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ANÁLISIS DEL ENTORNO GENERAL QUE INFLUYE EN NUESTRO PROYECTO

Para la creación de nuestro proyecto (Conservatorio de Música) se necesita valorar y
analizar una serie de aspectos o funciones, que nos ayudarán a la hora de tomar
determinadas decisiones, relacionadas con la economía, cultura, demografía, social…

Una vez detectados los aspectos a estudiar, pasamos a la valoración de los mismos:

Datos Económicos: En este apartado valoraremos los siguientes aspectos:

       Financiación de la empresa: Los socios del negocio, en este caso los cuatro
       componentes del grupo, deberemos aportar un determinado Capital Social,
       dicha aportación será por partes iguales de dinero; también debemos
       informarnos sobre cualquier subvención que nos sea otorgada para desarrollar
       nuestra actividad e intentaremos obtener préstamos de las Cajas o Bancos; en
       este caso debemos tener en cuenta que el tipo de interés dispuesto por las
       Cajas de ahorro y Bancos son del 4%.
       IPC ( Índices de Precio de Consumo):
       La tasa de variación anual del IPC en el mes de septiembre es del 3,4%, siete
       décimas superior a la registrada el mes anterior.
       − La tasa anual de la inflación subyacente aumenta siete décimas y se sitúa en
       el 2,1%.
       − La variación mensual del índice general es del 1,0%.
       − El Índice de Precios de Consumo Armonizado (IPCA) sitúa su tasa anual en
       el 3,5%, con lo que aumenta ocho décimas respecto al mes de agosto.

       La evolución mensualizada del IPC con respecto a la inflación subyacente
       para los ejercicios 2009 y 2010
Influencia de los grupos en la tasa anual del IPC




      Tasa de Paro:
      -La ocupación desciende en 15.900 personas en el segundo trimestre de 2012,
      hasta un total de 17.417.300. La tasa intertrimestral de variación del empleo se
      sitúa en el –0,09%.
      -La población activa aumenta en 37.600 personas. El número de parados crece
      en 53.500 personas y alcanza la cifra de 5.693.100.
      -La tasa de paro se incrementa en 19 centésimas hasta el 24,63%. Por su
      parte, la tasa de actividad sube hasta el 60,08%. El paro de los hombres
      aumenta en 70.000 personas este trimestre, mientras que el de las mujeres
      desciende en 16.400.
      -La ocupación aumenta en 42.800 personas en los Servicios y en 6.200 en la
      Construcción. Los ocupados de la Agricultura descienden en 44.000 y los de la
      Industria en 21.000.
      -El total de asalariados con contrato indefinido sube en 4.400, mientras que el
      de asalariados con contrato temporal baja en 18.300.

      -Las comunidades autónomas en las que más aumenta la ocupación son: Illes
      Balears (60.400 personas), Comunidad de Madrid (7.500), Región de
Murcia(6.800), Castilla y León (5.600) y Comunitat Valenciana (4.900). Por el
      contrario,
      las comunidades autónomas que registran los mayores descensos de
      ocupación este trimestre son: Andalucía (23.300 personas menos), Castilla –
      La Mancha(19.500 menos), Cataluña (19.100 menos), Galicia (16.800 menos)
      y Canarias (12.400 menos).


      PIB( Producto Interior Bruto):
      -La economía española registra un decrecimiento intertrimestral del 0,4% en el
      segundo trimestre de 2012, tasa una décima más negativa que la del período
      precedente.
      -El crecimiento interanual se sitúa en el –1,3%, siete décimas inferior al del
      trimestre pasado.
      -El empleo de la economía desciende a un ritmo interanual del 4,6%, un punto
      más que en el primer trimestre de 2012, lo que supone una reducción neta de
      801 mil puestos de trabajo a tiempo completo en un año. Por su parte, las
      horas efectivamente trabajadas decrecen a una tasa interanual del 3,7%.


Datos Demográficos:

      En este apartado analizaremos el censo de de población, tanto de la localidad
      donde desarrollaremos nuestra actividad como las de los pueblos de alrededor
      y aquellos donde dirigir nuestros servicios; ya que nuestro Radio de operación
      será de 30km.
      El censo de población de Villacañas es de 10.641 habitantes y la de los demás
      pueblos a los que nos dirigiremos, son: Lillo (3171), El Romeral (767), Corral de
      Almaguer (6258), Villa de Don Fadrique (4121), La Puebla de Almoradiel
      (5976), La Guardia (2422), Tembleque(2371), Villafranca de los Caballeros
      (5404) y Madridejos (11304)
      Competencia: Valoraremos las determinadas empresas que se encuentran en
      nuestro sector prestando servicios, en nuestro caso la única competencia que
      tendríamos es El Conservatorio Profesional de Música de Alcázar; además
      estudiaremos los servicios ofrecidos en dicha empresa, para poder obtener la
      misma reputación o superior y poder tener mayor influencia en los clientes
      futuros.
      Proveedores: Estudiaremos que clase de servicios prestar a nuestros clientes y
      partiendo de ello, deberemos seleccionar los distintos proveedores para que
      nos abastezcan de los recursos necesarios para generar los servicios a
      prestar; en nuestro caso, el servicio prestado por nuestro negocio será la
      enseñanza, es decir, impartir clases de música a determinados alumnos; para
      ello necesitaremos de distintos proveedores para llevar a cabo dichas clases,
      como:
      - Proveedores para la compra de instrumentos de música: García-Cid
          (Tienda de instrumentos)
Clientes potenciales: Estudiaremos los distintos clientes o demandantes del
        servicio a prestar; en nuestro caso las clases de música se impartirían a
        aquellos alumnos que después de terminar sus estudios en escuelas de
        música, quieran seguir con su formación musical; además de aquellos
        interesados con cierto nivel de música, como por ejemplo: aquellos
        provenientes de alguna banda municipal, grupo de música, etc.


Datos Culturales:

        En este punto, nuestro estudio se centrará en conocer culturalmente nuestra localidad
        elegida, es decir, costumbres de la población, lugares para realizar actos, teatros, etc,
        banda municipal de música de la localidad…Además, también estudiaremos las bandas
        de los demás pueblos, para así conocerlos culturalmente y saber qué nivel de música
        existe para entrar en nuestra empresa; Este estudio nos servirá para acercarnos más
        al cliente y conocer más a fondo sus gustos y preferencias y así perfeccionar nuestros
        servicios.

        BANDA MUNICIPAL DE VILLACAÑAS




        http://www.aytovillacanas.com/Servicios/Cultura/Paginas/BandaMunicipaldeMusica-
        AgrupacionMusicalMaestroGuerrero.aspx




Datos Políticos:

        En este caso, nuestro objetivo será convivir con el Gobierno que nos compete, de la
        manera más satisfactoria posible, de lo contrario no desarrollaremos adecuadamente
        nuestra actividad.
Datos Jurídicos o Legales:

        Nuestro negocio se formará como Sociedad Anónima Ilimitada, ya que se trata de una
        empresa Privada y para ello tendremos que respetar y llevar a cabo la normativa legal
        vigente que atañe a este tipo de empresas
        Para llevara a cabo todas aquellas operaciones Administrativas y Contables,
        deberemos respetar y ceñirnos al PGC ( Plan General Contable)
        Con respecto a la normativa vigente dentro de nuestra actividad a desarrollar
        (Educación y Enseñanza), tendremos en cuenta las siguientes leyes y normas:
            o Decreto 76/2007, de 19 junio, de la Consejería de Educación y Ciencia por
                 el que se regula el currículo de las enseñanzas profesionales de música en
                 la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha.
            o Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del derecho a la educación.
                 (BOE 04-07-85).
            o RD 732/1995, de 5 de mayo, por el que se establecen los derechos y
                 deberes de los alumnos y las normas de convivencia en los centros (BOE
                 02-06-95).
            o Decreto 3/2008, de 08-01-2008, de la Convivencia Escolar en CLM. (DOCM
                 de 11 de enero).
            o Ley 4/2011, de 10 de marzo, del Empleo Público de Castilla-La Mancha
                 (DOCM de 22 de marzo).
            o Ley 4/2011, de 10 de marzo, del Empleo Público de Castilla-La Mancha
                 (DOCM de 22 de marzo).
            o   LEY ORGÁNICA 2/2006, DE 3 DE MAYO, DE EDUCACIÓN
            o   LEY 7/2010, DE 20 DE JULIO, DE EDUCACIÓN DE CASTILLA LA MANCHA

Una vez estudiados estos aspectos generales que afectan a nuestro proyecto de negocio,
pasaríamos a valorar y analizar otros aspectos más cercanos y con mucha más influencia que
los anteriormente citados.

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  • 1. ANÁLISIS DEL ENTORNO GENERAL QUE INFLUYE EN NUESTRO PROYECTO Para la creación de nuestro proyecto (Conservatorio de Música) se necesita valorar y analizar una serie de aspectos o funciones, que nos ayudarán a la hora de tomar determinadas decisiones, relacionadas con la economía, cultura, demografía, social… Una vez detectados los aspectos a estudiar, pasamos a la valoración de los mismos: Datos Económicos: En este apartado valoraremos los siguientes aspectos: Financiación de la empresa: Los socios del negocio, en este caso los cuatro componentes del grupo, deberemos aportar un determinado Capital Social, dicha aportación será por partes iguales de dinero; también debemos informarnos sobre cualquier subvención que nos sea otorgada para desarrollar nuestra actividad e intentaremos obtener préstamos de las Cajas o Bancos; en este caso debemos tener en cuenta que el tipo de interés dispuesto por las Cajas de ahorro y Bancos son del 4%. IPC ( Índices de Precio de Consumo): La tasa de variación anual del IPC en el mes de septiembre es del 3,4%, siete décimas superior a la registrada el mes anterior. − La tasa anual de la inflación subyacente aumenta siete décimas y se sitúa en el 2,1%. − La variación mensual del índice general es del 1,0%. − El Índice de Precios de Consumo Armonizado (IPCA) sitúa su tasa anual en el 3,5%, con lo que aumenta ocho décimas respecto al mes de agosto. La evolución mensualizada del IPC con respecto a la inflación subyacente para los ejercicios 2009 y 2010
  • 2. Influencia de los grupos en la tasa anual del IPC Tasa de Paro: -La ocupación desciende en 15.900 personas en el segundo trimestre de 2012, hasta un total de 17.417.300. La tasa intertrimestral de variación del empleo se sitúa en el –0,09%. -La población activa aumenta en 37.600 personas. El número de parados crece en 53.500 personas y alcanza la cifra de 5.693.100. -La tasa de paro se incrementa en 19 centésimas hasta el 24,63%. Por su parte, la tasa de actividad sube hasta el 60,08%. El paro de los hombres aumenta en 70.000 personas este trimestre, mientras que el de las mujeres desciende en 16.400. -La ocupación aumenta en 42.800 personas en los Servicios y en 6.200 en la Construcción. Los ocupados de la Agricultura descienden en 44.000 y los de la Industria en 21.000. -El total de asalariados con contrato indefinido sube en 4.400, mientras que el de asalariados con contrato temporal baja en 18.300. -Las comunidades autónomas en las que más aumenta la ocupación son: Illes Balears (60.400 personas), Comunidad de Madrid (7.500), Región de
  • 3. Murcia(6.800), Castilla y León (5.600) y Comunitat Valenciana (4.900). Por el contrario, las comunidades autónomas que registran los mayores descensos de ocupación este trimestre son: Andalucía (23.300 personas menos), Castilla – La Mancha(19.500 menos), Cataluña (19.100 menos), Galicia (16.800 menos) y Canarias (12.400 menos). PIB( Producto Interior Bruto): -La economía española registra un decrecimiento intertrimestral del 0,4% en el segundo trimestre de 2012, tasa una décima más negativa que la del período precedente. -El crecimiento interanual se sitúa en el –1,3%, siete décimas inferior al del trimestre pasado. -El empleo de la economía desciende a un ritmo interanual del 4,6%, un punto más que en el primer trimestre de 2012, lo que supone una reducción neta de 801 mil puestos de trabajo a tiempo completo en un año. Por su parte, las horas efectivamente trabajadas decrecen a una tasa interanual del 3,7%. Datos Demográficos: En este apartado analizaremos el censo de de población, tanto de la localidad donde desarrollaremos nuestra actividad como las de los pueblos de alrededor y aquellos donde dirigir nuestros servicios; ya que nuestro Radio de operación será de 30km. El censo de población de Villacañas es de 10.641 habitantes y la de los demás pueblos a los que nos dirigiremos, son: Lillo (3171), El Romeral (767), Corral de Almaguer (6258), Villa de Don Fadrique (4121), La Puebla de Almoradiel (5976), La Guardia (2422), Tembleque(2371), Villafranca de los Caballeros (5404) y Madridejos (11304) Competencia: Valoraremos las determinadas empresas que se encuentran en nuestro sector prestando servicios, en nuestro caso la única competencia que tendríamos es El Conservatorio Profesional de Música de Alcázar; además estudiaremos los servicios ofrecidos en dicha empresa, para poder obtener la misma reputación o superior y poder tener mayor influencia en los clientes futuros. Proveedores: Estudiaremos que clase de servicios prestar a nuestros clientes y partiendo de ello, deberemos seleccionar los distintos proveedores para que nos abastezcan de los recursos necesarios para generar los servicios a prestar; en nuestro caso, el servicio prestado por nuestro negocio será la enseñanza, es decir, impartir clases de música a determinados alumnos; para ello necesitaremos de distintos proveedores para llevar a cabo dichas clases, como: - Proveedores para la compra de instrumentos de música: García-Cid (Tienda de instrumentos)
  • 4. Clientes potenciales: Estudiaremos los distintos clientes o demandantes del servicio a prestar; en nuestro caso las clases de música se impartirían a aquellos alumnos que después de terminar sus estudios en escuelas de música, quieran seguir con su formación musical; además de aquellos interesados con cierto nivel de música, como por ejemplo: aquellos provenientes de alguna banda municipal, grupo de música, etc. Datos Culturales: En este punto, nuestro estudio se centrará en conocer culturalmente nuestra localidad elegida, es decir, costumbres de la población, lugares para realizar actos, teatros, etc, banda municipal de música de la localidad…Además, también estudiaremos las bandas de los demás pueblos, para así conocerlos culturalmente y saber qué nivel de música existe para entrar en nuestra empresa; Este estudio nos servirá para acercarnos más al cliente y conocer más a fondo sus gustos y preferencias y así perfeccionar nuestros servicios. BANDA MUNICIPAL DE VILLACAÑAS http://www.aytovillacanas.com/Servicios/Cultura/Paginas/BandaMunicipaldeMusica- AgrupacionMusicalMaestroGuerrero.aspx Datos Políticos: En este caso, nuestro objetivo será convivir con el Gobierno que nos compete, de la manera más satisfactoria posible, de lo contrario no desarrollaremos adecuadamente nuestra actividad.
  • 5. Datos Jurídicos o Legales: Nuestro negocio se formará como Sociedad Anónima Ilimitada, ya que se trata de una empresa Privada y para ello tendremos que respetar y llevar a cabo la normativa legal vigente que atañe a este tipo de empresas Para llevara a cabo todas aquellas operaciones Administrativas y Contables, deberemos respetar y ceñirnos al PGC ( Plan General Contable) Con respecto a la normativa vigente dentro de nuestra actividad a desarrollar (Educación y Enseñanza), tendremos en cuenta las siguientes leyes y normas: o Decreto 76/2007, de 19 junio, de la Consejería de Educación y Ciencia por el que se regula el currículo de las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha. o Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del derecho a la educación. (BOE 04-07-85). o RD 732/1995, de 5 de mayo, por el que se establecen los derechos y deberes de los alumnos y las normas de convivencia en los centros (BOE 02-06-95). o Decreto 3/2008, de 08-01-2008, de la Convivencia Escolar en CLM. (DOCM de 11 de enero). o Ley 4/2011, de 10 de marzo, del Empleo Público de Castilla-La Mancha (DOCM de 22 de marzo). o Ley 4/2011, de 10 de marzo, del Empleo Público de Castilla-La Mancha (DOCM de 22 de marzo). o LEY ORGÁNICA 2/2006, DE 3 DE MAYO, DE EDUCACIÓN o LEY 7/2010, DE 20 DE JULIO, DE EDUCACIÓN DE CASTILLA LA MANCHA Una vez estudiados estos aspectos generales que afectan a nuestro proyecto de negocio, pasaríamos a valorar y analizar otros aspectos más cercanos y con mucha más influencia que los anteriormente citados.