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CURSO: Historia del Perú GRADO: 4to NIVEL: secundaria SEDE: Superior
TAHUANTINSUYO
REPASO
01. Con respecto a la arquitectura Chimú,
marca lo correcto.
A) Sus construcciones fueron
fundamentalmente religiosas.
B) La piedra fue usada profusamente.
C) Sobresalen los frisos de barro
finamente decorados.
D) Chanchan fue la ciudad religiosa más
importante del reino.
E) Sus templos fueron Tambo de Mora,
Pacatnamú y El Brujo.
02. Es una característica del Intermedio
Tardío.
A) Desarrollaron las primeras técnicas
agrícolas.
B) Crearon y difundieron el telar.
C) Apareció el Estado Imperial.
D) La economía fue diversificada.
E) Inventaron el bronce.
03. Entre las técnicas agrícolas usadas
por los Chimú destacan:
1) chacras hundidas.
2) canales de regadío
3) cultivo múltiple
4) camellones
5) waru waru
A) 1,2,5 B) 1,3,5 C) 1,2,4 D) 1,3,4 E) 1,2,3
04. La organización política de la cultura
Chincha se caracterizó por ser un:
A) Estado militar basado en la esclavitud.
B) Imperio panandino teocrático y
militarista.
C) Estado expansionistas de tipo
teocrático.
D) Reino conquistador de carácter
panandino.
E) Estado teocrático con desarrollo
comercial.
05. Los chincha, grandes comerciantes en
los andes centrales, realizaron comercio
marítimo, principalmente hacia……donde
obtenían el mullu.
a) el altiplano b) el Ecuador
c) Mesoamérica d) la Patagonia
e) la Amazonía.
TAHUANTINSUYO
06. En el Tahuantinsuyo, sólo
los……………………recibían educación
formal.
A) hatunrunas. B) mitimaes. C) nobles
cusqueños. D) yanaconas.
E) chasquis.
07. La religión andina prehispánica
era…………………… y
……………………., pues se rendía culto a
los cuerpos celestes, a los accidentes
geográficos, a los antepasados, etc.
A) monoteísta-atea
B) politeísta-panteísta.
C) creadora-vivificadora
D) monoteísta-heliólatra.
E) femenina-deísta.
08. Características de la economía del
Tahuantinsuyo.
1. Empleo de la mano de obra esclava
hatunruna.
2. Movilización de la mano de obra por
turnos (mita).
3. Expansión y generalización de la
producción mercantil.
4. Empleo de la redistribución para repartir
los bienes.
5. Manejo de distintos pisos ecológicos a
través de colonos.
A) 2,4,5 B) 1,2,3 C) 2,3,4 D) 3,4,5
E) 2, 3,5
09. Albergue, descanso y
aprovisionamiento para quienes
transitaban cumpliendo mitas y
comisiones encargadas por el Estado.
A) Colca B) Tambo C) Ushnu
D) Marca E) Pascana.
10. El control vertical de distintos pisos
ecológicos que ejerció el hombre andino le
permitió.
1. acceder sólo a minerales.
2. emplear diversos materiales de
construcción.
3. un amplio mestizaje y un variado
intercambio cultural.
4. el aprovechamiento de variados
recursos andinos.
5. complementar su producción con las
otras regiones.
A) 3 y 4 B) 1 y 3 C) 1 y 5 D) 3y5 E) 4 y 5
11. De acuerdo a la cosmovisión inca, el
mundo habitado por los hombres en el
presente fue el:
A) Kay Pacha B) Hanan Pacha C) Uku
Pacha D) Paraíso E) infierno.
12. Fueron los Incas la culminación del
proceso de desarrollo cultural de la región
andina central, esta afirmación indica que:
1. dominaron la zona amazónica en su
totalidad.
2. sintetizaron las culturas andinas.
3. elaboraron sus propios rasgos
culturales.
4. sucedieron y heredaron los aportes de
la cultura Tiahuanaco y Wari.
5. aprovecharon los aportes culturales de
las etnias conquistadas.
A) 1,2,5 B) 1,3,5 C) 3,4,5 D) 2,4,5
E) 2, 3,5
13. Cuando un príncipe de sangre asumía
como Sapac Inca dejaba su………………
y formaba una nueva. A su sucesor en
vida se le denominaba……………….., y no
siempre era su hijo legítimo ni el mayor.
A) ayllu real-heredero
B) ayllu-totricut
C) panaca-apocuna
D) huaranga-tucuyricuy
E) panaca-Auqui
14. La fase Imperial del Estado inca se
inicia con:
A) la fundación de la ciudad del Cuzco.
B) el gobierno de Túpac Inca Yupanqui.
C) el derrocamiento de los Hurín Cusco.
D) el ascenso de Pachacutec al poder.
E) la derrota de Pachacutec en
Yahuarpampa.
15. Según el historiador Waldemar
Espinoza, los piñas, dentro de la
estructura social Inca, fueron:
A) campesinos semilibres que trabajaban
las tierras del Sapainca.
B) esclavos pertenecientes al Estado que
trabajaban en los cocales.
C) nobleza provincial asimilada al imperio
como sirvientes.
D) supervisores imperiales.
E) servidores entregados por el Estado a
la nobleza cuzqueña.
16. Los yanaconas en el imperio incaico
eran:
A) colonos trasladados a distintos
lugares.
B) siervos vitalicios de carácter
hereditario.

2. “Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso climático
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C) mensajeros al servicio exclusivo del
Inca.
D) maestros en los yachayhuasis y
acllahuasis.
E) esclavos productores de bienes y
servicios.
17. El incremento de la productividad
agrícola durante el imperio incaico, se
debió:
a) Al uso de aguas subterráneas.
b) A la construcción de andenes.
c) A las celebraciones rituales
propiciatorias.
d) A la construcción de acueductos.
e) Al uso de fertilizantes.
18. Los individuos de las comunidades o
ayllus durante el Tahuantinsuyo recibían el
nombre de:
A) Hatunruna B) Yanaconas
C) Mitimaes D) Mitayos E) jangos
19. Los antiguos peruanos se
preocupaban por tener chacras de cultivo
en diferentes pisos ecológicos ¿Qué es lo
que les incentivaba a ello?
A) Evitar desastres motivados por
accidentes naturales, muy comunes en el
Perú.
B) La práctica de los curacas para el
sustento de los ayllus.
C) Seguir con su costumbre ancestral
posiblemente desde el Formativo.
D) Las disposiciones de los incas respecto
al abastecimiento de los pobladores.
E) El abastecimiento directo de productos
de toda variedad sin intermediarios.
20. Con el Inca Huayna Capac la fase
imperial del Estado, logró:
A) la fundación de la ciudad del Cuzco.
B) el surgimiento de los huachaques.
C) el derrocamiento de los Hurin Cuzco.
D) el ascenso de los curacas al poder.
E) la máxima expansión territorial.
21. En las colcas incaicas se almacenaba
principalmente el excedente de las tierras.
A) De la comunidad y las destinadas al
culto.
B) De la comunidad y el estado
C) Del Estado
D) Del estado y las destinadas al culto.
E) De la comunidad
22. La institución que el Inca dejaba al
morir para conservar su memoria se
llamaba:
A) pukakunka. B) seques. C) panaca.
D) pariacaca. E) llacta.
23. La victoria cuzqueña sobre los
chancas fue mérito del Inca:
A) Cápac Yupanqui. B) Túpac Yupanqui.
C) Pachacútec. D) Wiracocha.
E) Yáhuar Huaca.
24. Los Incas veneraron dioses mayores y
menores. Tras la conquista del
Chinchaysuyo incorporaron a su religión
un dios de mucho prestigio llamado:
A) Pariacaca. B) Catequil. C) Tunapa.
D) Pachacámac. E) Vichama.
25. Las fuentes más valiosas de los siglos
XVI y XVII para analizar y conocer la
etnohistoria del Tahuantinsuyo son:
A) Las crónicas y las visitas.
B) Los memoriales y los anales.
C) Los viajeros y relatores.
D) La cartografía e iconografía.
E) Las tesis y monografías.
26. En la sociedad Inca, el ayni fue una
forma de trabajo que se realizaba en las
tierras:
A) del Inca. B) del Estado. C) de la
Comunidad D) de los Curacas E) del Sol
27. Dentro de la ampliación de la frontera
agrícola en el Tahuantinsuyo tenemos:
A) la realización de invasiones.
B) la reutilización de camellones.
C) la ampliación de red vial.
D) la construcción de andenes.
E) el incremento del trabajo minero.
28. Señale la alternativa que presenta la
secuencia correcta, después de afirmar si
la proposición es verdadera (V) o falsa (F):
Los incas usaban maquetas para realizar
obras hidráulicas. ( )
Los quipus también guardaban las
cuentas del Imperio. ( )
El Cápac Ñan recorría longitudinalmente
los Andes. ( )
A) FFV b) FVV c) VVV d) VVF e) VFV.
29. El encargado de vigilar a los
funcionarios y comprobar el buen gobierno
de todas las regiones del imperio se
llamaba:
A) Suyuyoc-apu. B) Tucuyricuy.
C) Curaca. D) Purec. E) Quipucamayoc.
30. El verdadero creador del Imperio Inca
fue:
a) Wiracocha. b) Pachacutec. c) Manco
Capac. d) La primera dinastía Hurín.
e) La casta de la nobleza.
31. Relacione ambas columnas.
1. Hatunruna ( ) mujeres escogidas.
2. Piñas ( ) siervos vitalicios.
3. Yanaconas ( ) colonos del Inca.
4. Mitimaes ( ) “esclavos” del Inca.
5. Acllas ( ) poblador del ayllu.
A) 5,3,4,1,2 B) 4,3,5,1,2 C) 3,5,4,2,1
d) 5,1,2,3,4 e) 5,3,4,2,1
32. Relacione ambas columnas.
1. Sapainca ( ) Gobernador de cada
suyo.
2. Curaca ( ) Gobernador de provincia.
3. Tucuyricoc ( ) Inspector Real.
4. Apocuna ( ) Supremo gobernante
Inca.
5. Totricut ( ) Jefe de los ayllus.
A) 4,5,2,1,3 B) 4,5,3,1,2 C) 3,5,4,2,1
D) 5,1,2,3,4 E) 3,5,4,2,1.
33. Relacione ambas columnas.
1. Wiracocha ( ) Deidad vinculada al rayo
reverenciada en la Sierra Norte.
2. Pachacámac ( ) Diosa representada
por la Luna que era consorte del Inti.
3. Pachamama ( ) Divinidad ordenadora
del mundo originaria del Lago Titicaca.
4. Quilla ( ) Diosa vinculada a la Tierra y
considerada madre de las conopas.
5. Catequil ( ) Deidad costeña vinculada
a los sismos.
a) 4,2,3,1 b) 5,4,1,3,2 c) 4,5,1,3,2
d) 5, 4,3,1,2 e) 3,2,4,1
34. Los Ayllus fueron comunidades
campesinas que formaban parte
de…………………….. y éstos a su vez
formaban parte de …………………….
A) los suyos – los Huamanis
B) los Hurin Saya- Los Hanan Saya
C) los Huamanis- Los Suyos
D) las Marcas- Los Topos
E) los Topos –Los Sapci
35. La Etnias Ichmay, Chancay y tallanes
de la costa, cómo los pocras, cabanas,
diaguitas, collas, de las Sierra;
demuestran que el Estado Tahuantisuyo,
Social y Culturalmente tuvo un carácter:
A) Nacional
B) Estrictamente Quechua
C) Monocultural
D) Multinacional
E) Monolinguístico
36. El sistema de explotación Incaico que
consistió en el aprovechamiento
obligatorio y no remunerado del trabajo de
los Ayllus para la realización de obras
públicas, se denominó:
A) Chaco B) Ayni C) Mita D) Minka
E) Chunca

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