Informe pat12 13-sector 6
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Informe pat12 13-sector 6 Presentation Transcript

  • 1. SECTOR EDUCATIVO No. 6 EDUCACIÓN , TRABAJO Y COMPROMISO.
  • 2. PROFR. JOSÉ DE LA O HOLGUÍNPROFR. JOSÉ DE LA O HOLGUÍN JEFE DEL SECTOR EDUCATIVO No. 6JEFE DEL SECTOR EDUCATIVO No. 6 GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SISTEMA ESTATAL DE TELESECUNDARIA INFORME DE FIN DE CICLO ESCOLAR 2012-2013 Sector Educativo No. 6 Durango, Dgo., a 28 de junio de 2013
  • 3. JEFE DE SECTOR PROFR. JOSÉ DE LA O HOLGUÍN AUXILIAR ADMINISTRATIVO C. JAVIER LUNA ALVARADO C. IVONNE DELHUMEAU MARTINEZ ZONA ESCOLAR NÙM. 18 PROFR. MANUEL DE JÉSUS JIMÉNEZ PULIDO ZONA ESCOLAR NÙM. 18 PROFR. MANUEL DE JÉSUS JIMÉNEZ PULIDO ZONA ESCOLAR NÙM. 17 PROFR. HÉCTOR DÍAZ ORTEGA ZONA ESCOLAR NÙM. 17 PROFR. HÉCTOR DÍAZ ORTEGA AUXILIAR TÉCNICO PEDAGÓGICO PROFR. GILBERTO LOMAS HERNANDEZ PROFR. JOSÉ LUIS SALDAÑA MEZA PROFR. DANIEL IVAN MENDOZA MARTINEZ AUXILIAR TÉCNICO PEDAGÓGICO PROFR. GILBERTO LOMAS HERNANDEZ PROFR. JOSÉ LUIS SALDAÑA MEZA PROFR. DANIEL IVAN MENDOZA MARTINEZ AUXILIAR TÉCNICO PEDAGÓGICO PROFRA. MARTHA LORENA RODRIGUEZ AVILA AUXILIAR TÉCNICO PEDAGÓGICO PROFRA. MARTHA LORENA RODRIGUEZ AVILA ZONA ESCOLAR NÙM. 19 PROFR. GUILLERMO LUNA NAVARRETE ZONA ESCOLAR NÙM. 19 PROFR. GUILLERMO LUNA NAVARRETE ZONA ESCOLAR NÙM. 20 PROFR. RUBÉN GALAVIZ SANTOS ZONA ESCOLAR NÙM. 20 PROFR. RUBÉN GALAVIZ SANTOS AUXILIAR TÉCNICO PEDAGÓGICO PROFR. PAUL ROGELIO ESCALERA BARRAZA PROFR. J. REFUGIO PÉREZ GRACIA AUXILIAR TÉCNICO PEDAGÓGICO PROFR. PAUL ROGELIO ESCALERA BARRAZA PROFR. J. REFUGIO PÉREZ GRACIA AUXILIAR TÉCNICO PEDAGÓGICO PROFRA. LUCIANA SOTO ALVARADO AUXILIAR TÉCNICO PEDAGÓGICO PROFRA. LUCIANA SOTO ALVARADO AUX. ADMINISTRATIVO C. MARGARITA BERUMEN RAMÍREZ MA. DEL SAGRADO CORAZON JIMENEZ OLGUIN AUX. ADMINISTRATIVO C. LILIA DEL CARMEN ARREOLA HNDEZ.AUX. ADMINISTRATIVO C. ESTHER ARMENDARIZ TORRES ORGANIGRAMA ASESORES TÉCNICO PEDAGÓGICOS PROFR. M. ROBERTO PÉREZ ROSALES PROFR. ISIDRO VALDEZ MORENO
  • 4. ESTADÍSTICA GENERAL DEL SECTOR No. 6ESTADÍSTICA GENERAL DEL SECTOR No. 6 Z.E. ESC . DOC. ALUM ATP ADMN 17 24 28 392 3 1 18 16 18 237 2 0 19 13  28 304 2 1 20 21 45 509 1 2 SEC. 6 - - - 1 2 TOTAL 74 119 1442 9 6
  • 5. Compromisos del Jefe de SectorCompromisos del Jefe de Sector Lograr la proyección del Sistema Estatal de Telesecundaria. Promover el logro académico y la inclusión de la Sociedad al ámbito educativo. Generar espacios de profesionalización de los actores educativos. Cumplir con la normatividad vigente del SETEL. Llevar a cabo las reuniones colegiadas programadas en el PAT. Atender las recomendaciones señaladas por la dirección del SETEL. Propiciar espacios de intercambio técnico pedagógico y administrativo. Cumplir con las metas programadas en el PAT.
  • 6. Logros PedagógicosLogros Pedagógicos Se las realizaron las reuniones técnico- pedagógico para implementar el Plan Anual de Trabajo. Se implementaron los cursos de actualización de docentes y directivos. Se acompaño a los colectivos escolares con las actividades cocurriculares. Se fortalecieron las asignaturas de historia y español. Se apoyo con la elaboración del PAT de los colectivos escolares.
  • 7. Logros AdministrativosLogros Administrativos Se logró la actualización de los inventarios. Se atendió a la normativa administrativa del SETEL en tiempo y forma. Se elaboraron los informes y estadísticas de la papelería oficial para informar del avance de las actividades realizadas en los colectivos escolares y sector.
  • 8. Logros de la OrganizaciónLogros de la Organización Se eficientó el desempeño de los colectivos escolares en su labor educativa con el acompañamiento permanente permitiendo la coordinación del trabajo lo que posibilitó la obtención de los primeros lugares en las actividades académicas y culturales del SETEL.
  • 9. Logros de la OrganizaciónLogros de la Organización Actividades académicas y culturales del SETEL.  El segundo lugar estatal de aprovechamiento académico en la prueba ENLACE.  El primer lugar estatal del IX encuentro académico.  El primer lugar estatal de escoltas escuelas unitarias  El segundo lugar estatal de escoltas escuelas completas.  El primer lugar estatal en oratoria en 1er grado.
  • 10. Logros de Participación SocialLogros de Participación Social Los Supervisores, ATP´s, Padres de familia, Docentes y Alumnos atendieron en tiempo y forma los programas sociales previamente establecidos y la problemática socio educativa detectada en cada uno de los colectivos escolares.
  • 11. APROVECHAMIENTO GRAL. DEL SECTORAPROVECHAMIENTO GRAL. DEL SECTOR ASIGNATURA 1° 2° 3° PROM DIFE 2011 2012 2012 2013 2011 2012 2012 2013 2011 2012 2012 2013 2011 2012 2012 2013 Español 7.6 7.5 7.5 7.7 7,6 7.7 7,6 7.6 0.0 Matemáticas 7.5 7.4 7.4 7.5 7,5 7.5 7,5 7.5 0.0 Ciencias 7.7 7.7 7.4 7.6 7,6 7,6 7,6 7,6 0.0 Geografía de México y del Mundo 7.7 7.6 7,7 7.6 0.0 Historia 7,3 7.5 7,6 7.6 7,5 7.5 0.0 Formación Cívica y Ética 7,9 7.9 8,0 8.0 7,9 8.0 +.1 Lengua Extranjera Ingles 7,6 7.5 7,4 7.5 7,6 7.5 7,5 7.5 0.0 Educación Física 8,6 8.4 8,4 8.4 8,8 8.6 8,5 8,5 0.0 Tecnología 8,3 8.4 8,1 8.2 8,2 8.3 8,2 8.2 0.0 Artes 8,4 8.2 8,2 8,3 8,4 8.4 8,3 8,3 0.0 Asignatura Estatal 8,2 8.0 8,2 8.0 -.2 PROMEDIO GRAL. 7,9 7.8 7,7 7.8 7,9 7.9 7,8 7.8 0.0
  • 12. RESULTADOS DE LARESULTADOS DE LA PRUEBA ENLACE 2012PRUEBA ENLACE 2012 SECTOR EDUCATIVO No. 6SECTOR EDUCATIVO No. 6 LU- GAR ZONA 10DTV COMUNIDAD MPIO. PUNTUACIÓN 2º 20 0496A GONZALEZ ORTEGA (SANTA ROSALIA) SAN JUAN DEL RIO 703,49648301 3º 20 0563I EL AGUAJE SAN JUAN DEL RIO 677,99366702 11º 20 0100ª LEONA VICARIO SAN JUAN DEL RIO 628,12021935 12º 20 0098C JOSÉ MARÍA PATONI SAN JUAN DEL RIO 622,96645016 16º 19 0203X SANTA BARBARA RODEO 613,12275666
  • 13. LOS PROYECTOS DE INTERVENCIÓNLOS PROYECTOS DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICAPEDAGÓGICA PROYECTO PEDAGÓGICO DEMANDA ACADÉMICA Un Cronista en el Aula de Telesecundaria. El acercamiento de los jóvenes a la historia cotidiana de su comunidad, desmitificando la rigidez memorística. Los Círculos de Aprendizaje Colaborativo. Fortalecer el trabajo sistemático de los maestros unitarios a través de estrategias didácticas de aprendizaje. La Lectura Significativa en las Aulas de Telesecundaria. La comprensión lectora como herramienta para el análisis y reflexión de textos científicos y literarios que fortalezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje en las aulas de Telesecundaria.
  • 14. SECTOR EDUCATIVO No. 6 EDUCACIÓN , TRABAJO Y COMPROMISO.