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Canales de aprendizaje
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Canales de aprendizaje

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  • 1. Canales de aprendizaje ¿APRENDEMOS TODOS DE LA MISMA MANERA? Revisemos algunas ideas* El sistema tradicional de educación se apoya sobre todo en los canales visuales para la enseñanza conel uso del pizarrón y la lectura de textos. También utiliza los canales auditivos en exposiciones perousando pocas experiencias prácticas o vivenciales.* Todos aprendemos usando un canal preferente que determina cómo estructuraremos la información ynuestras experiencias de aprendizaje. VisualAPRENDE VIENDO, MIRANDO EL PIZARRÓN, MATERIAL, TEXTOS Y DEMOSTRACIONESLECTURA Y ESCRITURA: Le gusta leer y lo hace bien. Concentración intensa. Buena escritura.MEMORIA: Recuerda caras, olvida nombres. Buenos apuntes, recuerda detalles, visualiza fácilmente.ATENCIÓN: Buena pero no suele estar consciente de los sonidos. Lo distraen los movimientos. En inactividad dibuja garabatos omira a su alrededor.SOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Crea planes por adelantado. Organiza y ordena sus pensamientos escribiéndolos.Elabora listas y representa por escrito problemas y sus soluciones.COMUNICACIÓN: Suele ser tranquilo, no habla demasiado y se impacienta con el ruido. Describe verbalmente sin elaborar niembellecer. Sus expresiones faciales son buenos indicadores de sus emociones.Actividades de apoyo VISUAL Imaginar – Fotografías - Ver, mirar - Uso de colores - Películas, videos CaricaturasCarteles, - Graficas - Acertijos visuales – Bocetos – Dibujos - Diagramas AuditivoAPRENDE ECUCHANDO, A TRAVÉS DE EXPOSICIONES VERBALES DE OTROS O DE SÍ MISMO. BUENO PARA HABLAR EN PÚBLICO.LECTURA Y ESCRITURA: disfruta de los diálogos, ignora las ilustraciones y sub-vocaliza al leer. Escribe rápidamente y malhecho.MEMORIA: recuerda nombres, olvida caras. Recuerda por repetición auditiva. Ignora detalles y recuerda sonidos y no imágenes.ATENCIÓN buena pero se distrae fácilmente por sonidos. En inactividad tararea o platica con otros.SOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Habla de los problemas. Intenta solucionarlos verbalmente. Sub-vocaliza Habla con otros o consigomismo sobre pros y contras de las situacionesCOMUNICACIÓN: Disfruta escuchar pero no puede esperar para hablar. Descripciones buenas y a veces largas. Expresaemociones verbalmente. Le gusta la música más que el arte visual.Actividades de apoyo AUDITIVO Escuchar- Cantar - Repetir con ritmo - Debates, discusiones – Grabaciones- Lectura envoz alta – Entrevistas- Conferencias – Explicaciones - Preguntas – Grabar – Repetir oralmente -Tararear. QuinestésicoAPRENDE HACIENDO, INVOLUCRÁNDOSE DIRECTAMENTE.LECTURA Y ESCRITURA: prefiere lecturas de acción, se mueve al leer y no suele ser un ávido lector. Su escritura no es buena ypresiona con fuerza al escribir. No suele deletrear muy bien.MEMORIA recuerda mejor lo que hace que lo que ha visto o escuchado. Maneja imágenes y las acompaña de movimiento.ATENCIÓN distraído e inquieto en presentaciones visuales o auditivas.SOLUCIÓN DE PROBLEMAS: enfrenta problemas impulsivamente y busca soluciones activas. Es inquieto, siente, se mueve, toca.COMUNICACIÓN: gesticula y rápidamente pierde interés en una conversación. Prefiere el teatro y la escultura. Se mueve con lamúsica.Actividades de apoyo KINESTÉSICO Experimentar – Tocar - Sentir - Dibujar – Hacer – Reparar – Mostrar – Practicar –Moverse - Hacer.Aún cuando identifiques tu modalidad dominante y te apoyes en ella para estudiar, es necesario que desarrolleshabilidades de aprendizaje de otras modalidades.
  • 2. SI USAS TODOS LOS CANALES, PODRÁS APRENDER MUCHO MEJOR… INVENTARIO DE CANALES DE APRENDIZAJE En el cuadro antes de cada enunciado coloca el número 1, 2 o 3 Utiliza: Número 3 = Frecuentemente. Número 2 = Algunas veces Número 1 = Rara vez.1 1. Yo puedo recordar algo un poco más, si lo digo en voz alta.23456789101112131415 2. Prefiero seguir instrucciones escritas y no orales. 3. Cuando estudio, me gusta masticar chicle o comer algo. 4. Recuerdo las cosas mejor cuando las veo escritas. 5. Prefiero aprender por medio de simulacros, juegos y sociodramas. 6. Disfruto aprendiendo cuando tengo a alguien que me explica las cosas. 7. Aprendo mejor de dibujos, diagramas y mapas. 8. Disfruto trabajar con mis manos. 9. Disfruto la lectura y leo rápidamente. 10. Prefiero escuchar las noticias en el radio en lugar de leerlas en el diario. 11. Disfruto estar cerca de otros. Yo gozo con los abrazos y saludos. 12. Escucho el radio, cintas y grabaciones. 13. Cuando me piden deletrear una palabra, simplemente veo la palabra en mi memoria visual. 14. Cuando aprendo nuevo material, me encuentro yo mismo actuando, dibujando y haciendo garabatos. 15. Cuando leo en silencio, me digo cada palabra a mí mísmo. Para obtener una indicación de tu canal de aprendizaje dominante, por favor suma los números en los cuadros de los siguientes aspectos:
  • 3. Preguntas de preferencia Visual: 2 4 7 9 13 = TotalPreguntas de preferencia Auditiva: 1 6 10 12 15 = TotalPreguntas de preferencia Quinestésico: 3 5 8 11 14 = Total VISUAL AUDITIVO QUINESTÉSICO 2 1 3 4 6 5 7 10 8 9 12 11 13 15 14 total total total