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El encanto de las ciudades modernas
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La explosión demográfica y el crecimiento de las ciudades en una WebQuets para la asignatura deHistoria. Los Estudiantes profundizan y reformulan los esquemas de información.

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    El encanto de las ciudades modernas El encanto de las ciudades modernas Presentation Transcript

    • EL ENCANTO DE LAS CIUDADES MODERNAS ¿Qué consecuencias tiene para México que miles de compatriotas emigren a los Estados Unidos de América?
    • Introducción  Durante el último tercio del siglo XX, los problemas de pobreza, expansión urbana y marginación ha provocado que miles de mexicanos emigren a Estados Unidos en búsqueda de mejores oportunidades de empleo y educación.  Sin embargo, estudiar estás realidades sociales a nivel secundaria nos da la oportunidad de construir un consenso y proponer una propuesta para mejorar las condiciones de la gente del campo en México.
    • Tarea  La primera parte será buscar una serie de conceptos en Internet.  La segunda parte consistirá en analizar los datos presentados y observar sus causas y consecuencias. En páginas seleccionas.  La tercera parte proponer una propuesta para mejorar las condiciones de la gente del campo en México. Anota tu opinión en el blog.  Los roles de cada equipo de 4 personas, contemplar 1 líder de proyecto, dos recolectores de información y 1 diseñador del contenido. Organice el trabajo para presentar las tablas comparativas en un procesador de textos como Microsoft Word.
    • Proceso MAPA INTERACTIVO  1.- Tienes que buscar en Internet los siguientes conceptos, Natalidad, Mortandad, Esperanza de vida, Explosión demográfica, Migración, Inmigración.  2.- Realiza una tabla comparativa entre México y Estados Unidos con apoyo de la herramienta de Microsoft Word.  Colócalos en dos columnas para que luego puedas comparar. http://www.ibge.gov.br/paisesat/main. php Datos México Estados Unidos Tasa Natalidad Tasa Mortalidad Esperanza de vida PIB per cápita Población malnutrida Gastos públicos en Salud Población con acceso a agua potable Tasa de alfabetización
    • Proceso MAPA INTERACTIVO  3.- Realiza una tabla comparativa entre México y otro país de tu preferencia. http://migrationsmap.net/#/ MEX/departures  4.- De la lectura proponer una propuesta para mejorar las condiciones de la gente del campo en México. Anota tu opinión en el blog. Migratorio México Otro Emigrantes Van hacia Núm. Van hacia Núm. Inmigrantes Viene n de Núm. Viene n de Núm. Saldo Migratorio
    • Recursos  Lectura http://lacomunidad.elpais.com/memoria- historica/2011/12/26/los-cambios-demograficos-y- fenomeno-urbano-el-siglo-xix  Revisar este video www.youtube.com/watch?v=af4xgE46RHg  Mapa Interactivo 1 http://www.ibge.gov.br/paisesat/main.php  Mapa Interactivo 2 http://migrationsmap.net/#/MEX/departures
    • Evaluación Estándar Categorías Excelente Bien Satisfactorio Necesita Mejorar Competencia s Los estudiantes se responsabilizan del uso de la información conocimiento y tecnología. Practican una conducta ética en relación a la información y al uso de la tecnología. Los estudiantes reconocen perfectamente la importancia de respetar la privacidad de las personas e identifican ejemplos claros de estos. Los estudiantes reconocen perfectamente la importancia de respetar la privacidad de las personas e identifican algunos ejemplos. Los estudiantes reconocen la importancia de respetar la privacidad de las personas pero no logran identificar ejemplos claros. Los estudiantes no reconocen la importancia de respetar la privacidad de la personas. Producto Planeación La planeación fue bien pensada y llevada a cabo. Los trabajos se entregaron en tiempo y forma. La planeación fue bien pensada y llevada a cabo aunque los tiempos no fueron adecuados. Muestra alguna planeación pero esta no se llevo a cabo como se tenía estipulada. Es evidente que hay poca o nula planeación. Atractivo y organizativo No quedan errores ortográficos después de que otra persona, además del mecanógrafo, lee y corrige la tabla. No queda más que 1 error ortográfico después de que otra persona, además del mecanógrafo, lee y corrige la tabla. No quedan más que 3 errores ortográficos después de que otra persona, además del mecanógrafo, lee y corrige la tabla. Quedan varios errores de ortografía en la tabla. Conocimiento Ganado El grupo pueden contestar adecuadamente todas las preguntas relacionadas con la información en el tabla y el proceso técnico usado para crearlo. Los estudiantes en el grupo pueden contestar adecuadamente la mayoría de las preguntas relacionadas con el tabla y el proceso técnico usado para crearlo. Algunos de los estudiantes en el grupo pueden contestar algunas de las preguntas relacionadas con el tabla y el proceso técnico usado para crearlo. Varios estudiantes en el grupo parecen tener poco conocimiento sobre la información y procesos técnicos usados en el tabla. http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=ShowRubric&rubric_id=2332342
    • Conclusión  El desarrollo de algunas ciudades atrajo la migración de los habitantes rurales para trabajar en la industria manufacturera, principalmente en México, Monterrey y la frontera con Estados Unidos donde además de comercializaban los productos de la agricultura moderna.
    • Créditos  Elaborado por:  Roberto David Peñaloza Villagrán  Asignatura: Historia