SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
UNIVERSIDADEDOESTADODORIODEJANEIRO
SUB-REITORIA DE GRADUAÇÃO
CoordenadoriadeAvaliação,ProjetosEspeciaiseInovação
I Seminário Pibid-Prodocência
Espanhol do Estado do Rio de Janeiro
Diálogo universidade escola na formação docente
02 de julho de 2013 – RAV 112 – Bloco F
11º andar
Instituto de Letras
Das 9:00 às 18:00 horas
Este evento reúne projetos das
universidades do Estado do Rio de Janeiro que
atuam no PIBID e/ou no Prodocência Espanhol.
O objetivo é estreitar laços e discutir a
formação do docente de Espanhol como língua
estrangeira. Temos como ponto de partida a
contribuição que o diálogo entre universidade e
escola básica traz para uma formação mais
adequada, pautada na reflexão teórica em
conjunto com a prática docente.
ACESSE NOSSO SITE
http://www.pibid.uerj.br/
http://prodocenciauerj.blogspot.com.br/
https://sites.google.com/site/pibidespanholnauerj
ORGANIZAÇÃO
Coordenação do PIBID/Prodocência Espanhol
UERJ
e-mail: pibidespanhol.uerj@gmail.com
Coordenação do Pibid-UERJ
e-mail: coord.pibid.sr1uerj@gmail.com
Coordenação do Prodocência-UERJ
e-mail: fatgomes@uerj.br
COPEI/SR1/UERJ
e-mail: copei.sr1@uerj.br
REALIZAÇÃO
Impressão Gráfica UERJ
Diálogo
universidade escola
na formação docente
I Seminário
Pibid-Prodocência
Espanhol do Rio de Janeiro
Julho/2013
Rio de Janeiro
8h30min - Credenciamento
9h - Abertura
“Percursos, fundamentos e critérios de
avaliação de livros didáticos de línguas
estrangeiras no Programa Nacional do
Livro Didático (PNLD)”
Profa. Dra. Vera Sant’Anna
PROGRAMAÇÃO
10h30min - Mesa redonda
“Múltiplos olhares sobre a formação
docente”
“Teorias e práticas do Pibid/Letras UFRRJ: a
iniciação à docência no ensino/aprendizagem
de língua espanhola”
Profas. Dras. Sara Fazollo e Rosineide Silva
(UFRRJ)
“O uso das TIC´s nas aulas de ELE: um
diálogo entre escola e universidade”
Profas. Dras. Debora Zoletti, Maristela Pinto
e Viviane Antunes (UFRRJ)
“Educação linguística e formação de
professores de línguas estrangeiras”
Profa. Dra. Dayala Vargens (UFF)
“Contribuições do PIBID e do Prodocência
para a formação de docentes de Espanhol”
Profa. Dra. Talita Barreto (UERJ)
Mediadora: Eduarda Costa (UERJ)
12h - Almoço
13h30min – sessão de pôsteres
14h - Comunicações
"Pibid Letras/UFRRJ: a prática docente no
cotidiano das escolas parceiras"
(UFRRJ)
“Alternativas para o ensino de leitura na
escola”
(UFF)
“O uso das TIC´S nas atividades de
compreensão e produção escrita e oral”
(UFRRJ)
“Diálogos entre a Universidade e a Escola
Pública: uma reflexão sobre as atividades
pedagógicas realizadas”
(UERJ)
15h – Encerramento
I Seminário Pibid - Prodocência Espanhol do Rio de Janeiro
Diálogo universidade escola na formação docente

More Related Content

What's hot

Programa Mais Educação - Relatório das Atividades _ 1º bimestre
Programa Mais Educação  - Relatório das Atividades _ 1º bimestrePrograma Mais Educação  - Relatório das Atividades _ 1º bimestre
Programa Mais Educação - Relatório das Atividades _ 1º bimestrePatrícia Fernanda da Costa Santos
 
Portfolio PROETI CARLOS CHAGAS
Portfolio PROETI CARLOS CHAGASPortfolio PROETI CARLOS CHAGAS
Portfolio PROETI CARLOS CHAGASequipente
 
Atividade 3.5 det. da aula (salvo automaticamente)
Atividade 3.5   det. da aula (salvo automaticamente)Atividade 3.5   det. da aula (salvo automaticamente)
Atividade 3.5 det. da aula (salvo automaticamente)guest491a8d
 
Augida Martins Rosa e Viviane Bermudes Souza Mendonca - CMEI D João Batista d...
Augida Martins Rosa e Viviane Bermudes Souza Mendonca - CMEI D João Batista d...Augida Martins Rosa e Viviane Bermudes Souza Mendonca - CMEI D João Batista d...
Augida Martins Rosa e Viviane Bermudes Souza Mendonca - CMEI D João Batista d...André Gaudio
 
Grelha planificação aefc - lagarta gulosa (1)
Grelha planificação   aefc - lagarta gulosa (1)Grelha planificação   aefc - lagarta gulosa (1)
Grelha planificação aefc - lagarta gulosa (1)Ler On Line
 
Proposta de trabalho com o gênero receita culinária nas aulas de língua espan...
Proposta de trabalho com o gênero receita culinária nas aulas de língua espan...Proposta de trabalho com o gênero receita culinária nas aulas de língua espan...
Proposta de trabalho com o gênero receita culinária nas aulas de língua espan...Pibid Espanhol Unipampa
 
O gênero textual interagindo com a prática social no Ensino Fundamental
O gênero textual interagindo com a prática social no Ensino FundamentalO gênero textual interagindo com a prática social no Ensino Fundamental
O gênero textual interagindo com a prática social no Ensino FundamentalFormação Cooperativa
 
Pnaic cenas cotidianas_na_escola
Pnaic cenas cotidianas_na_escolaPnaic cenas cotidianas_na_escola
Pnaic cenas cotidianas_na_escolaClaudio Pessoa
 

What's hot (10)

Programa Mais Educação - Relatório das Atividades _ 1º bimestre
Programa Mais Educação  - Relatório das Atividades _ 1º bimestrePrograma Mais Educação  - Relatório das Atividades _ 1º bimestre
Programa Mais Educação - Relatório das Atividades _ 1º bimestre
 
Portfolio PROETI CARLOS CHAGAS
Portfolio PROETI CARLOS CHAGASPortfolio PROETI CARLOS CHAGAS
Portfolio PROETI CARLOS CHAGAS
 
Hagáquê
HagáquêHagáquê
Hagáquê
 
Atividade 3.5 det. da aula (salvo automaticamente)
Atividade 3.5   det. da aula (salvo automaticamente)Atividade 3.5   det. da aula (salvo automaticamente)
Atividade 3.5 det. da aula (salvo automaticamente)
 
Emef Irineu Marinho
Emef Irineu MarinhoEmef Irineu Marinho
Emef Irineu Marinho
 
Augida Martins Rosa e Viviane Bermudes Souza Mendonca - CMEI D João Batista d...
Augida Martins Rosa e Viviane Bermudes Souza Mendonca - CMEI D João Batista d...Augida Martins Rosa e Viviane Bermudes Souza Mendonca - CMEI D João Batista d...
Augida Martins Rosa e Viviane Bermudes Souza Mendonca - CMEI D João Batista d...
 
Grelha planificação aefc - lagarta gulosa (1)
Grelha planificação   aefc - lagarta gulosa (1)Grelha planificação   aefc - lagarta gulosa (1)
Grelha planificação aefc - lagarta gulosa (1)
 
Proposta de trabalho com o gênero receita culinária nas aulas de língua espan...
Proposta de trabalho com o gênero receita culinária nas aulas de língua espan...Proposta de trabalho com o gênero receita culinária nas aulas de língua espan...
Proposta de trabalho com o gênero receita culinária nas aulas de língua espan...
 
O gênero textual interagindo com a prática social no Ensino Fundamental
O gênero textual interagindo com a prática social no Ensino FundamentalO gênero textual interagindo com a prática social no Ensino Fundamental
O gênero textual interagindo com a prática social no Ensino Fundamental
 
Pnaic cenas cotidianas_na_escola
Pnaic cenas cotidianas_na_escolaPnaic cenas cotidianas_na_escola
Pnaic cenas cotidianas_na_escola
 

Viewers also liked

Viewers also liked (7)

Lista do chá de bebê do lucas
Lista do chá de bebê do lucasLista do chá de bebê do lucas
Lista do chá de bebê do lucas
 
Ncm
NcmNcm
Ncm
 
Meu Chá De Beb1
Meu Chá De Beb1Meu Chá De Beb1
Meu Chá De Beb1
 
Lista chá de bebê
Lista chá de bebêLista chá de bebê
Lista chá de bebê
 
Lista de enxoval de bebê
Lista de enxoval de bebêLista de enxoval de bebê
Lista de enxoval de bebê
 
Aguardando o Raphael!
Aguardando o Raphael!Aguardando o Raphael!
Aguardando o Raphael!
 
SPED | TABELA NCM
SPED | TABELA NCMSPED | TABELA NCM
SPED | TABELA NCM
 

Similar to Folder seminario prodocencia pibid espanhol

OT Filosofia Reflexões Necessárias III
OT Filosofia Reflexões Necessárias IIIOT Filosofia Reflexões Necessárias III
OT Filosofia Reflexões Necessárias IIIErica Frau
 
Mini curso professores eap
Mini curso professores eapMini curso professores eap
Mini curso professores eapElaine Teixeira
 
Ensino De LíNgua Portuguesa Para Surdos Caminhos Para A PráTica PedagóGica ...
Ensino De LíNgua Portuguesa Para Surdos   Caminhos Para A PráTica PedagóGica ...Ensino De LíNgua Portuguesa Para Surdos   Caminhos Para A PráTica PedagóGica ...
Ensino De LíNgua Portuguesa Para Surdos Caminhos Para A PráTica PedagóGica ...asustecnologia
 
Integração de crianças recém -chegadas a Portugal numa escola de 1º ciclo de ...
Integração de crianças recém -chegadas a Portugal numa escola de 1º ciclo de ...Integração de crianças recém -chegadas a Portugal numa escola de 1º ciclo de ...
Integração de crianças recém -chegadas a Portugal numa escola de 1º ciclo de ...casa
 
Auxiliares de conversación ana margarida laranjeira viegas - 29 jun13
Auxiliares de conversación   ana margarida laranjeira viegas - 29 jun13Auxiliares de conversación   ana margarida laranjeira viegas - 29 jun13
Auxiliares de conversación ana margarida laranjeira viegas - 29 jun13Ensinar Português Andaluzia
 
Tandem - Projeto IC UNILA
Tandem - Projeto IC UNILATandem - Projeto IC UNILA
Tandem - Projeto IC UNILAVal Rammé
 
2014 uel lem_artigo_josiane_fernandes_vilaca
2014 uel lem_artigo_josiane_fernandes_vilaca2014 uel lem_artigo_josiane_fernandes_vilaca
2014 uel lem_artigo_josiane_fernandes_vilacaJaqueline Cerezoli
 
A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA:...
A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA:...A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA:...
A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA:...christianceapcursos
 
Folder seminario prodocencia pibid
Folder seminario prodocencia pibidFolder seminario prodocencia pibid
Folder seminario prodocencia pibidRomulo Coco
 
Folder seminario prodocencia pibid
Folder seminario prodocencia pibidFolder seminario prodocencia pibid
Folder seminario prodocencia pibidRomulo Coco
 
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOC...
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOC...AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOC...
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOC...pibid geografia
 
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOC...
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOC...AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOC...
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOC...pibid geografia
 

Similar to Folder seminario prodocencia pibid espanhol (20)

Transversalidade da língua portuguesa e educação para o século para o século XXI
Transversalidade da língua portuguesa e educação para o século para o século XXITransversalidade da língua portuguesa e educação para o século para o século XXI
Transversalidade da língua portuguesa e educação para o século para o século XXI
 
OT Filosofia Reflexões Necessárias III
OT Filosofia Reflexões Necessárias IIIOT Filosofia Reflexões Necessárias III
OT Filosofia Reflexões Necessárias III
 
Lpvol1
Lpvol1Lpvol1
Lpvol1
 
Unifra pibid 2012
Unifra   pibid 2012Unifra   pibid 2012
Unifra pibid 2012
 
Mini curso professores eap
Mini curso professores eapMini curso professores eap
Mini curso professores eap
 
Ling port 1
Ling port 1Ling port 1
Ling port 1
 
Ensino De LíNgua Portuguesa Para Surdos Caminhos Para A PráTica PedagóGica ...
Ensino De LíNgua Portuguesa Para Surdos   Caminhos Para A PráTica PedagóGica ...Ensino De LíNgua Portuguesa Para Surdos   Caminhos Para A PráTica PedagóGica ...
Ensino De LíNgua Portuguesa Para Surdos Caminhos Para A PráTica PedagóGica ...
 
Ling port 1
Ling port 1Ling port 1
Ling port 1
 
Integração de crianças recém -chegadas a Portugal numa escola de 1º ciclo de ...
Integração de crianças recém -chegadas a Portugal numa escola de 1º ciclo de ...Integração de crianças recém -chegadas a Portugal numa escola de 1º ciclo de ...
Integração de crianças recém -chegadas a Portugal numa escola de 1º ciclo de ...
 
Auxiliares de conversación ana margarida laranjeira viegas - 29 jun13
Auxiliares de conversación   ana margarida laranjeira viegas - 29 jun13Auxiliares de conversación   ana margarida laranjeira viegas - 29 jun13
Auxiliares de conversación ana margarida laranjeira viegas - 29 jun13
 
projeto pedro
projeto pedroprojeto pedro
projeto pedro
 
Tandem - Projeto IC UNILA
Tandem - Projeto IC UNILATandem - Projeto IC UNILA
Tandem - Projeto IC UNILA
 
2014 uel lem_artigo_josiane_fernandes_vilaca
2014 uel lem_artigo_josiane_fernandes_vilaca2014 uel lem_artigo_josiane_fernandes_vilaca
2014 uel lem_artigo_josiane_fernandes_vilaca
 
Aula magna veronica- aula remota e multiletramentos
Aula magna   veronica- aula remota e multiletramentosAula magna   veronica- aula remota e multiletramentos
Aula magna veronica- aula remota e multiletramentos
 
A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA:...
A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA:...A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA:...
A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA:...
 
Folder seminario prodocencia pibid
Folder seminario prodocencia pibidFolder seminario prodocencia pibid
Folder seminario prodocencia pibid
 
Folder seminario prodocencia pibid
Folder seminario prodocencia pibidFolder seminario prodocencia pibid
Folder seminario prodocencia pibid
 
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOC...
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOC...AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOC...
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOC...
 
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOC...
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOC...AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOC...
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOC...
 
Promoção da língua portuguesa no mundo: um estudo na formação de professores ...
Promoção da língua portuguesa no mundo: um estudo na formação de professores ...Promoção da língua portuguesa no mundo: um estudo na formação de professores ...
Promoção da língua portuguesa no mundo: um estudo na formação de professores ...
 

More from Romulo Coco

Folder ii seminário
Folder ii seminárioFolder ii seminário
Folder ii seminárioRomulo Coco
 
Poster o tangram 3 d
Poster   o tangram 3 dPoster   o tangram 3 d
Poster o tangram 3 dRomulo Coco
 
Folder 1º colóquio sobre ensino da arte e formação docente
Folder 1º colóquio sobre ensino da arte e formação docenteFolder 1º colóquio sobre ensino da arte e formação docente
Folder 1º colóquio sobre ensino da arte e formação docenteRomulo Coco
 
Cama de faquir pontociencia
Cama de faquir   pontocienciaCama de faquir   pontociencia
Cama de faquir pontocienciaRomulo Coco
 
Cama de faquir pontociencia
Cama de faquir   pontocienciaCama de faquir   pontociencia
Cama de faquir pontocienciaRomulo Coco
 
Prodocência física
Prodocência físicaProdocência física
Prodocência físicaRomulo Coco
 
Prodocência letras (1)
Prodocência letras (1)Prodocência letras (1)
Prodocência letras (1)Romulo Coco
 
Prodocência matemática
Prodocência matemáticaProdocência matemática
Prodocência matemáticaRomulo Coco
 
Prodocência química
Prodocência químicaProdocência química
Prodocência químicaRomulo Coco
 
Estreitando laços entre teoria e prática pedagógicas (1)
Estreitando laços  entre teoria e prática pedagógicas (1)Estreitando laços  entre teoria e prática pedagógicas (1)
Estreitando laços entre teoria e prática pedagógicas (1)Romulo Coco
 
Uso e produção de perfumes, o que a química tem a ver com isso
Uso e produção de perfumes, o que a química tem a ver com issoUso e produção de perfumes, o que a química tem a ver com isso
Uso e produção de perfumes, o que a química tem a ver com issoRomulo Coco
 
A formação de professores em arte
A formação de professores em arteA formação de professores em arte
A formação de professores em arteRomulo Coco
 
Sub projeto de matemática (1)
Sub projeto de matemática (1)Sub projeto de matemática (1)
Sub projeto de matemática (1)Romulo Coco
 
Jogos didáticos EDEQ
Jogos didáticos EDEQJogos didáticos EDEQ
Jogos didáticos EDEQRomulo Coco
 
Eneq avaliação de curso concluintes
Eneq  avaliação de curso concluintesEneq  avaliação de curso concluintes
Eneq avaliação de curso concluintesRomulo Coco
 
Eneq avaliação de curso ingressantes
Eneq avaliação de curso ingressantesEneq avaliação de curso ingressantes
Eneq avaliação de curso ingressantesRomulo Coco
 
Primeiros passos da avaliacao do curso
Primeiros passos da avaliacao do cursoPrimeiros passos da avaliacao do curso
Primeiros passos da avaliacao do cursoRomulo Coco
 
Convite 1° seminário interno do prodocência uerj
Convite 1° seminário interno do prodocência uerjConvite 1° seminário interno do prodocência uerj
Convite 1° seminário interno do prodocência uerjRomulo Coco
 
Primeiros passos da avaliacao do curso
Primeiros passos da avaliacao do cursoPrimeiros passos da avaliacao do curso
Primeiros passos da avaliacao do cursoRomulo Coco
 
Painel madrid gloria etal
Painel madrid gloria etalPainel madrid gloria etal
Painel madrid gloria etalRomulo Coco
 

More from Romulo Coco (20)

Folder ii seminário
Folder ii seminárioFolder ii seminário
Folder ii seminário
 
Poster o tangram 3 d
Poster   o tangram 3 dPoster   o tangram 3 d
Poster o tangram 3 d
 
Folder 1º colóquio sobre ensino da arte e formação docente
Folder 1º colóquio sobre ensino da arte e formação docenteFolder 1º colóquio sobre ensino da arte e formação docente
Folder 1º colóquio sobre ensino da arte e formação docente
 
Cama de faquir pontociencia
Cama de faquir   pontocienciaCama de faquir   pontociencia
Cama de faquir pontociencia
 
Cama de faquir pontociencia
Cama de faquir   pontocienciaCama de faquir   pontociencia
Cama de faquir pontociencia
 
Prodocência física
Prodocência físicaProdocência física
Prodocência física
 
Prodocência letras (1)
Prodocência letras (1)Prodocência letras (1)
Prodocência letras (1)
 
Prodocência matemática
Prodocência matemáticaProdocência matemática
Prodocência matemática
 
Prodocência química
Prodocência químicaProdocência química
Prodocência química
 
Estreitando laços entre teoria e prática pedagógicas (1)
Estreitando laços  entre teoria e prática pedagógicas (1)Estreitando laços  entre teoria e prática pedagógicas (1)
Estreitando laços entre teoria e prática pedagógicas (1)
 
Uso e produção de perfumes, o que a química tem a ver com isso
Uso e produção de perfumes, o que a química tem a ver com issoUso e produção de perfumes, o que a química tem a ver com isso
Uso e produção de perfumes, o que a química tem a ver com isso
 
A formação de professores em arte
A formação de professores em arteA formação de professores em arte
A formação de professores em arte
 
Sub projeto de matemática (1)
Sub projeto de matemática (1)Sub projeto de matemática (1)
Sub projeto de matemática (1)
 
Jogos didáticos EDEQ
Jogos didáticos EDEQJogos didáticos EDEQ
Jogos didáticos EDEQ
 
Eneq avaliação de curso concluintes
Eneq  avaliação de curso concluintesEneq  avaliação de curso concluintes
Eneq avaliação de curso concluintes
 
Eneq avaliação de curso ingressantes
Eneq avaliação de curso ingressantesEneq avaliação de curso ingressantes
Eneq avaliação de curso ingressantes
 
Primeiros passos da avaliacao do curso
Primeiros passos da avaliacao do cursoPrimeiros passos da avaliacao do curso
Primeiros passos da avaliacao do curso
 
Convite 1° seminário interno do prodocência uerj
Convite 1° seminário interno do prodocência uerjConvite 1° seminário interno do prodocência uerj
Convite 1° seminário interno do prodocência uerj
 
Primeiros passos da avaliacao do curso
Primeiros passos da avaliacao do cursoPrimeiros passos da avaliacao do curso
Primeiros passos da avaliacao do curso
 
Painel madrid gloria etal
Painel madrid gloria etalPainel madrid gloria etal
Painel madrid gloria etal
 

Folder seminario prodocencia pibid espanhol

  • 1. UNIVERSIDADEDOESTADODORIODEJANEIRO SUB-REITORIA DE GRADUAÇÃO CoordenadoriadeAvaliação,ProjetosEspeciaiseInovação I Seminário Pibid-Prodocência Espanhol do Estado do Rio de Janeiro Diálogo universidade escola na formação docente 02 de julho de 2013 – RAV 112 – Bloco F 11º andar Instituto de Letras Das 9:00 às 18:00 horas Este evento reúne projetos das universidades do Estado do Rio de Janeiro que atuam no PIBID e/ou no Prodocência Espanhol. O objetivo é estreitar laços e discutir a formação do docente de Espanhol como língua estrangeira. Temos como ponto de partida a contribuição que o diálogo entre universidade e escola básica traz para uma formação mais adequada, pautada na reflexão teórica em conjunto com a prática docente. ACESSE NOSSO SITE http://www.pibid.uerj.br/ http://prodocenciauerj.blogspot.com.br/ https://sites.google.com/site/pibidespanholnauerj ORGANIZAÇÃO Coordenação do PIBID/Prodocência Espanhol UERJ e-mail: pibidespanhol.uerj@gmail.com Coordenação do Pibid-UERJ e-mail: coord.pibid.sr1uerj@gmail.com Coordenação do Prodocência-UERJ e-mail: fatgomes@uerj.br COPEI/SR1/UERJ e-mail: copei.sr1@uerj.br REALIZAÇÃO Impressão Gráfica UERJ Diálogo universidade escola na formação docente I Seminário Pibid-Prodocência Espanhol do Rio de Janeiro Julho/2013 Rio de Janeiro
  • 2. 8h30min - Credenciamento 9h - Abertura “Percursos, fundamentos e critérios de avaliação de livros didáticos de línguas estrangeiras no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD)” Profa. Dra. Vera Sant’Anna PROGRAMAÇÃO 10h30min - Mesa redonda “Múltiplos olhares sobre a formação docente” “Teorias e práticas do Pibid/Letras UFRRJ: a iniciação à docência no ensino/aprendizagem de língua espanhola” Profas. Dras. Sara Fazollo e Rosineide Silva (UFRRJ) “O uso das TIC´s nas aulas de ELE: um diálogo entre escola e universidade” Profas. Dras. Debora Zoletti, Maristela Pinto e Viviane Antunes (UFRRJ) “Educação linguística e formação de professores de línguas estrangeiras” Profa. Dra. Dayala Vargens (UFF) “Contribuições do PIBID e do Prodocência para a formação de docentes de Espanhol” Profa. Dra. Talita Barreto (UERJ) Mediadora: Eduarda Costa (UERJ) 12h - Almoço 13h30min – sessão de pôsteres 14h - Comunicações "Pibid Letras/UFRRJ: a prática docente no cotidiano das escolas parceiras" (UFRRJ) “Alternativas para o ensino de leitura na escola” (UFF) “O uso das TIC´S nas atividades de compreensão e produção escrita e oral” (UFRRJ) “Diálogos entre a Universidade e a Escola Pública: uma reflexão sobre as atividades pedagógicas realizadas” (UERJ) 15h – Encerramento I Seminário Pibid - Prodocência Espanhol do Rio de Janeiro Diálogo universidade escola na formação docente