Taller de Blogs para Biblioteca
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Taller de Blogs para Biblioteca

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http://moodle.cephuelva.org 31
http://llamadavirtual.wordpress.com 14
http://blogs.uprm.edu 6
http://www.netvibes.com 2
http://www.slideshare.net 1

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Taller de Blogs para Biblioteca Presentation Transcript

  • 1. Liz M. Pagán Rossana I. Barrios 18 de junio de 2008
  • 2.
    • Describir la naturaleza e inicios de los weblogs
    • Presentar las características y anatomía de los weblogs
    • Mencionar tipos de weblogs, beneficios y usos
    • Explorar las herramientas y aplicaciones para bibliotecas
    • Presentar recomendaciones finales y blogs sugeridos
  • 3.
    • Sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores apareciendo primero el mas reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. (Farkas, 2007)
  • 4. Inicios de los weblogs
    • 1997 Robot Wisdom’s Jorn Barger utilizó el término weblog.
    • Primer portal con características de blog fue National Center for Supercomputing Applications (NCSA) What’s new page.
    • 1999 "Page of Only Weblogs" de Jesse James Garrett identificaba sólo 23 blogs. Surge Pitas.com y blogger.com como programas gratuitos.
  • 5. http://www.emarketer.com/Article.aspx?id=1006357#
  • 6. http://www.emarketer.com/Article.aspx?id=1006293
  • 7. Blog…
  • 8. Características
  • 9. Anatomía de un blog
  • 10.
      • Personal
      • Materia
      • Organizacional
            • (Sauers, 2007)
  • 11.
    • Crear comunidades
    • Se actualizan de forma periódica e instantánea
    • No requieren la intervención de técnicos
    • Accesible a cualquier usuario
    • Interactividad
    • Impacto en los medios tradicionales
    • (Sauers, 2007)
  • 12.
    • Efecto positivo en los buscadores
    • Mantenerse informado del desarrollo profesional en un área de especialidad
    • Establecer un servicio de alertas para los usuarios
    • Transparencia
    • Enlaces permanentes
    • Sindicación RSS
    • Gratuito
  • 13. Fácil Conexión Económico Comunidad BLOG
  • 14.  
  • 15. Un blog NO es lo mismo que un “website”
  • 16.  
  • 17. Consideraciones prácticas
  • 18.  
  • 19. Common Craft: Blogs in Plain English LeFever, L. (2007). Blogs in Plain English. [video]. Recuperado el 28 de enero de 2008, de http://dotsub.com/films/blogsinplainenglish/index.php ?autostart=true&language_setting=es_2076
  • 20.  
  • 21. 5 formas posibles del uso del blog como gestor de contenido
    • Reemplaza una página web estándar
    • Publica enlaces de contenido en la red
    • Publica debates de contenido
    • Organiza seminarios y resúmenes
    • Se pide a los estudiantes que escriban sus propios blogs
    El profesor 2.0: docencia e investigación desde la red
  • 22.  
  • 23. http://www.ojr.org/ojr/images/blog_software_comparison.cfm
  • 24. Aplicación en Biblotecas http://www.uprm.edu/library/blogs.html
  • 25. Aplicación en Biblotecas http://referenciarcm.wordpress.com
  • 26. Aplicación en Biblotecas http://blogs.uprm.edu/infoblogeea
  • 27. http://web.mac.com/luis_mm17/INFOCAST_EEA/Podcast/Podcast.html
  • 28. http://blogs.uprm.edu/bibtics
  • 29. http://apoyoalcuidador.wordpress.com
  • 30. http://myrnalee.wordpress.com
  • 31. http://llamadavirtual.wordpress.com
  • 32. Aplicación para bibliotecarios http://pamill.wordpress.com/
  • 33. Aplicación para bibliotecarios http://bibliotcaescolarpr.blogspot.com
  • 34.  
  • 35.
    • ¿Tarjetero…qué es un tarjetero?
  • 36. RETOS
    • Información en crecimiento exponencial
    • Evaluación de contenidos
    • Cambios: capacitación y aprendizaje continuo
    • Servicios en entornos virtuales y reales para poblaciones diversas
    • Aceptar sugerencias, observar y escuchar
  • 37.
    • Diez guías para desarrollar un blog (Stephen, 2006)
    • 1. Involucrar el pesonal adecuado
    • 2.Utilizar programas gratuitos y fáciles
    • 3. Probar su utilidad
    • 4. Adquirir apoyo técnico
    • 5. Utilizar efectivamente las categorías y los archivos
  • 38.
    • Diez guías para desarrollar un blog (Stephen, 2006)
    • 6. Documentar los pasos de tu investigación
    • 7. Utilizar PDF y documentos en word
    • 8. Colaborar
    • 9. Adiestrar el personal
    • 10. Promover y celebrar
  • 39.
    • Perspectiva del usuario
      • Es un proveedor de información actualizada
      • Fácil de navegar
      • Omnipresente
    • Perspectiva del proveedor de la información
      • Tener algo que decir regular y responsablemente
      • Fácil de actualizar
      • No requiere mucho conocimiento técnico
      • Llega más fácil y rápido al usuario
      • No implica un costo
  • 40. http://oedb.org/blogs/ilibrarian
  • 41. http://tametheweb.com
  • 42. Information Wants To Be Free http://meredith.wolfwater.com/wordpress/index.php
  • 43.
    • TechCrunch – http://www.techcrunch.com
    • Aaron Schmith – http://www.walkingpaper.org
    • Travelin Librarian – http://www.travelinlibrarian.info
    • Ann Arbor District Library – http://www.aadl.org
    • Off the Shelf – http://www.readingpl.org/weblog/offtheshelf.htm
    • Information wants to be free: http://meredith.wolfwater.com/wordpress/index.php
    • The Dewey Blog- http://ddc.typepad.com
    • Librarian – http://www.librarian.net
    • Librarylaw Blog – http://blog.librarylaw.com/librarylaw
    • Library Web Chic – http://www.librarywebchic.net
    • LISNews – http://www.lisnews.com
    • Open Stacks – http://openstack.net/os/
  • 44.
    • Casey, M. & Savastinuk, L. (2007). Library 2.0 a guide to participatory library service. Medford, NJ: Information Today, Inc.
    • Farkas, M. (2007). Social Software in Libraries. Medford, NJ: Information Today, Inc.
    • Lamb, B. (2004). Wide Open Spaces: Wikis, Ready or Not. Educause Review, 39 (5):36-48.
    • Nuñez, M. (2007). El uso de los blogs y los wikis en la educación. Recuperado el 15 de junio de 2008 desde http:// www.vidadigital.net/blog
    • Nuñez, M. (2006). Manual para crear y desarrollar blogs en WordPress.com (2.5.1) y Guía para el uso de Windows Live Writer. Recuperado el 15 de junio de 2008 desde http://www.vidadigital.net/blog/descargas/
  • 45.
    • Sauers, M. (2006). Blogging and RSS: A librarians guide. New Jersey: Information Today.
    • Stephen, M. (2006). Web 2.0 and libraries: Best practices for social software. Library technology report. http://www.techsource.ala.org/ltr/web-20-and-libraries-best-practices-for-social-software.html
    • Stone, B. (2002). Blogging: Genius strategies for instant web content. New Riders Publishing.
    • "La Web 2.0: La revolución social de Internet" es un cortometraje documental sobre los nuevos usos de la red basado en el libro blanco de la Publicidad 2.0, de Paul Beelen. http://www.youtube.com/watch?v=OwWbvdllHVE
  • 46. Tutoriales
    • Tutorial de Myrna Lee Torres Pérez http://www.slideshare.net/MyrnaLee/como-hacer-un-blog-utilizando-wordpress/
    • Tutorial de Liz Pagán http://www.slideshare.net/Comunidad2.0/modulo-wordpress
    • Tutoriales http://www.swict.com/wordpresscourse.asp