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Objetos de aprendizaje y 
licencias en Internet 
Verónica Castellano Fernández 
Rocío López del Pecho 
Gloria Lorente Gómez 
Patricia Sánchez-Luís Domínguez
Objetos de 
aprendizaje 
❖¿Qué son? 
❖¿Cómo son los objetos de aprendizaje (OA)? 
❖¿Dónde encontrarlos? 
➢ Proyecto Agrega 
➢ Proyecto LearningSpace 
➢ Banco de imágenes y sonidos 
❖Ensamblar los objetos de aprendizaje (LEGO) recursos 
digitales
"Cualquier recurso digital que pueda ser 
reutilizado para apoyar el aprendizaje" 
David Wiley 
¿Qué son? 
http://goo.gl/3e1Z0a Cincopatas http://goo.gl/THaPNF Pipoclub
¿Cómo son? 
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¿Dónde encontrarlos?
Ensamblaje de objetos de aprendizaje 
Los OA son como las piezas de “LEGO”, cada pieza se 
puede usar tantas veces como sea necesario y crear 
tantas cosas como quieras.
• Video de OA: 
http://goo.gl/s6O4dZ Juegospeque
Licencias en Internet 
❖ ¿Qué son los derechos de autor? (Copyright) 
❖ Alternativas 
- Dominio público. 
- Copyleft 
- Licencias software. 
- Creative commons.
¿Qué son los derechos de autor? 
Conjunto de normas jurídicas 
que la ley concede a los autores 
por el hecho de la creación 
de una obra.
Alternativas al COPYRIGHT
Dominio público 
• Modificar respetando los derechos 
morales del autor. 
• Indicar la autoría. 
• Trabajo derivado de un material 
con copyleft → mantener mismo 
régimen de derechos de autor. 
Licencias software 
• Contrato donde se especifican normas que 
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 Software Libre 
 Licencia BSD 
 Formas de distribución de Software 
Copyleft
Su objetivo es ayudar a reducir las barreras legales 
de la creatividad y permiten a los autores elegir, de 
manera sencilla y gratuita, los derechos que 
quieren ceder sobre su obra.
Con estas condiciones se pueden generar las seis combinaciones que 
producen las licencias Creative Commons: 
Reconocimiento (Attribution): en cualquier explotación de la obra 
autorizada por la licencia hará falta reconocer la autoría. 
No Comercial (Non commercial): la explotación de la obra queda 
limitada a usos no comerciales. 
Sin obras derivadas (No Derivate Works): la autorización para 
explotar la obra no incluye la transformación para crear una obra derivada. 
Compartir Igual (Share alike): la explotación autorizada incluye la 
creación de obras derivadas siempre que mantengan la misma licencia al 
ser divulgadas.
Combinando los derechos básicos de CC obtenemos...
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Explotación de la obra, incluyendo finalidad comercial y 
creación de obras sin ninguna restricción. 
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No uso comercial de la obra original ni la generación de 
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Objetos de Aprendizaje y Licencias en Internet

  • 1. Objetos de aprendizaje y licencias en Internet Verónica Castellano Fernández Rocío López del Pecho Gloria Lorente Gómez Patricia Sánchez-Luís Domínguez
  • 2.
  • 3. Objetos de aprendizaje ❖¿Qué son? ❖¿Cómo son los objetos de aprendizaje (OA)? ❖¿Dónde encontrarlos? ➢ Proyecto Agrega ➢ Proyecto LearningSpace ➢ Banco de imágenes y sonidos ❖Ensamblar los objetos de aprendizaje (LEGO) recursos digitales
  • 4. "Cualquier recurso digital que pueda ser reutilizado para apoyar el aprendizaje" David Wiley ¿Qué son? http://goo.gl/3e1Z0a Cincopatas http://goo.gl/THaPNF Pipoclub
  • 7. Ensamblaje de objetos de aprendizaje Los OA son como las piezas de “LEGO”, cada pieza se puede usar tantas veces como sea necesario y crear tantas cosas como quieras.
  • 8. • Video de OA: http://goo.gl/s6O4dZ Juegospeque
  • 9. Licencias en Internet ❖ ¿Qué son los derechos de autor? (Copyright) ❖ Alternativas - Dominio público. - Copyleft - Licencias software. - Creative commons.
  • 10.
  • 11. ¿Qué son los derechos de autor? Conjunto de normas jurídicas que la ley concede a los autores por el hecho de la creación de una obra.
  • 13. Dominio público • Modificar respetando los derechos morales del autor. • Indicar la autoría. • Trabajo derivado de un material con copyleft → mantener mismo régimen de derechos de autor. Licencias software • Contrato donde se especifican normas que rigen el uso de un programa.  Software Libre  Licencia BSD  Formas de distribución de Software Copyleft
  • 14.
  • 15. Su objetivo es ayudar a reducir las barreras legales de la creatividad y permiten a los autores elegir, de manera sencilla y gratuita, los derechos que quieren ceder sobre su obra.
  • 16. Con estas condiciones se pueden generar las seis combinaciones que producen las licencias Creative Commons: Reconocimiento (Attribution): en cualquier explotación de la obra autorizada por la licencia hará falta reconocer la autoría. No Comercial (Non commercial): la explotación de la obra queda limitada a usos no comerciales. Sin obras derivadas (No Derivate Works): la autorización para explotar la obra no incluye la transformación para crear una obra derivada. Compartir Igual (Share alike): la explotación autorizada incluye la creación de obras derivadas siempre que mantengan la misma licencia al ser divulgadas.
  • 17. Combinando los derechos básicos de CC obtenemos...
  • 18. Reconocimiento (by): Explotación de la obra, incluyendo finalidad comercial y creación de obras sin ninguna restricción. Reconocimiento – NoComercial (by-nc): Generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial ni de la obra derivada ni de la original. http://goo.gl/1NCElh Reconocimiento – NoComercial – CompartirIgual (by-nc-sa): No uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original. http://goo.gl/nJAC74
  • 19. Reconocimiento – NoComercial – SinObraDerivada (by-nc-nd): No uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas. http://goo.gl/Q7jNrX Reconocimiento – CompartirIgual (by-sa): uso comercial de la obra y de las posibles obras derivadas, utilizando una licencia igual a la de la obra original. http://goo.gl/fmHHFp Reconocimiento – SinObraDerivada (by-nd): uso comercial de la obra pero no la generación de obras derivadas.
  • 20.
  • 21.
  • 22. POSIBILIDADES EDUCATIVAS EN EDUCACIÓN INFANTIL
  • 23. Aprendemos los animales Actividad 1
  • 24. Actividad 2 Actividad 3 http://goo.gl/zLGyWh Actividad 4
  • 25. La primavera Actividad 1: Dos flores orgullosas Actividad 2
  • 28.
  • 29. EN CONCLUSIÓN... Objetos de Aprendizaje disponibles en la red Recurso muy útil Complementario a la educación Producen una enseñanza-aprendizaje óptima Conocer las licencias de Internet Necesario Si no conocemos→ infringir alguna ilegalidad Salvaguardar nuestros trabajos y documentos para no ser copiados
  • 30. Referencias: http://goo.gl/c5NMft PDF Universidad de Valencia. http://goo.gl/yic9wN Copyright. http://goo.gl/7NG9qj Copyright. http://goo.gl/oYVAZH Creative Commons. http://goo.gl/k1fW2p Blog de una maestra. http://goo.gl/DBaoUg INTEF.