Un paso adelante

UN PASO ADELANTE Nuestros hijos e hijas ya empiezan la Escuela Ros Mari Baena García

ORIENTACIÓN Orientaciones a padres y madres Educación Infantil

MALOS HÁBITOS:

Uso prolongado del biberón.

Abusar de las chupas.

Prolongar el uso de pañales.

MEJORAR EL LENGUAJE

Hablar despacio, lento y con pausas más largas.

Cuidar mucho la pronunciación.

Frases cortar y sencillas.

Repetir con frecuencia la palabra que queremos que aprenda.

Utilizar gestos y mímicas.

Señalar o manipular el referente concreto de la comunicación.

5.- PROPORCIONE A SU HIJO EXPERIENCIAS. Ofrezca la oportunidad de salir y realizar actividades que puedan enriquecer su lenguaje y proporcionarle nuevas palabras y significados. 1. QUE PRESTE ATENCIÓN: - Póngase a su altura para que pueda ver su cara. - Utilice palabras sencillas así como frases cortas. - Utilice gestos acompañando a las palabras para que le ayuden a comprender mejor. 2. QUE APRENDA A IDENTIFICAR Y DIFERENCIAR ENTRE PERSONAS, LUGARES Y COSAS. - La mejor forma es hablándoles sobre los hechos que tienen lugar a su alrededor. 3. QUE SEA CAPAZ DE SEGUIR INSTRUCCIONES O CUMPLIR ÓRDENES. - Dígale lo que debe hacer. - Demuéstrele cómo lo ha de hacer. 4.- ESCUCHE A SU HIJO: Para demostrarle al niño que estamos escuchando: Imite los sonidos, movimientos y expresiones faciales y palabras del niño. Interprete lo que está diciendo; así ayudamos a entender y a hablar nuestro idioma. Haga comentarios sobre lo que dice.

HORARIOS

La Puntualidad.

La entrada es en fila, con el tutor o tutora y sin los padres.

Se aconseja a los padres (durante la entrada) que no estén en los pasillos, a nos ser que sea necesario.

Es mejor estar un poco antes de la hora de salida para evitar atropellos con los niños/as de cursos mayores.

Ropa y limpieza

Se aconseja el chandal del colegio.

Camiseta o niki blanco.

Playeras con velcro.

El pelo largo ha de estar recogido.

Evitar anillos, pulseras,

collares…

Desayuno

Los niños y niñas deben venir desayunados desde las casas.

Para media mañana, como tentempié, tener presente lo que si se puede traer y lo que se debe evitar:

SI: zumos, quesitos, bocadillos , yogurt, fruta, batido, natillas.

NO: agua y vaso, tarros de cristal, bollicaos, palmeras de chocolate, golosinas, chocolatinas, galletas con relleno…

Desde el centro se tiene un proyecto de salud, dónde se aconseja traer fruta como mínimo, un día a la semana (miércoles)

RECOMENDACIONES:

No faltar al colegio, asistir con regularidad.

Traer mochila sin ruedas.

No traer juguetes.

Ante conflictos con otros niños informen al tutor de los niños, no reprendan, ni amenacen.

Para los cumpleaños hablen con el maestro/a

INFORAMACIÓN A LOS PADRES Y LAS MADRES

A la hora de traer o llevarse a los alumnos del colegio los docentes de infantil nos comunicamos diariamente con los familiares del alumno/a para comentar incidencias o noticias del centro.