Rosario puetate

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Rosario puetate

  1. 1. Eje de aprendizaje<br />ROSARIO PUETATE <br />4TO PARVULARIA “A”<br />
  2. 2. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO<br />Identificar los colores Amarillo, Azul y Rojo en objetos del entorno.<br />HORAS QUE SE PROYECTAN.<br />42 Horas.<br />
  3. 3. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE APRENDIZAJE -LOGICO-CRITICO-CREATIVO-<br />FACE AFECTIVA.<br />¿De que color es el cielo?<br />¿de que color es el mar?<br />¿de que color es la pelota que tienes allí que esta parecida al color del cielo?<br />¿de que color es esa mariposa que se parece al color del cielo?<br />¿De que color es el sol?<br />¿de que color son los cachitos que están dentro de la funda?<br />¿de que color es la sangre?<br />¿De que color es el franelografo que sirve para poner nuestras historias vividas y que sepan el resto de compañeros?<br />PRERREQUISITOS<br />¿Qué esta sobre el pupitre?<br />¿Dónde esta el cielo?<br />¿Cuándo juegas con la pelota que es parecida al color del cielo?<br />¿Por qué sale el sol?<br />¿cuando te sale sangre?<br />MOTIVACION<br />Canción “El Arcoíris”<br />
  4. 4. Recursos materiales<br />Lamina de papel cometa<br />Laminas<br />Lápiz HB<br />Pinturas<br />Escarchas<br />Rosetas<br />Goma<br />Grabadora<br />CD musical<br />
  5. 5. Indicadores Esenciales de Evaluación<br />Reconoce y clasifica objetos de color amarillo azul y rojo<br />
  6. 6. Evaluación<br />Graficar y colorear el cielo con sus nubes<br />Dibuja y pinta la pelota del color del cielo.<br />Troza y pega pedazos de papel del color del cielo, del sol, y del franelografo y pégalos en toda la lamina clasificando antes con lápiz el lado azul, amarillo y rojo.<br />
  7. 7. Fase Cognitiva<br />REFLEXION <br /><ul><li>Observa de que color esta el cielo en esta mañana.
  8. 8. Comparar el color del cielo y el color de la pelota.
  9. 9. Identificar el color del sol.
  10. 10. Clasificar los cubos del color del cielo, del color del sol y del color de la sangre.
  11. 11. Identificar que es donar sangre.
  12. 12. Identificar porque es necesario la sangre.
  13. 13. Clasificar que cosas son del color de la sangre.</li></li></ul><li>Fase Cognitiva<br />CONCEPTUALIZACION<br /><ul><li>Grafica el cielo y que esta en él, durante la noche.
  14. 14. Grafica el cielo y que se encuentra en él durante el día.
  15. 15. Clasifica según el color las rosetas azules las rosetas amarillas y las rosetas de color rojo.</li></li></ul><li>Fase Praxitiva<br />APLICACIÓN.<br /><ul><li>Pinta el radiante sol que se encuentra en el lado izquierdo de nuestra escuela.
  16. 16. Troza papel del color del cielo y pégalo sobre todo el cielo del dibujo.
  17. 17. Troza papel rojo y pega en la cruz que indica emergencia.
  18. 18. Rasga papel, pega en una hoja de papel y ponlo al lado derecho del franelografo que es del color hermoso de la rosa.</li></li></ul><li>El ARCOIRIS<br />Durante las mañanas<br />Luego de mis ojos abrir<br />Logro distinguir<br />Que durante la noche<br /> la lluvia había caído.<br />Y en mi ventana<br />Invade la luz y el calor<br />Que nos regala<br />El radiante sol.<br />Pero al mirar el cielo celeste<br />Despejado y hermoso<br />Como un ángel <br />veo el brillante resplandor<br />Que Dios nos regala con amor.<br />¿Qué es me pregunto?<br />Y mi madre dice es el arcoíris <br />!Pero que bello es¡ digo<br />Cuantos colores <br />En mi rostro se refleja <br />tan hermoso paisaje<br />Y perece ser<br /> que mil colores se mesclan <br />Y que en un arco reflejan <br />El bello amor <br />Que la lluvia y el calor <br />Nos regalo.<br />

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