pqpi programes  de qualificació professional inicial a Catalunya
PQPI: Programes de Qualificació Professional Inicial <ul><li>LOE (article 30):  </li></ul><ul><li>Estableix els Programes ...
PQPI: Plantejament <ul><li>Recurs espec í fic i possibilitador d ’è xit, des de nous marcs d ’ aprenentatge, per a:  </li>...
PQPI: Aspectes que els caracteritzen <ul><li>Ensenyaments post-obligatoris </li></ul><ul><li>Inici d’un itinerari formatiu...
<ul><li>Adreçats a: </li></ul><ul><ul><li>Majors de 16 anys , preferentment menors de 21 anys </li></ul></ul><ul><ul><li>N...
PQPI: Inici d ’ un itinerari formatiu i professional BATX CFGS UNIVERSITAT C R PPAS PPAM   Preparació proves accés GM PPAS...
PQPI: Primer nivell de Formaci ó  Professional MÒDULS A (dedicaci ó  50-70%) MÒDULS B (dedicaci ó  30-50%) MÒDULS  DE FORM...
<ul><li>Referent:  Unitats de Competència   de nivell 1  del Catàleg de Qualificacions Professionals  </li></ul><ul><li>Di...
Qualificacions professionals nivell 1 SNQP Competències agrupades en UC Mòduls formatius A PQPI Ex perfil: Auxiliar de cui...
PQPI: Currículum Referent:  competències bàsiques  necessàries per a la vida quotidiana i per al  món laboral Currículum e...
PQPI: Curr í culum mòduls B MÒDULS CONEIXEMENT DE L ’ ENTORN SOCIAL I PROFESSIONAL APRENENTATGES INSTRUMENTALS B À SICS CR...
PQPI: Formació acreditada  Superació PQPI (QG superior a 5): <ul><ul><li>1. Reconeixement acadèmic per a l’accés a cicles ...
<ul><ul><li>Orientació des del PQPI </li></ul></ul><ul><ul><li>Pla formatiu personalitzat per a cada jove: </li></ul></ul>...
<ul><li>Es corresponen a mòduls del currículum per a l’obtenció del GESO en els centres de formació de persones adultes: <...
 
 
 
<ul><li>1.  A l'inici de curs: </li></ul><ul><ul><li>Registrar la matrícula. Cal presentar com a mínim: </li></ul></ul><ul...
<ul><li>2.  Durant el curs: </li></ul><ul><ul><li>Registrar les baixes d'alumnat si n’hi ha. </li></ul></ul><ul><ul><li>Re...
<ul><li>4.  En finalitzar el curs: </li></ul><ul><ul><li>Generar els certificats acadèmics i l'expedient acadèmic complet ...
<ul><li>I-  Alumnat </li></ul><ul><ul><li>Requisits alumnat: edat i no titulació ESO </li></ul></ul><ul><ul><li>Nombre d’a...
<ul><li>II-  Currículum formatiu: </li></ul><ul><ul><li>Mòduls A.  </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cal ajustar-se a les UC ...
<ul><li>III-  Avaluació: </li></ul><ul><ul><li>Avaluació continuada i registrada </li></ul></ul><ul><ul><li>Qualificacions...
<ul><li>IV-  Memòria final: </li></ul><ul><ul><li>Una per cada especialitat/grup </li></ul></ul><ul><ul><li>Segons el guió...
<ul><li>V-  Referents: </li></ul><ul><ul><li>Documents d’organització i funcionament </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>www.ge...
Informació <ul><li>Pàgina web del Departament d’Ensenyament: </li></ul><ul><ul><li>www.gencat.cat/ensenyament </li></ul></...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Presentació PQPI

426 views
313 views

Published on

Presentació estudis PQPI a Catalunya

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
426
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentació PQPI

  1. 1. pqpi programes de qualificació professional inicial a Catalunya
  2. 2. PQPI: Programes de Qualificació Professional Inicial <ul><li>LOE (article 30): </li></ul><ul><li>Estableix els Programes de Qualificació Professional Inicial </li></ul><ul><li>DECRET 140/2009, de 8 de setembre, pel qual es regulen els Programes de Qualificació Professional Inicial </li></ul><ul><li>Documents d’organització i funcionament dels centres de titularitat privada d’educació secundària </li></ul><ul><ul><li>Apartat 15 i d ocument “ Desenvolupament i aplicaci ó dels Programes de Qualificaci ó Professional Inicial (PQPI) ” , </li></ul></ul>
  3. 3. PQPI: Plantejament <ul><li>Recurs espec í fic i possibilitador d ’è xit, des de nous marcs d ’ aprenentatge, per a: </li></ul><ul><ul><li>transici ó al m ó n laboral. </li></ul></ul><ul><ul><li>continu ï tat formativa, priorit à riament als CFGM. </li></ul></ul><ul><ul><li>opcionalment, obtenci ó del graduat d’ESO </li></ul></ul>
  4. 4. PQPI: Aspectes que els caracteritzen <ul><li>Ensenyaments post-obligatoris </li></ul><ul><li>Inici d’un itinerari formatiu i professional </li></ul><ul><li>Integrats en el sistema d’FP (primer nivell) </li></ul><ul><li>Formació acreditada, amb efectes acadèmics i reconeixement professional </li></ul><ul><li>Possibilitat, també, d’obtenir el GESO </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Adreçats a: </li></ul><ul><ul><li>Majors de 16 anys , preferentment menors de 21 anys </li></ul></ul><ul><ul><li>No titulats en ESO </li></ul></ul><ul><ul><li>Amb interessos diversos : </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>accedir d’immediat al món laboral. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>cursar un CFGM de formació professional. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>compaginar treball i formació. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>a més, acreditar l’ESO </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>Accés voluntari i compromís de participació </li></ul>PQPI: Ensenyaments post-obligatoris
  6. 6. PQPI: Inici d ’ un itinerari formatiu i professional BATX CFGS UNIVERSITAT C R PPAS PPAM Preparació proves accés GM PPAS Preparació proves accés GS C M Ó N L A B O R A L ESO PQPI (C) (A B) CFGM PPAM Prova d’accés C Convalidacions R Reconeixement de crèdits POT Prova obtenció del títol Certificació acadèmica i professional Títol
  7. 7. PQPI: Primer nivell de Formaci ó Professional MÒDULS A (dedicaci ó 50-70%) MÒDULS B (dedicaci ó 30-50%) MÒDULS DE FORMACIÓ PROFESSIONAL MÒDULS OBLIGATORIS 1 curs escolar (800 - 1.100 hores) MÒDULS DE FORMACIÓ GENERAL <ul><li>Competències bàsiques per a: </li></ul><ul><li>desenvolupar FP </li></ul><ul><li>transició al món laboral </li></ul><ul><li>continuïtat educativa </li></ul>Competències professionals referides a qualificacions de nivell 1 per a: inserció laboral i formació professional
  8. 8. <ul><li>Referent: Unitats de Competència de nivell 1 del Catàleg de Qualificacions Professionals </li></ul><ul><li>Diferents perfils professionals: repertori de PQPI (provisionals) </li></ul><ul><li>Inclouen : </li></ul><ul><ul><li>Formació professional teòrica i pràctica </li></ul></ul><ul><ul><li>Pràctiques en empresa (FCT): 150-250 h. </li></ul></ul><ul><ul><li>Projecte Integrat en relació al perfil professional i a l’entorn laboral corresponent: 30-60 h. </li></ul></ul><ul><li>Dedicació : 50-70% de les hores dels mòduls obligatoris (entre 400 i 770 hores). </li></ul>PQPI: Currículum <ul><li>Mòduls espec í fics (mòduls A) </li></ul>
  9. 9. Qualificacions professionals nivell 1 SNQP Competències agrupades en UC Mòduls formatius A PQPI Ex perfil: Auxiliar de cuina i serveis de restauració Qualificació completa A Ex. Operacions bàsiques de cuina M. Formatiu 1 Qualificació parcial B Ex. Operacions bàsiques de restaurant i bar <ul><li>……………… .. </li></ul><ul><li>Unitat de competència B-1 </li></ul><ul><li>Unitat de competència B-2 </li></ul><ul><li>……………… .. </li></ul>M. Formatiu 2 M. Formatiu 3 M. Formatiu 4 M. Formatiu 5 Projecte integrat Formació en centres de treball <ul><li>Formació professional associada a les UC </li></ul><ul><li>i </li></ul><ul><li>Formació professional complementària </li></ul>Formació en tots els perfils M. Formatiu 6 PQPI: Currículum mòduls A <ul><li>Unitat de competència A-1 </li></ul><ul><li>Unitat de competència A-3 </li></ul><ul><li>Unitat de competència A-2 </li></ul>
  10. 10. PQPI: Currículum Referent: competències bàsiques necessàries per a la vida quotidiana i per al món laboral Currículum establert, organitzat en mòduls i crèdits Flexibilitat d’aplicació a cada centre: definició d’unitats formatives Tutoria de grup, obligatòria Dedicació: 30-50 % de les hores dels mòduls obligatoris (entre 240 i 550 hores) <ul><li>Mòduls de formaci ó general (mòduls B) </li></ul>
  11. 11. PQPI: Curr í culum mòduls B MÒDULS CONEIXEMENT DE L ’ ENTORN SOCIAL I PROFESSIONAL APRENENTATGES INSTRUMENTALS B À SICS CRÈDITS <ul><li>Desenvolupament personal </li></ul>EXEMPLE D’UNITATS FORMATIVES De car à cter obligatori Exemples: Habilitats socials Busquem feina El nostre entorn Utilitzem les matemàtiques Comunicació en l’entorn professional Visitem les empreses Immersió sociolingüística Reforç/ampliació de la formació instrumental Opcionals d ’ adaptaci ó i refor ç (MÁX: 10% dels mòduls B) (A definir i concretar per programa ) DESENVOLUPAMENT I RECURSOS PERSONALS <ul><li>Projecte formatiu i professional </li></ul><ul><li>Desenvolupament en el lloc de treball </li></ul><ul><li>Tècniques comunicatives bàsiques </li></ul><ul><li>Estratègies i eines matemàtiques bàsiques </li></ul><ul><li>Tecnologies de la informació i de la comunicació </li></ul><ul><li>Entorn laboral i professional </li></ul><ul><li>Entorn social i cultural </li></ul><ul><li>Entorn socio-econòmic </li></ul>Tutoria grupal
  12. 12. PQPI: Formació acreditada Superació PQPI (QG superior a 5): <ul><ul><li>1. Reconeixement acadèmic per a l’accés a cicles formatius de grau mitjà: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Exempció part cientificotecnològica de la prova d’accés i reconeixement Qualificació Global PQPI </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Exempció total de la prova si QG PQPI igual o superior a 8 </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>2. Reconeixement acadèmic per a l’obtenció del GESO: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Opció de cursar mòduls C (part currículum GESO d’FPA) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Si QG del PQPI superior a 6,5 no cal cursar el mòdul C opcional </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>3. Reconeixement professional: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Acreditació de competències professionals </li></ul></ul></ul>Avaluació PQPI Qualificació global (QG) de l’1 al 10 CERTIFICACIÓ ACADÈMICA
  13. 13. <ul><ul><li>Orientació des del PQPI </li></ul></ul><ul><ul><li>Pla formatiu personalitzat per a cada jove: </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Calendari de realització </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Mòduls previs de reforç si són necessaris </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Reconeixement de la formació prèvia (1 mòdul) i de la formació PQPI (mòdul opcional) </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><li>Cursats en paral·lel o, preferentment, en haver finalitzat els mòduls obligatoris </li></ul></ul><ul><ul><li>Cas de cursar mòduls C el mateix any que els mòduls obligatoris, recomanable un màxim entre 2 i 4 mòduls </li></ul></ul><ul><ul><li>Cursats en: </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>CFPA </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Centre autoritzat on cursa /ha cursat mòduls obligatoris </li></ul></ul></ul></ul>PQPI: Possibilitat d’obtenir el GESO <ul><li>Mòduls voluntaris (mòduls C) </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Es corresponen a mòduls del currículum per a l’obtenció del GESO en els centres de formació de persones adultes: </li></ul><ul><li>Recomanable només entre 2 i 4 mòduls, cas de cursar mòduls C el mateix any que els mòduls obligatoris. </li></ul><ul><li>Requisit de superar els mòduls obligatoris A i B per obtenir el GESO superant els mòduls C. </li></ul><ul><li>Mòduls voluntaris (mòduls C) </li></ul>PQPI: Desenvolupament curricular
  15. 18. <ul><li>1. A l'inici de curs: </li></ul><ul><ul><li>Registrar la matrícula. Cal presentar com a mínim: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Certificat acadèmic expedit per l’últim centre on hagi estat escolaritzat i, si escau, els informes complementaris d’orientació i psicopedagògics. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>L’alumnat nouvingut no escolaritzat en cap centre educatiu espanyol, documentació que acrediti els estudis cursats en el seu país d’origen, sempre que sigui possible. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Generar el resguard de matrícula per a lliurar a cada alumne/a. </li></ul></ul><ul><ul><li>Generar el document corresponent a l'acord formatiu que ha de signar l'alumne/a. </li></ul></ul><ul><ul><li>Generar el certificat per matricular-se en els Mòduls C voluntaris </li></ul></ul>Aplicatiu específic de gestió (I):
  16. 19. <ul><li>2. Durant el curs: </li></ul><ul><ul><li>Registrar les baixes d'alumnat si n’hi ha. </li></ul></ul><ul><ul><li>Registrar els resultats de les sessions d'avaluació que seran com a mínim 3 incloent-hi l’avaluació final i generar-ne el registre amb signatura original. </li></ul></ul><ul><li>3. Per a la presentació de l’alumnat a les Proves d'Accés a </li></ul><ul><li>Cicles Formatius de Grau Mig (PACFGM): </li></ul><ul><ul><li>Registrar l'alumnat inscrit a les PACFGM. </li></ul></ul><ul><ul><li>Informar de la qualificació obtinguda per l’alumnat en l'avaluació extraordinària, als efectes de la prova. </li></ul></ul>Aplicatiu específic de gestió (II):
  17. 20. <ul><li>4. En finalitzar el curs: </li></ul><ul><ul><li>Generar els certificats acadèmics i l'expedient acadèmic complet de cada alumne/a. </li></ul></ul><ul><ul><li>Generar les actes d'avaluació i els informes individuals per a cada alumne/a. </li></ul></ul><ul><ul><li>Caldrà arxivar i custodiar l’expedient acadèmic i tots els altres documents oficials d’avaluació (art.22 del Decret 140/2009) </li></ul></ul>Aplicatiu específic de gestió (III):
  18. 21. <ul><li>I- Alumnat </li></ul><ul><ul><li>Requisits alumnat: edat i no titulació ESO </li></ul></ul><ul><ul><li>Nombre d’alumnes/grup: 15 </li></ul></ul><ul><ul><li>Repetidors només excepcionalment </li></ul></ul><ul><ul><li>Possibilitat beques MEC (convocatòria setembre) </li></ul></ul>PAQPI: ASPECTES A DESTACAR
  19. 22. <ul><li>II- Currículum formatiu: </li></ul><ul><ul><li>Mòduls A. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cal ajustar-se a les UC del currículum de cada perfil </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Projecte integrat obligatori (entre 30 i 60 hores) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>FCT obligatòria en alternança (entre 150 i 200 hores) </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Mòduls B </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cada centre ha de desenvolupar les unitats formatives corresponents als continguts dels crèdits establerts en el currículum </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Inclouen tutoria grupal i individual </li></ul></ul></ul>PAQPI: ASPECTES A DESTACAR
  20. 23. <ul><li>III- Avaluació: </li></ul><ul><ul><li>Avaluació continuada i registrada </li></ul></ul><ul><ul><li>Qualificacions numèriques excepte FCT (l’aplicatiu proposarà la mitjana final) </li></ul></ul><ul><ul><li>Mínim 3 sessions (inclosa la final) </li></ul></ul><ul><ul><li>Sessió d’avaluació extraordinària per a l’alumnat de proves d’accés </li></ul></ul><ul><ul><li>Documents establerts (generats per l’aplicació) </li></ul></ul><ul><ul><li>FCT no apte comporta no superació PQPI </li></ul></ul>PAQPI: ASPECTES A DESTACAR
  21. 24. <ul><li>IV- Memòria final: </li></ul><ul><ul><li>Una per cada especialitat/grup </li></ul></ul><ul><ul><li>Segons el guió establert </li></ul></ul>PAQPI: ASPECTES A DESTACAR
  22. 25. <ul><li>V- Referents: </li></ul><ul><ul><li>Documents d’organització i funcionament </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>www.gencat.cat/ensenyament </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- Portal de centres d’altres titularitats </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- Organització i funcionament </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- Secundària privats </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- apartat núm. 15 </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Coordinador/a territorial d’FP </li></ul></ul><ul><ul><li>[email_address] </li></ul></ul>PAQPI: ASPECTES A DESTACAR
  23. 26. Informació <ul><li>Pàgina web del Departament d’Ensenyament: </li></ul><ul><ul><li>www.gencat.cat/ensenyament </li></ul></ul><ul><ul><li>“ Estudiar a Catalunya/ </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Programes de Qualificació Professional Inicial ” </li></ul></ul></ul>

×