SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
Universidad Latina de Panamá (Sede David)
Facultad de Ciencias de la Salud “Doctor William C. Gorgas”
Licenciatura en Medicina y Cirugía
Nombre del curso y abreviatura: Histología médica I
(HIST.M)
Código de asignatura: EMC-016 Número de créditos 6 Horas de teoría 64 Horas de laboratorio / taller 96
Modalidad de la enseñanza: Presencial. Periodo académico: 2014-1 Fecha de ejecución 17 de febrero al 4 de julio del 2014
MÓDULOS: 1 a 3.
DESCRIPCIÓN GENERAL DE
LA ASIGNATURA:
1) Definir los conceptos fundamentales de célula, tejido, órgano y sistemas.
2) Explicar las funciones que realizan las diferentes estructuras celulares, tisulares y orgánicas del cuerpo humano.
3) Identificar diferentes células, tejidos y órganos.
4) Manejar el microscopio óptico de campo claro.
5) Conocer los métodos de fijación y tinción celular y tisular necesarios para examen microscópico.
OBJETIVOS GENERALES DE
LA ASIGNATURA:
1) Desarrollar una visión integral del nivel de organización del cuerpo humano a nivel microscópico.
2) Conocer las estructuras intracelulares y sus funciones individuales.
3) Relalacionar la naturaleza microscópica sana de diferentes estructuras intracelulares, extracelulares e intercelulares con el funcionamiento
necesario en el individuo sano y sus alteraciones en diferentes estados patológicos.
COMPETENCIAS GENERALES
A ALCANZAR EN LA
ASIGNATURA:
1) Conocer las técnicas de preparación de muestras citológicas e histológicas humanas para su evaluación al microscopio óptico de campo
claro.
2) Lograr los objetivos específicos de cada actividad de forma individual o en grupo.
3) Alcanzar una visión crítica de la evidencia científica presentada.
CONTENIDOS TEMÁTICOS: 1) La célula eucariota animal.
2) Los tejidos humanos.
3) Las células procariotas y virus.
METODOLOGÍA A UTILIZAR: 1) Charlas magistrales.
2) Investigación y exposición individual.
3) Investigación y exposición grupal.
4) Ensayos individuales y grupales.
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE:
1) Ilustraciones.
2) Organizadores gráficos.
3) Analogías.
4) Preguntas intercadaladas.
5) Organizadores previos.
6) Mapas conceptuales.
MEDIOS DIDÁCTICOS: 1) Aula de clase y laboratorio.
2) Equipo multimedia.
3) Tableros.
4) Biblioteca virtual.
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN:
1) Laboratorio y talleres..................................................
2) Trabajo en clase y presentaciones.............................
3) Examenes parciales de teoría (#3)............................
4) Examenes parciales de laboratorio (#3).....................
5) Proyecto final..............................................................
10%
10%
45%
15%
20%
BIBLIOGRAFÍA: 1) Kunhel W Atlas color de citologia e histologia. Primera edición. Madrid: Editorial Panamericana; 2005.
2) Atlas Color de Histologia (Spanish Edition) by Leslie P. Gartner and James L. Hiatt 2003
3) Atlas del Cuerpo Humano. Anatomia, Histologia, Patologias (Spanish Edition) by Medillust. 2007
4) Maillet M. Bilogía celular. Editorial Masson. 2002
5) Sadler TW. Embriología médica. 9ª Edición. Editorial Panamericana. 2004
6) Junqueira LC., Carneiro J. Histología básica. 5ª Edición. Editorial Masson.2000
7) Poirier J. Cuadernos de histología. Editorial Marban. 2005
8) Stevens A., Lowe J. Histología humana. 2ª Edición. Editorial Harcourt Brace.
9) Geneser F. Histología. Tercera edición. Madrid: Editorial Panamericana; 2000.
Universidad Latina de Panamá (Sede David)
Facultad de Ciencias de la Salud “Doctor William C. Gorgas”
Licenciatura en Medicina y Cirugía
HIST.M / EMC-016 / 2014-1 / Grupo 1
MÓDULOS: 1.
DESCRIPCIÓN GENERAL DE
LA ASIGNATURA:
1) Definir el concepto fundamental de célula.
2) Explicar las funciones que realizan las diferentes estructuras celulares del cuerpo humano.
3) Identificar diferentes células.
4) Manejar el microscopio óptico de campo claro
5) Conocer los métodos de fijación y tinción celular necesarios para examen microscópico.
OBJETIVOS GENERALES DE
LA ASIGNATURA:
1) Desarrollar una visión integral del nivel de organización del cuerpo humano a nivel microscópico.
2) Conocer las estructuras intracelulares y sus funciones individuales.
3) Relalacionar la naturaleza microscópica sana de diferentes estructuras intracelulares e intercelulares con el funcionamiento necesario en el
individuo sano y sus alteraciones en diferentes estados patológicos.
COMPETENCIAS GENERALES
A ALCANZAR EN LA
ASIGNATURA:
1) Conocer las técnicas de preparación de muestras citológicas humanas para su evaluación al microscopio óptico de campo claro.
2) Lograr los objetivos específicos de cada actividad de forma individual o en grupo.
3) Alcanzar una visión crítica de la evidencia científica presentada.
CONTENIDOS TEMÁTICOS: 1) La célula eucariota animal.
2) Bio-seguridad.
3) Riesgo biológico.
4) Primeros auxilios.
5) Laboratorio y procedimientos.
Universidad Latina de Panamá (Sede David)
Facultad de Ciencias de la Salud “Doctor William C. Gorgas”
Licenciatura en Medicina y Cirugía
HIST.M / EMC-016 / 2014-1 / Grupo 1
MÓDULO: 2.
DESCRIPCIÓN GENERAL DE
LA ASIGNATURA:
1) Definir los conceptos fundamentales de tejido, órgano y sistemas.
2) Explicar las funciones que realizan las diferentes estructuras tisulares y orgánicas del cuerpo humano.
3) Identificar diferentes tejidos y órganos.
4) Manejar el microscopio óptico de campo claro.
5) Conocer los métodos de fijación y tinción tisular necesarios para examen microscópico.
OBJETIVOS GENERALES DE
LA ASIGNATURA:
1) Desarrollar una visión integral del nivel de organización del cuerpo humano a nivel microscópico.
2) Conocer las estructuras intracelulares y sus funciones individuales.
3) Relalacionar la naturaleza microscópica sana de diferentes estructuras extracelulares e intercelulares con el funcionamiento necesario en el
individuo sano y sus alteraciones en diferentes estados patológicos.
COMPETENCIAS GENERALES
A ALCANZAR EN LA
ASIGNATURA:
1) Conocer las técnicas de preparación de muestras histológicas humanas para su evaluación al microscopio óptico de campo claro.
2) Lograr los objetivos específicos de cada actividad de forma individual o en grupo.
3) Alcanzar una visión crítica de la evidencia científica presentada.
CONTENIDOS TEMÁTICOS: 1) Los tejidos humanos.
a) Epitelios.
b) Tejido conectivo.
c) Tejido muscular.
d) Tejido cartilaginoso.
e) Tejido óseo.
f) Tejido nervioso.
g) Tejido germinal.
h) Sangre.
Universidad Latina de Panamá (Sede David)
Facultad de Ciencias de la Salud “Doctor William C. Gorgas”
Licenciatura en Medicina y Cirugía
HIST.M / EMC-016 / 2014-1 / Grupo 1
MÓDULO: 3.
DESCRIPCIÓN GENERAL DE
LA ASIGNATURA:
1) Definir el conceptos fundamentales de célula procariota y virus / viriones.
4) Manejar el microscopio óptico de campo claro.
5) Conocer los métodos de fijación y tinción celular necesarios para examen microscópico.
OBJETIVOS GENERALES DE
LA ASIGNATURA:
1) Desarrollar una visión integral del nivel de organización del cuerpo humano a nivel microscópico.
2) Conocer las estructuras intracelulares y sus funciones individuales.
3) Relalacionar la naturaleza microscópica sana de diferentes estructuras intracelulares con el funcionamiento necesario en el individuo sano y
sus alteraciones en diferentes estados patológicos.
COMPETENCIAS GENERALES
A ALCANZAR EN LA
ASIGNATURA:
1) Conocer las técnicas de preparación de muestras citológicas no humanas para su evaluación al microscopio óptico de campo claro.
2) Lograr los objetivos específicos de cada actividad de forma individual o en grupo.
3) Alcanzar una visión crítica de la evidencia científica presentada.
CONTENIDOS TEMÁTICOS: 1) Las células procariotas y virus.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ciclo3 histologia i 2010 ii
Ciclo3 histologia i 2010 iiCiclo3 histologia i 2010 ii
Ciclo3 histologia i 2010 iifacmedicinaudch
 
01 Introducción al Laboratorio de Anatomía Patológica
01 Introducción al Laboratorio de Anatomía Patológica01 Introducción al Laboratorio de Anatomía Patológica
01 Introducción al Laboratorio de Anatomía PatológicaCarmen Hidalgo Lozano
 
Clases prácticas
Clases prácticasClases prácticas
Clases prácticasnsaca
 
Que es la histocitotecnologia
Que es la histocitotecnologiaQue es la histocitotecnologia
Que es la histocitotecnologiaCiraDeFreitas
 
Introducción a la Patología
Introducción a la PatologíaIntroducción a la Patología
Introducción a la PatologíaMercedes Robles
 
Plan de estudio
Plan de estudioPlan de estudio
Plan de estudionsaca
 
Histocitotecnologia 1
Histocitotecnologia 1Histocitotecnologia 1
Histocitotecnologia 1SAMARIS RAMOS
 

La actualidad más candente (10)

Genética
GenéticaGenética
Genética
 
Ciclo3 histologia i 2010 ii
Ciclo3 histologia i 2010 iiCiclo3 histologia i 2010 ii
Ciclo3 histologia i 2010 ii
 
Histopatologia forense
Histopatologia forenseHistopatologia forense
Histopatologia forense
 
01 Introducción al Laboratorio de Anatomía Patológica
01 Introducción al Laboratorio de Anatomía Patológica01 Introducción al Laboratorio de Anatomía Patológica
01 Introducción al Laboratorio de Anatomía Patológica
 
Clases prácticas
Clases prácticasClases prácticas
Clases prácticas
 
Que es la histocitotecnologia
Que es la histocitotecnologiaQue es la histocitotecnologia
Que es la histocitotecnologia
 
Introducción a la Patología
Introducción a la PatologíaIntroducción a la Patología
Introducción a la Patología
 
Plan de estudio
Plan de estudioPlan de estudio
Plan de estudio
 
Histocitotecnologia 1
Histocitotecnologia 1Histocitotecnologia 1
Histocitotecnologia 1
 
Célula 1
Célula 1Célula 1
Célula 1
 

Similar a Histm emc 016 2014-1 grupo 1 sede david

Programa Analítico EMC-021 (Histología Médica II)
Programa Analítico EMC-021 (Histología Médica II)Programa Analítico EMC-021 (Histología Médica II)
Programa Analítico EMC-021 (Histología Médica II)Medicina Ulatina Chiriqui
 
PORTAFOLIO DE FISIOLOGÍA
PORTAFOLIO DE FISIOLOGÍA PORTAFOLIO DE FISIOLOGÍA
PORTAFOLIO DE FISIOLOGÍA Angelica Miranda
 
Portafolio de fisiologia
Portafolio de fisiologiaPortafolio de fisiologia
Portafolio de fisiologiaCORINA TERCERO
 
ChicaizaOlivarezAnaCristina portafolio
ChicaizaOlivarezAnaCristina portafolioChicaizaOlivarezAnaCristina portafolio
ChicaizaOlivarezAnaCristina portafolioAna Paula
 
Portafolio lesly paredes 1
Portafolio lesly paredes 1Portafolio lesly paredes 1
Portafolio lesly paredes 1PaulinadelaCruz1
 
Jessica velasco-anatomia
Jessica velasco-anatomiaJessica velasco-anatomia
Jessica velasco-anatomiajessi09877
 
Portafolio de fisiologia
Portafolio de fisiologiaPortafolio de fisiologia
Portafolio de fisiologia08Nataly
 
Universidad de cartagena anatomia luis ortega
Universidad  de cartagena anatomia luis ortegaUniversidad  de cartagena anatomia luis ortega
Universidad de cartagena anatomia luis ortegaBenjamin Salas Villadiego
 
Silabo anatomia i usmp fn 2016 (1)
Silabo anatomia i   usmp fn 2016  (1)Silabo anatomia i   usmp fn 2016  (1)
Silabo anatomia i usmp fn 2016 (1)Juan Giles
 
Portafolio fisio
Portafolio fisioPortafolio fisio
Portafolio fisioJennyABM
 
Introduccion a la_patologia
Introduccion a la_patologiaIntroduccion a la_patologia
Introduccion a la_patologiaRomel Palacios
 
Curso bioquímica
Curso bioquímicaCurso bioquímica
Curso bioquímicalufeva
 

Similar a Histm emc 016 2014-1 grupo 1 sede david (20)

Programa Analítico EMC-021 (Histología Médica II)
Programa Analítico EMC-021 (Histología Médica II)Programa Analítico EMC-021 (Histología Médica II)
Programa Analítico EMC-021 (Histología Médica II)
 
PORTAFOLIO DE FISIOLOGÍA
PORTAFOLIO DE FISIOLOGÍA PORTAFOLIO DE FISIOLOGÍA
PORTAFOLIO DE FISIOLOGÍA
 
Programa de histologia 2015
Programa de histologia 2015Programa de histologia 2015
Programa de histologia 2015
 
Portafolio de fisiologia
Portafolio de fisiologiaPortafolio de fisiologia
Portafolio de fisiologia
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
ChicaizaOlivarezAnaCristina portafolio
ChicaizaOlivarezAnaCristina portafolioChicaizaOlivarezAnaCristina portafolio
ChicaizaOlivarezAnaCristina portafolio
 
Sibalo Cirugía I
Sibalo Cirugía ISibalo Cirugía I
Sibalo Cirugía I
 
Portafolio fisiologia
Portafolio fisiologiaPortafolio fisiologia
Portafolio fisiologia
 
Portafolio lesly paredes 1
Portafolio lesly paredes 1Portafolio lesly paredes 1
Portafolio lesly paredes 1
 
Jessica velasco-anatomia
Jessica velasco-anatomiaJessica velasco-anatomia
Jessica velasco-anatomia
 
Portafolio de fisiologia
Portafolio de fisiologiaPortafolio de fisiologia
Portafolio de fisiologia
 
Universidad de cartagena anatomia luis ortega
Universidad  de cartagena anatomia luis ortegaUniversidad  de cartagena anatomia luis ortega
Universidad de cartagena anatomia luis ortega
 
Silabo anatomia i usmp fn 2016 (1)
Silabo anatomia i   usmp fn 2016  (1)Silabo anatomia i   usmp fn 2016  (1)
Silabo anatomia i usmp fn 2016 (1)
 
Portafolio fisio
Portafolio fisioPortafolio fisio
Portafolio fisio
 
Fisio osacr
Fisio osacrFisio osacr
Fisio osacr
 
Portafolio fisiologia
Portafolio fisiologiaPortafolio fisiologia
Portafolio fisiologia
 
Portafolio FISIOLOGÍA
Portafolio FISIOLOGÍAPortafolio FISIOLOGÍA
Portafolio FISIOLOGÍA
 
M15015 histologia-embriologia-i
M15015 histologia-embriologia-iM15015 histologia-embriologia-i
M15015 histologia-embriologia-i
 
Introduccion a la_patologia
Introduccion a la_patologiaIntroduccion a la_patologia
Introduccion a la_patologia
 
Curso bioquímica
Curso bioquímicaCurso bioquímica
Curso bioquímica
 

Más de Rolando Alvarado Anchisi

Taller vocabulario de histología / patología
Taller vocabulario de histología / patologíaTaller vocabulario de histología / patología
Taller vocabulario de histología / patologíaRolando Alvarado Anchisi
 
Control de calidad estadístico en citología cervico vaginal, v1.5
Control de calidad estadístico en citología cervico vaginal, v1.5Control de calidad estadístico en citología cervico vaginal, v1.5
Control de calidad estadístico en citología cervico vaginal, v1.5Rolando Alvarado Anchisi
 
Presentación de datos preliminares 2008 2016
Presentación de datos preliminares 2008 2016Presentación de datos preliminares 2008 2016
Presentación de datos preliminares 2008 2016Rolando Alvarado Anchisi
 
Statistical quality control in cervical vaginal cythology: ASC-US/SIL Ratio
Statistical quality control in cervical vaginal cythology: ASC-US/SIL RatioStatistical quality control in cervical vaginal cythology: ASC-US/SIL Ratio
Statistical quality control in cervical vaginal cythology: ASC-US/SIL RatioRolando Alvarado Anchisi
 
Control de calidad estadístico en citología cervico vaginal: Relación ASC-US/SIL
Control de calidad estadístico en citología cervico vaginal: Relación ASC-US/SILControl de calidad estadístico en citología cervico vaginal: Relación ASC-US/SIL
Control de calidad estadístico en citología cervico vaginal: Relación ASC-US/SILRolando Alvarado Anchisi
 

Más de Rolando Alvarado Anchisi (20)

Vute 2020 por r alvarado anchisi
Vute 2020 por r alvarado anchisiVute 2020 por r alvarado anchisi
Vute 2020 por r alvarado anchisi
 
13 de enero del 2020
13 de enero del 202013 de enero del 2020
13 de enero del 2020
 
Taller vocabulario de histología / patología
Taller vocabulario de histología / patologíaTaller vocabulario de histología / patología
Taller vocabulario de histología / patología
 
No es un parcial, number one
No es un parcial, number oneNo es un parcial, number one
No es un parcial, number one
 
30 de abril del 2019
30 de abril del 201930 de abril del 2019
30 de abril del 2019
 
29 de abril del 2019
29 de abril del 201929 de abril del 2019
29 de abril del 2019
 
Charla ulat 22 de enero del 2018
Charla ulat 22 de enero del 2018Charla ulat 22 de enero del 2018
Charla ulat 22 de enero del 2018
 
Control de calidad estadístico en citología cervico vaginal, v1.5
Control de calidad estadístico en citología cervico vaginal, v1.5Control de calidad estadístico en citología cervico vaginal, v1.5
Control de calidad estadístico en citología cervico vaginal, v1.5
 
Presentación de datos preliminares 2008 2016
Presentación de datos preliminares 2008 2016Presentación de datos preliminares 2008 2016
Presentación de datos preliminares 2008 2016
 
Presentación de datos preliminares
Presentación de datos preliminaresPresentación de datos preliminares
Presentación de datos preliminares
 
Tables 1
Tables 1Tables 1
Tables 1
 
Statistical quality control in cervical vaginal cythology: ASC-US/SIL Ratio
Statistical quality control in cervical vaginal cythology: ASC-US/SIL RatioStatistical quality control in cervical vaginal cythology: ASC-US/SIL Ratio
Statistical quality control in cervical vaginal cythology: ASC-US/SIL Ratio
 
Graphs 1
Graphs 1Graphs 1
Graphs 1
 
Tablas 1
Tablas 1Tablas 1
Tablas 1
 
Gráficos 1
Gráficos 1Gráficos 1
Gráficos 1
 
Control de calidad estadístico en citología cervico vaginal: Relación ASC-US/SIL
Control de calidad estadístico en citología cervico vaginal: Relación ASC-US/SILControl de calidad estadístico en citología cervico vaginal: Relación ASC-US/SIL
Control de calidad estadístico en citología cervico vaginal: Relación ASC-US/SIL
 
22 de septiembre del 2016
22 de septiembre del 201622 de septiembre del 2016
22 de septiembre del 2016
 
Mdofchiriquinet
MdofchiriquinetMdofchiriquinet
Mdofchiriquinet
 
Tabaco md of chiriqui
Tabaco md of chiriquiTabaco md of chiriqui
Tabaco md of chiriqui
 
Uno v1.3
Uno v1.3Uno v1.3
Uno v1.3
 

Último

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 

Histm emc 016 2014-1 grupo 1 sede david

  • 1. Universidad Latina de Panamá (Sede David) Facultad de Ciencias de la Salud “Doctor William C. Gorgas” Licenciatura en Medicina y Cirugía Nombre del curso y abreviatura: Histología médica I (HIST.M) Código de asignatura: EMC-016 Número de créditos 6 Horas de teoría 64 Horas de laboratorio / taller 96 Modalidad de la enseñanza: Presencial. Periodo académico: 2014-1 Fecha de ejecución 17 de febrero al 4 de julio del 2014 MÓDULOS: 1 a 3. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA: 1) Definir los conceptos fundamentales de célula, tejido, órgano y sistemas. 2) Explicar las funciones que realizan las diferentes estructuras celulares, tisulares y orgánicas del cuerpo humano. 3) Identificar diferentes células, tejidos y órganos. 4) Manejar el microscopio óptico de campo claro. 5) Conocer los métodos de fijación y tinción celular y tisular necesarios para examen microscópico. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA: 1) Desarrollar una visión integral del nivel de organización del cuerpo humano a nivel microscópico. 2) Conocer las estructuras intracelulares y sus funciones individuales. 3) Relalacionar la naturaleza microscópica sana de diferentes estructuras intracelulares, extracelulares e intercelulares con el funcionamiento necesario en el individuo sano y sus alteraciones en diferentes estados patológicos. COMPETENCIAS GENERALES A ALCANZAR EN LA ASIGNATURA: 1) Conocer las técnicas de preparación de muestras citológicas e histológicas humanas para su evaluación al microscopio óptico de campo claro. 2) Lograr los objetivos específicos de cada actividad de forma individual o en grupo. 3) Alcanzar una visión crítica de la evidencia científica presentada. CONTENIDOS TEMÁTICOS: 1) La célula eucariota animal. 2) Los tejidos humanos. 3) Las células procariotas y virus. METODOLOGÍA A UTILIZAR: 1) Charlas magistrales. 2) Investigación y exposición individual. 3) Investigación y exposición grupal. 4) Ensayos individuales y grupales.
  • 2. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: 1) Ilustraciones. 2) Organizadores gráficos. 3) Analogías. 4) Preguntas intercadaladas. 5) Organizadores previos. 6) Mapas conceptuales. MEDIOS DIDÁCTICOS: 1) Aula de clase y laboratorio. 2) Equipo multimedia. 3) Tableros. 4) Biblioteca virtual. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: 1) Laboratorio y talleres.................................................. 2) Trabajo en clase y presentaciones............................. 3) Examenes parciales de teoría (#3)............................ 4) Examenes parciales de laboratorio (#3)..................... 5) Proyecto final.............................................................. 10% 10% 45% 15% 20% BIBLIOGRAFÍA: 1) Kunhel W Atlas color de citologia e histologia. Primera edición. Madrid: Editorial Panamericana; 2005. 2) Atlas Color de Histologia (Spanish Edition) by Leslie P. Gartner and James L. Hiatt 2003 3) Atlas del Cuerpo Humano. Anatomia, Histologia, Patologias (Spanish Edition) by Medillust. 2007 4) Maillet M. Bilogía celular. Editorial Masson. 2002 5) Sadler TW. Embriología médica. 9ª Edición. Editorial Panamericana. 2004 6) Junqueira LC., Carneiro J. Histología básica. 5ª Edición. Editorial Masson.2000 7) Poirier J. Cuadernos de histología. Editorial Marban. 2005 8) Stevens A., Lowe J. Histología humana. 2ª Edición. Editorial Harcourt Brace. 9) Geneser F. Histología. Tercera edición. Madrid: Editorial Panamericana; 2000.
  • 3. Universidad Latina de Panamá (Sede David) Facultad de Ciencias de la Salud “Doctor William C. Gorgas” Licenciatura en Medicina y Cirugía HIST.M / EMC-016 / 2014-1 / Grupo 1 MÓDULOS: 1. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA: 1) Definir el concepto fundamental de célula. 2) Explicar las funciones que realizan las diferentes estructuras celulares del cuerpo humano. 3) Identificar diferentes células. 4) Manejar el microscopio óptico de campo claro 5) Conocer los métodos de fijación y tinción celular necesarios para examen microscópico. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA: 1) Desarrollar una visión integral del nivel de organización del cuerpo humano a nivel microscópico. 2) Conocer las estructuras intracelulares y sus funciones individuales. 3) Relalacionar la naturaleza microscópica sana de diferentes estructuras intracelulares e intercelulares con el funcionamiento necesario en el individuo sano y sus alteraciones en diferentes estados patológicos. COMPETENCIAS GENERALES A ALCANZAR EN LA ASIGNATURA: 1) Conocer las técnicas de preparación de muestras citológicas humanas para su evaluación al microscopio óptico de campo claro. 2) Lograr los objetivos específicos de cada actividad de forma individual o en grupo. 3) Alcanzar una visión crítica de la evidencia científica presentada. CONTENIDOS TEMÁTICOS: 1) La célula eucariota animal. 2) Bio-seguridad. 3) Riesgo biológico. 4) Primeros auxilios. 5) Laboratorio y procedimientos.
  • 4. Universidad Latina de Panamá (Sede David) Facultad de Ciencias de la Salud “Doctor William C. Gorgas” Licenciatura en Medicina y Cirugía HIST.M / EMC-016 / 2014-1 / Grupo 1 MÓDULO: 2. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA: 1) Definir los conceptos fundamentales de tejido, órgano y sistemas. 2) Explicar las funciones que realizan las diferentes estructuras tisulares y orgánicas del cuerpo humano. 3) Identificar diferentes tejidos y órganos. 4) Manejar el microscopio óptico de campo claro. 5) Conocer los métodos de fijación y tinción tisular necesarios para examen microscópico. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA: 1) Desarrollar una visión integral del nivel de organización del cuerpo humano a nivel microscópico. 2) Conocer las estructuras intracelulares y sus funciones individuales. 3) Relalacionar la naturaleza microscópica sana de diferentes estructuras extracelulares e intercelulares con el funcionamiento necesario en el individuo sano y sus alteraciones en diferentes estados patológicos. COMPETENCIAS GENERALES A ALCANZAR EN LA ASIGNATURA: 1) Conocer las técnicas de preparación de muestras histológicas humanas para su evaluación al microscopio óptico de campo claro. 2) Lograr los objetivos específicos de cada actividad de forma individual o en grupo. 3) Alcanzar una visión crítica de la evidencia científica presentada. CONTENIDOS TEMÁTICOS: 1) Los tejidos humanos. a) Epitelios. b) Tejido conectivo. c) Tejido muscular. d) Tejido cartilaginoso. e) Tejido óseo. f) Tejido nervioso. g) Tejido germinal. h) Sangre.
  • 5. Universidad Latina de Panamá (Sede David) Facultad de Ciencias de la Salud “Doctor William C. Gorgas” Licenciatura en Medicina y Cirugía HIST.M / EMC-016 / 2014-1 / Grupo 1 MÓDULO: 3. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA: 1) Definir el conceptos fundamentales de célula procariota y virus / viriones. 4) Manejar el microscopio óptico de campo claro. 5) Conocer los métodos de fijación y tinción celular necesarios para examen microscópico. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA: 1) Desarrollar una visión integral del nivel de organización del cuerpo humano a nivel microscópico. 2) Conocer las estructuras intracelulares y sus funciones individuales. 3) Relalacionar la naturaleza microscópica sana de diferentes estructuras intracelulares con el funcionamiento necesario en el individuo sano y sus alteraciones en diferentes estados patológicos. COMPETENCIAS GENERALES A ALCANZAR EN LA ASIGNATURA: 1) Conocer las técnicas de preparación de muestras citológicas no humanas para su evaluación al microscopio óptico de campo claro. 2) Lograr los objetivos específicos de cada actividad de forma individual o en grupo. 3) Alcanzar una visión crítica de la evidencia científica presentada. CONTENIDOS TEMÁTICOS: 1) Las células procariotas y virus.