbo a las que no nos indican: a) las personas que realizan la acción (persona: 1ª, 2ª o 3ª), b) cuántas personas realizan la acción (número; singular o plural), c) cuándo (tiempo: presente, pasado, futuro) ni d) si el que habla considera que la acción es real (modo indicativo), posible, dudosa o deseable (subjuntivo) o nos está ordenando hacer algo (imperativo)
  • 6.  INFINITIVO: cantar, comer, vivir // saltar, leer, reír // labrar, saber, escribir // intentar, tender, sentir. GERUNDIO: cantando, comiendo, viviendo // saltando, leyendo, riendo // labrando, sabiendo, escribiendo // intentando, tendiendo, sintiendo. PARTICIPIO: cantado, comido, vivido // saltado, leído, reído // labrado, sabido, escrito // intentado, tendido, sentido.
  • 7.  En español tenemos tres conjugaciones verbales: La primera conjugación: verbos acabados en –ar (pensar, jugar, estudiar, labrar, sentar, hablar…) Segunda conjugación: verbos acabados en –er (comer, leer, saber, coser, querer, reconocer…) Tercera conjugación: verbos acabados en –ir (sentir, vivir, escribir, aplaudir, traducir…)
  • 8.  La conjugación de los verbos puede ser: SIMPLE: una sola palabra, formada (como hemos visto) de RAÍZ (consegu-) + DESINENCIA (-ir) = CONSEGUIRCOMPUESTA: que formamos con el VERBO AUXILIAR «HABER» + el PARTICIPIO del verbo que se conjuga: he cantado // has comido // ha conseguido // hemos saltado // habéis cosido // han herido…PERO…..
  • 9.  … pero no todos los verbos son REGULARES (es decir, se conjugan como el verbo modelo de su conjugación) Porque… hay algunos verbos (llamados IRREGULARES) que tienen variaciones en las raíces o en las desinencias y por eso se conjugan de forma diferente: Por ejemplo, la conjugación «normal» del pretérito perfecto simple de «andar» sería como «saltar» ¿no? Para que lo entendáis: PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE CANTAR: canté, de HABLAR : hablé… Pero… de ANDAR ES… ANDUVE Estos verbos se llaman IRREGULARES…
  • 10. 1º conjugación Cantar Cant-0 Cant-asteVerbos regulares Saltar / Amar Salt-0 / Am-0 Salt-aste / Am-aste Temer Tem-o Tem-iste Bailar Bail-o Bail-asteVerbos irregulares Jugar / Estar Jueg-o / Est-oy Jug-aste /Est-uviste Caber Quep-o Cup-iste Conducir Conduzc-o Conduj-iste
  • 11.  Hay algunos verbos que tienen doble participio, uno regular y otro irregular Soltar > soltado / suelto Bendecir > bendecido / bendito Confundir > confundido / confuso Extender > extendido / extenso Freír > freído / frito Proveer > proveído / provisto Imprimir > imprimido / impreso Corregir > corregido / correcto

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