SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 43
Descargar para leer sin conexión
Unidad 2:
Modelos
de desarrollo económico en
Chile.
Prof. Roberto Martinic Valencia
MODELOS ECONOMICOS Y DESARROLLO REGIONAL
EN CHILE
ICSO 160
Contenido Unidad 2
1. El Contexto Latinoamericano.
2. El Caso de Chile
1. El modelo primario exportador.
2. El modelo ISI.
3. El modelo económico neoliberal:
ventajas comparativas y ajuste
externo.
4. El modelo Neoestructural: Mercado ,
inserción internacional, políticas
sociales.
En general entre el siglo XVIII y fines del siglo XX se reconocen en América Latina
y el Caribe 4 grandes modelos de desarrollo económico:
(i) etapa de exportaciones o desarrollo hacia afuera;
(ii) etapa de la industrialización dirigida por el estado, ISI.
(iii) etapa neoliberal y reformas de mercado.
(iv) Etapa Neoestructural o crecimiento con equidad.
1. Modelo Económicos en el Contexto Latinoamericano
Estas etapas caracterizaron el conflicto entre exportación de materias primas versus
industrialización, entre la primacía del estado como motor del desarrollo versus el
mercado, y las políticas comerciales y macroeconómicas como principales instrumentos
de intervención del estado (Ocampo, 2008). Una cuarta etapa de post-reforma se inició a
principios del siglo XXI y que puede denominarse como de crecimiento con equidad y
desarrollo institucional.
La etapa del “desarrollo hacia afuera” (entre el siglo XVIII y mitad del siglo XX)
Políticas de desarrollo económico: El motor de desarrollo fueron las exportaciones de
materias primas (agrícolas y mineras), combinando el liberalismo económico con
protección (altos aranceles). El papel del Estado se centró en resolver tres problemas
principales de desarrollo: desarrollo de los transportes modernos, acceso de los sectores
exportadores a los recursos naturales (tierra, y leyes mineras) y movilización de la mano
de obra.
Políticas de desarrollo social: Hubo algún interés, pero en menor medida, en el desarrollo
de servicios sociales como educación y sistemas de sanidad pública. El resultado de esta
etapa fue una gran desigualdad que persiste en la Región.
Políticas de desarrollo agrícola y rural: En esta etapa la política de desarrollo agrícola
estaba en plena correspondencia con las políticas de desarrollo económico.
Políticas de seguridad alimentaria: No existían políticas explícitas sobre seguridad
alimentaria.
La etapa de la industrialización dirigida por el estado (1950-finales70’s)
Políticas de desarrollo económico: La crisis de los años 30, que condujo al abandono del
patrón oro, a una reducción de las importaciones y a bajas en los precios de materias
primas, condujo a los Estados a tomar un rol preponderante en el desarrollo: una política
macroeconómica centrada en el manejo de la balanza de pagos para hacer frente a los
choques externos y la promoción de la industrialización a través de la sustitución de
importaciones3
. Además de estos dos ejes principales de desarrollo en esta etapa
también se fomentó el financiamiento y crédito, a través de bancos públicos, hacia
sectores estratégicos, el desarrollo del sector agrícola, el desarrollo tributario,
integración nacional, el desarrollo de una infraestructura moderna y el desarrollo de una
política social compleja. Se observaron dos grandes patrones de desarrollo: en los países
pequeños y medianos (Centroamérica, Ecuador, Bolivia y Perú, por ejemplo) donde
siguió predominando la exportación de materias primas con poca industrialización; en los
países grandes (Argentina, Brasil, Colombia y México) donde se dio un modelo mixto:
sustitución de importaciones, promoción de exportaciones e integración regional. El
crecimiento económico y el avance social fue mucho más generalizado que en la etapa
anterior.
Políticas de desarrollo agrícola y rural: En esta etapa la visión tradicional de la economía
del desarrollo era considerar a la agricultura como el sector retrasado de la economía,
proveedor de alimentos baratos y de excedente de mano de obra, que necesariamente
los países deben superar para poder ser desarrollados4
. En América Latina se desarrolló
un complejo aparato en el sector público: Centros de investigación y tecnología agrícola,
regulación de precios, bancos de crédito, participación en la comercialización, desarrollo
del riego y en varios países la reforma agraria.
Políticas de desarrollo social: La política social surge con fuerza durante esta etapa. El
objetivo era crear una clase media con capacidad de compra de bienes producidos
localmente (Franco, 1996). Esta se centró en el diseño e implementación de sistemas
públicos de educación básica y de sanidad, y en la creación de redes de seguridad social
basadas en el empleo asalariado y la regulación activa del mercado del trabajo, lo cual
produjo estados de bienestar segmentados: amplios beneficios para los asalariados del
sector formal y exclusión para los sectores informales urbanos y la mayoría de la
población rural.
La etapa de las reformas del mercado (1985-2000)
Políticas de desarrollo económico: La crisis de la deuda y alta inflación de los años 80 (la
década perdida), que tiene su origen en choques externos (crisis del petróleo de los años
70, alza de las tasas de interés en los Estados Unidos y derrumbe de los precios de las
materias primas) y en políticas internas macroeconómicas riesgosas o poco
responsables, llevó al Banco Mundial y Fondo Monetario Internacional a proponer e
imponer en los países de la región, el paradigma llamado Consenso de Washington. El
foco de este paradigma fue la liberalización de las fuerzas de mercado a través de la
estabilización económica, desregulación de los mercados, apertura comercial y
privatización. Se desmanteló la intervención del estado en el desarrollo productivo
industrial y agrícola y los temas sociales no ocuparon un lugar destacado en la agenda
inicial de los reformadores. Los resultados de las reformas fueron heterogéneos entre
países y dentro los países, pero en general hubo una mayor estabilidad económica, un
mayor aumento de las exportaciones, pero un menor crecimiento, mayor pobreza y
mayor desigualdad. La crisis asiática de 1997 y rusa de 1998, que en América Latina y el
Caribe provocó una media década perdida entre 1998-2003, puso en evidencia la
necesidad de una nueva estrategia de desarrollo, que permita la superación de los
graves problemas de pobreza y desigualdad en la región.
Modelo Neoestructural: La etapa de crecimiento con equidad y desarrollo
institucional (2000 en adelante)
Políticas de desarrollo económico:
Al iniciarse el siglo XXI se inicia una nueva etapa de desarrollo a nivel mundial
motivada por las crisis de finales de los 90’s (asiática y rusa) y por un gran
optimismo por las oportunidades de la globalización. A nivel internacional
Naciones Unidas impulsa los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM)
y cobra relevancia el desarrollo de instituciones como motor de desarrollo. En
América Latina y el Caribe en particular, influido por el pensamiento de
CEPAL sobre transformación productiva con equidad (CEPAL, 1990 y 2008), se
promueve lo que podría llamarse una etapa de crecimiento económico con
equidad y desarrollo institucional, buscando un balance entre el rol del
Estado, Mercado e Instituciones. Se promueven las ideas de innovación,
alianzas público-privadas y mejoramiento de la gestión pública.
2. Los Modelos Económicos: el Caso de Chile.
A.- MODELO PRIMARIO- EXPORTADOR o DE DESARROLLO “ HACIA
AFUERA”
(S. XIX hasta la década del 30)
• Economía dedicada principalmente a la exportación de materias primas: productos
mineros y agrícolas.
Dominaba la propiedad privada de los medios de producción en manos de la
oligarquía nacional y empresas extranjeras.
Las empresas privadas son las que impulsan la economía.
Existe libre competencia en el comercio exterior, con el país dedicado a la
exportación de materias primas y a la importación de productos manufacturados
desde los países desarrollados.
El Estado no interviene en la economía, sólo recauda impuestos sobre los derechos
de exportación, que financian algunas obras públicas y algunos servicios estatales
(Registro Civil, Correos, hospitales, liceos, fuerzas armadas).
Los beneficios del crecimiento económico fueron desigualmente distribuidos: se
enriquecieron sólo la oligarquía nacional y empresarios extranjeros, mientras
muchos sectores sociales explotados viven en la miseria (sectores de la clase
media, obreros y campesinos, que conforman la mayoría de la población chilena).
•
•
•
•
•
• Alto desempleo, que en 1932 llegó al máximo, cuando habían 165.000
cesantes para una población de sólo cuatro millones de habitantes.
• Permitió un moderado crecimiento económico nacional, que enriquece a
la oligarquía empresarial, que a la vez, controla el poder político.
• La crisis económica mundial de 1929 provocó el colapso total de este
modelo económico, porque cayeron las exportaciones y los precios de
exportación del salitre, cobre, trigo, etc. El país dispuso de menos
ingresos, lo que redujo las importaciones y el consumo interno. La
economía chilena era muy vulnerable y sufría siempre los vaivenes del
mercado internacional. Era dependiente de capitales extranjeros
prestados por banqueros internacionales.
• Mantuvo una mala distribución de la riqueza y alto nivel desempleo.
La estrategia elegida para sortear la crisis fue la “Industrialización por
sustitución de importaciones” - en adelante ISI-. Este nuevo modelo surge
justo después de la crisis económica mundial de fines de los 20 y fue un
proceso que abarcó toda Latinoamérica. La principal característica del modelo
ISI consiste en ser una política económica proteccionista, que subiría el precio
de los productos extranjeros estimulando su sustitución por productos
nacionales y el aumento de la demanda haría crecer la industria del país y
aumentar las fuentes laborales.
Entre 1940 y 1953, la industria creció en un promedio de 7.5% al año,
llegando a aumentar su participación en el PNB de un 7.9% en 1929 a un 23,0
% en 1955.
B.- El Modelo ISI (industrialización por Sustitución de Importaciones).
(1938 – 1970)
• El Estado debe crear o impulsar la creación de industrias que produzcan dentro del
país lo que se necesita para el consumo interno, reemplazando muchos productos
importados por nacionales.
• Coexisten la propiedad pública y privada.
• El Estado se convierte en protagonista, asumiendo un rol empresarial de primera
importancia dedicándose a ser promotor del desarrollo nacional junto con la labor de
las empresas privadas o empresas mixtas.
• El Estado impulsa un desarrollo planificado para modernizar la economía, procurando
mejorar la calidad de vida de las personas, transformándose en un “Estado
benefactor” o “Estado bienestar”, que creó la CORFO (Corporación de Fomento de la
Producción), y crea leyes y garantiza los derechos de los ciudadanos; un Estado
preocupado de dar educación, salud y vivienda, que pretendía que existiera trabajo y
salario justo para todos.
• También, el Estado aplica medidas PROTECCIONISTAS en el comercio exterior,
restringiendo o limitando importaciones para evitar que productos extranjeros
afecten a la producción nacional. El Estado debe velar por la justicia en las relaciones
laborales y transformarse en un creador de fuentes de trabajo y dotar al país de
infraestructura adecuada: caminos, puentes, puertos, crear industria pesada y otorgar
créditos estatales.
Empresa Nacional de Electricidad
S.A., ENDESA
1944 Empresa público-privada, que lleva a ejecución la electrificación del
país, a través del Sistema Interconectado Central (SIC). Se crean
las centrales hidroeléctricas de Los Molles, Rapel, Sauzalito, Los
Cipreses, Abanico, Pullinque Pilmaiquén, Aysén, etc.
Compañía deAceros del Pacífico,
CAP
1946 Con la ayuda de préstamos extranjeros y asesoría de especialista
norteamericanos se construye la planta siderúrgica de Huachipato,
ubicada estratégicamente cerca de Lota y Coronel. Logrando
abastecer la demanda nacional.
Empresa Nacional de Petróleo, ENAP 1950 Se comienza a explotar los pozos petroleros de la región de
Magallanes. Se crea la refinería de Concón y el terminal marítimo
de Quintero. La red vial para el transporte del petróleo se expande a
más de 1.400 km de recorrido.
Industria Azucarera Nacional, IANSA 1952 Fomentó la introducción de técnicas agrícolas modernas y los
cultivos intensivos.
Creada para a poyar la pequeña minería y fomentar la producción
de cobre.
Empresa Nacional de Minería, ENAMI 1960
EMPRESA AÑO CARACTERÍSTICAS/ACCIONES
EJEMPLO DE POLTICA INDUSTRIAL ISI EN CHILE Y POLOS DE CRECIMIENTO REGIONAL
(1938- 1970)
Creación de la Corporación de Fomento de la Producción CORFO.
CORFO: Fundado en Abril de 1939 para Impulsar la Industria Nacional
• Desarrollo de la Agricultura
• Fomento Pesquero y Turístico
• Ayuda a la Pequeña y Mediana Minería
“La Corporación se proponía “formular un plan general de fomento de la producción,
destinado elevar el nivel de vida de la población”
EJEMPLO DE POLTICA INDUSTRIAL ISI EN CHILE Y POLOS DE CRECIMIENTO REGIONAL
(1938- 1970)
Desarrollo de Industrias Claves
• Aprovechamiento de las condiciones naturales
del País creando POLOS INDUSTRIALES y
Disminuir los costos de producción.
1. Empresa Nacional de Electricidad
(ENDESA)
Construcción en 1944
de 8 plantas hidroeléctricas:
Pilmaiquén (X Región)
Abanico (VIII Región)
Los Molles (IV Región)
Polo Huachipato (Concepción) Compañía de
Acero del Pacífico (CAP)
•
•
•
Creada en 1946
Por iniciativa Estatal con Capitales Privados
Industria Del Acero en Huachipato en 1950
Huachipato 1950 Huachipato hoy
Polo Magallanes : Empresa Nacional de Petróleo
ENAP
• Explotación
Magallanes
Explotación
Entregando
propia
del Hidrocarburo descubierto en
•
•
de 10 yacimientos petrolíferos
al país una fuente energética
Planta Petrolera en Magallanes
Polo Agroindustrial Zona Central
Industria Azucarera Nacional: IANSA
• Creada en 1952 para explotar y comercializar
los cultivos de remolacha.
Planta IANSALos Ángeles
Otras Industrias
•
•
Agricultura: Forestación Frutícola
Minería:
– Fundición Nacional de Minerales de Paipote en 1947.
– Manufacturas de Cobre: MADECO en 1944
• Otras:
–
–
–
–
–
–
Industrias Químicas
Industrias Forestales
Pesqueras
Sistema de Transporte y
Impulso a LAN
almacenamiento de productos
Creación de un Fondo de Turismo
Crisis del Modelo ISI
• Crisis Política: Fin de los Gobiernos Radicales
• Rompimiento de la Alianza que los llevó al poder:
Luego de 20 años de crecimiento sostenido no se habían logrado los
objetivos
Propuestos.
• No se logró disminuir la dependencia externa de Importación de repuestos y
tecnología
• Exportaciones de cobre que alcanzan un 60%, sin embargo gran parte de los
Capitales eran Norteamericanos.
• Gran Cantidad de Créditos pedidos a la Banca Internacional
• Inflación: Alza de los precios – Pérdida del valor de la moneda Nacional.
• Estancamiento Productivo y la Falta de Inversión. Por ejemplo en el sector
agrícola.
Corolario Importante
En la primera mitad del siglo XX las políticas económicas y sociales desarrollistas
del Estado chileno lo transformaron en el principal actor, tanto de la
industrialización del país, como de la promoción de su trascendental cambio
social. Este rol estatal alcanzó su clímax hacia el fin de los años 1960 y principios
de los 70, cuando encabezó las profundas reformas y transformaciones
revolucionarias que tuvieron lugar en ese momento.
El Gobierno de la Unidad Popular encarnó la fase mas profunda de estas
reformas, la “vía chilena al socialismo”.
• Se trataba de lograr un desarrollo económico basado en las capacidades propias del país,
buscando mayor igualdad social y aumentando el protagonismo social y político de los
trabajadores (obreros y campesinos), generando mayores ingresos económicos para estos
sectores, dado que se trata de un gobierno socialista y “popular”.
El gobierno procura ESTATIZAR la economía, o sea, reemplazar la propiedad privada de los
medios de producción por la propiedad pública o del Estado. Se pretende disminuir la
participación de la empresa privada.
El Estado intenta formar un “área de propiedad social”, a través de la CORFO, pasando a
ser dueño y a controlar la gran minería del cobre, salitre, yodo, hierro, carbón, petróleo,
acero, Línea Aérea Nacional (LAN), ferrocarriles, el sistema financiero (banca y seguros),
grandes empresas industriales y comerciales y el comercio exterior.
El gobierno aumenta la propiedad pública mediante expropiaciones a la oligarquía
nacional y a capitalistas extranjeros, se nacionaliza el cobre y otros recursos económicos;
profundiza la reforma agraria para dar más tierras al campesinado.
El Estado intenta hacerse cargo de la estructura productiva del país, asume la propiedad
de empresas grandes y me dianas mediante nacionalización de recursos o expropiaciones a la
oligarquía, procura dar mayor participación a los sectores populares y redistribuir el ingreso a
favor de estos sectores.
•
•
•
•
C.- “ VIA CHILENA AL SOCIALISMO ” – GOBIERNO DE SALVADOR ALLENDE (1970 –
1973)
La transformación de la estructura productiva, planteada por el gobierno de la
Unidad Popular, encontró en CORFO una herramienta efectiva para la realización
de una amplia política de estatización de empresas de las más diversas áreas,
llegando la institución a controlar más de 500 unidades productivas hacia 1973. Por
otra parte se redujeron las tarifas de los servicios públicos y aumentaron los
salarios mediante emisión de circulante del Banco Central provocando una fuerte
inflación que llegó a un 293% en 1973 .
En este periodo el Estado chileno se organiza adoptando la lógica de la
planificación económica. Se establecen mecanismos de regulación, se estimulan
y se acepta la organización de la sociedad civil y una serie de formas de
consenso y colaboración entre los principales actores productivos, creando una
suerte de Estado de Bienestar.
En los primeros años del gobierno militar surge la necesidad de realizar un
proceso de ajuste estructural y de estabilización económica, característico del
modelo neoliberal y que se define por la necesidad de mantener equilibrios
macroeconómicos, reducir la inflación, retirar el Estado de la actividad
productiva y aumentar la participación privada, incrementar las exportaciones
como motor de la economía, acrecentar competitividad interna de las empresas y
modernizar aparato del Estado.
Se aplicaron medidas para controlar la inflación, las que tuvieron como
consecuencia una reducción del 30% en el gasto fiscal. Asimismo, se comenzó a
desmantelar el aparato estatal sobre todo el sistema empresarial estatal por medio
de privatizaciones, inclusive de algunas áreas tradicionalmente pertenecientes al
Estado como es el sistema de pensiones y la atención en salud.
D.- MODELO CAPITALISTA NEOLIBERAL (1974-1990)
El gobierno militar dio un giro totalmente opuesto al modelo ISI, al iniciar una
política de privatización, amparadas por la ideología neoliberal hegemónica en la
década de los 80' que se expresó en la aplicación de las políticas diseñadas por el
“Consenso de Washington” que proponía una receta para alcanzar el desarrollo si es
que se cumplían condiciones como la reducción del Estado, la liberalización
financiera, la desregulación de los mercados, las privatizaciones de empresas
estatales y la convertibilidad monetaria.
Estos cambios -que en Chile se aplicaron al pie de la letra-, transformaron
radicalmente el rol del Estado modificando la relación entre este la sociedad, la
cultura, el sistema político y el mercado, tomado este último un papel
preponderante, como el eje orientador de las direcciones de las otras dimensiones.
Este cambio fundamental en el rol del Estado se tradujo en una serie de cambio en
las políticas públicas que se pueden resumir en las siguientes:
• Drástica reducción de recursos, afectando con particular intensidad
vivienda, salud y educación (y dentro de ellos, las mayores reducciones en inversión
y remuneraciones para el personal en esos sectores).
• Transferencia de funciones ejecutivas y reubicación de servicios al sector
privado y desconcentración geográfica de ministerios y servicios.
• Introducción de mecanismos de mercado en la asignación de recursos públicos
(subsidio a las demandas).
• Implementación de medidas concretas dirigidas a reducir literalmente
los programas universales y focalizar los recursos públicos para ser gastados en los
segmentos más pobres de la población.
• Desarrollo de programas sociales compensatorios para situaciones de
extrema pobreza.
• Debilitamiento del poder de los trabajadores y de los sindicatos con un
estricto control de la expresión colectiva de demandas sociales.
El primer gobierno democrático post Pinochet, de Patricio Aylwin, definió la tarea
nacional en términos de "transición a la democracia" y apuntó hacia la idea de una
"Transformación Productiva con Equidad", manteniendo los equilibrios macro-
económicos y buscando corregir los efectos sociales del modelo económico.
Esta nueva fase de desarrollo buscó potenciar el tema social mediante una nueva
relación entre Estado, mercado y sociedad, cimentando una nueva visión sobre las
políticas sociales
E.- EL MODELO NEOESTRUCTURAL: MERCADO , INSTITUCIONES, INSERCIÓN
INTERNACIONAL, POLÍTICAS SOCIALES. (1990-2010)
Esta estrategia corresponde a un modelo de desarrollo económico, que se sustenta en
dos ejes fundamentales: el mercado como principal forma de organización económica y
un Estado esencialmente regulador de las imperfecciones del mercado, pero que
además cuenta con la posibilidad de asumir políticas de protección para los sectores
menos favorecidos en base a políticas focalizadas.
Este sistema constituye un modelo mixto -o híbrido- de Estado-Mercado, en que el
Estado no pretende garantizar el bienestar de las personas sino que busca maximizar
las oportunidades para que los individuos alcancen su bienestar sea cual sea la
visión individual de bienestar que tenga.
Este modelo supone un cambio fundamental de lo que fue la noción misma de Estado
durante la primera mitad del siglo XX en Chile, la cual presumía que el Estado era el
encargado natural de proveer servicios sociales y garantizar el bienestar de las
personas, así como el principal promotor del desarrollo
En esta perspectiva el Estado se limita a ser un agente que incentiva al mercado
para generar condiciones para que actividad productiva de los privados sea
competitiva a nivel nacional e internacional. Esta apuesta por una economía de
mercado se plasma en algunas propuestas del programa de gobierno de Bachelet
como la siguiente: “Se velará por mecanismos que aseguren la libre competencia y
aumenten la innovación y los emprendimientos. La nueva política de desarrollo
contempla ampliar las oportunidades de acceso a las nuevas tecnologías para una
mejor inserción y equidad en la Sociedad de la Información”
A modo de síntesis podría decirse que las reformas económicas del régimen de
Pinochet tuvieron como consecuencia que Chile pasara de un tener un Estado fuerte
cuyas políticas sociales eran de carácter universal a uno de carácter residual, donde la
preponderancia la tiene el mercado.
Los cambios impulsados por los cuatro gobiernos de la Concertación -desde 1990 en
adelante- apuntaron a disminuir el carácter focalizado y residual que se les dio a los
servicios sociales del Estado, pero en ningún caso a cambiar el modelo de desarrollo
económico.
El gobierno de la Alianza (alianza de centro derecha) del Presidente Piñera, en tanto,
se propuso continuar con las políticas focalizadas impulsadas por los gobiernos
previos, como es el caso específico de la red de protección social, pero no se planteó
como objetivo ampliar la intervención del Estado hacia otros sectores sociales, ni
mucho menos transformarla en una cobertura universal. Por el contrario, en el
programa de Piñera se planteó como fórmula de desarrollo, la promoción y el
incentivo de la responsabilidad individual, el emprendimiento y el esfuerzo
personal, disminuyendo las trabas para aquello y otorgando apoyos focalizados,
enfatizando en el concepto de “oportunidades” y restringiendo el concepto de
“derechos”. Esto constituye un retroceso en la tendencia de los gobiernos de ir
gradualmente ampliando los servicios sociales y un retorno a las ideas más puras del
neoliberalismo.
Política Económica
Macro y Sectorial
Patrón espacial
desigual
de la actividad
económica
La relación entre los diferentes sistemas
económicos y el territorio, necesita de políticas
económicas focalizadas territorialmente, para
inducir un desarrollo económico territorialmente
equilibrado
Politica Económica
Regional
Encadenamientos
Productivos
Territoriales
Crecimiento
Económico
Desarrollo
Económico Territorial
La Política Económica Regional v/s Política Económica Sectorial
gobierno estadounidense, los banqueros
economías al libre
exportaciones
Este conjunto de medidas neoliberales significaron un enorme sacrificio para las
poblaciones latinoamericanas y, de manera particular, para los sectores marginados.
Apertura a la inversión
extranjera
El impulso a nuevas
Apertura de las
mercado
Reducción del papel del
gobierno
Las autoridades internacionales – el
privados y el FMI- plantearon la posibilidad
de reducir la deuda a cambio de imponer
estrictas condiciones a los países
latinoamericanos deudores, obligándolos
prácticamente a emprender reformas
económicas profundas, es decir, aplicar
una política de “ajustes estructurales”, que
en la práctica correspondían a las
directrices del “neoliberalismo”.
Toma de medidas
urgentes contra la
inflación.
En 1980 la renegociación de la deuda se convirtió en tema
prioritario para los gobiernos latinoamericanos.
Crisis de La deuda externa en AL y el impulso neoliberal.
UNIDAD 3: TEORIAS, ESTRATEGIAS Y EJEMPLOS DE MEDIDAS FRENTE
AL DESARROLLO ECONOMICO REGIONAL
EN CHILE, APLICACIÓN PARCIAL DURANTE LAS DECADAS DEL
60 Y 70.
DECADA DE LOS SESENTA Y MITAD DE LOS SETENTA EN CHILE.
DECADA DE FINALES DE LOS SETENTA Y OCHENTA EN CHILE.
DECADA DE LOS NOVENTA EN CHILE, POST DICTADURA.
EN CHILE, CON MAYOR FUERZA A PARTIR DE FINALES DE
LOS 90 HASTA LA ACTUALIDAD.
Investigue en qué consiste el Consenso de Washington. Qué medidas
propuso? Como cree Ud. que estas medidas se relacionan con Chile y el
desarrollo de sus regiones?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Dictadura militar (1973 1990)
Dictadura militar (1973   1990)Dictadura militar (1973   1990)
Dictadura militar (1973 1990)sirdimo
 
gobiernos radicales
gobiernos radicales gobiernos radicales
gobiernos radicales bechy
 
Banco de preguntas globalización
Banco de preguntas globalizaciónBanco de preguntas globalización
Banco de preguntas globalizaciónUO
 
La crisis del gobierno del segundo gobierno de Carlos Ibáñez del Campo
La crisis del gobierno del segundo gobierno de Carlos Ibáñez del CampoLa crisis del gobierno del segundo gobierno de Carlos Ibáñez del Campo
La crisis del gobierno del segundo gobierno de Carlos Ibáñez del CampoIgnacio Muñoz Muñoz
 
Historia de Chile 3° medio - Prueba de Los Gobiernos Radicales, siglo XX
Historia de Chile 3° medio - Prueba de Los Gobiernos Radicales, siglo XXHistoria de Chile 3° medio - Prueba de Los Gobiernos Radicales, siglo XX
Historia de Chile 3° medio - Prueba de Los Gobiernos Radicales, siglo XXGreat Ayuda
 
Historia de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos Radicales
Historia de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos RadicalesHistoria de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos Radicales
Historia de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos RadicalesGreat Ayuda
 
Crisis de 1929 en chile
Crisis de 1929 en chileCrisis de 1929 en chile
Crisis de 1929 en chilecasuco
 
Ppt problemas globalización
Ppt  problemas globalizaciónPpt  problemas globalización
Ppt problemas globalizaciónmabarcas
 
Tercero Medio. Unidad 4. Clase 1. El territorio y su relación con la ciudadanía.
Tercero Medio. Unidad 4. Clase 1. El territorio y su relación con la ciudadanía.Tercero Medio. Unidad 4. Clase 1. El territorio y su relación con la ciudadanía.
Tercero Medio. Unidad 4. Clase 1. El territorio y su relación con la ciudadanía.Jorge Ramirez Adonis
 
Chile 1958 1973 cambios estructurales y quiebre democrtico
Chile 1958 1973 cambios estructurales y quiebre democrticoChile 1958 1973 cambios estructurales y quiebre democrtico
Chile 1958 1973 cambios estructurales y quiebre democrticoeuronimus
 
Primero medio. Unidad 4. Clase 1. Introducción a la economía.
Primero medio. Unidad 4. Clase 1. Introducción a la economía.Primero medio. Unidad 4. Clase 1. Introducción a la economía.
Primero medio. Unidad 4. Clase 1. Introducción a la economía.Jorge Ramirez Adonis
 
Guerra fría en américa latina
Guerra fría en américa latinaGuerra fría en américa latina
Guerra fría en américa latinaJulio Reyes Ávila
 

La actualidad más candente (20)

Dictadura militar (1973 1990)
Dictadura militar (1973   1990)Dictadura militar (1973   1990)
Dictadura militar (1973 1990)
 
La República Parlamentaria_1891_1925
La República Parlamentaria_1891_1925La República Parlamentaria_1891_1925
La República Parlamentaria_1891_1925
 
Prueba psu guerra fria
Prueba psu guerra friaPrueba psu guerra fria
Prueba psu guerra fria
 
La cultura burguesa
La cultura burguesaLa cultura burguesa
La cultura burguesa
 
gobiernos radicales
gobiernos radicales gobiernos radicales
gobiernos radicales
 
Banco de preguntas globalización
Banco de preguntas globalizaciónBanco de preguntas globalización
Banco de preguntas globalización
 
La crisis del gobierno del segundo gobierno de Carlos Ibáñez del Campo
La crisis del gobierno del segundo gobierno de Carlos Ibáñez del CampoLa crisis del gobierno del segundo gobierno de Carlos Ibáñez del Campo
La crisis del gobierno del segundo gobierno de Carlos Ibáñez del Campo
 
Historia de Chile 3° medio - Prueba de Los Gobiernos Radicales, siglo XX
Historia de Chile 3° medio - Prueba de Los Gobiernos Radicales, siglo XXHistoria de Chile 3° medio - Prueba de Los Gobiernos Radicales, siglo XX
Historia de Chile 3° medio - Prueba de Los Gobiernos Radicales, siglo XX
 
Historia de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos Radicales
Historia de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos RadicalesHistoria de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos Radicales
Historia de Chile 3° medio - Prueba de los Gobiernos Radicales
 
Los Totalitarismos
Los TotalitarismosLos Totalitarismos
Los Totalitarismos
 
Crisis de 1929 en chile
Crisis de 1929 en chileCrisis de 1929 en chile
Crisis de 1929 en chile
 
Ppt problemas globalización
Ppt  problemas globalizaciónPpt  problemas globalización
Ppt problemas globalización
 
Guía modelo isi
Guía modelo isiGuía modelo isi
Guía modelo isi
 
Tercero Medio. Unidad 4. Clase 1. El territorio y su relación con la ciudadanía.
Tercero Medio. Unidad 4. Clase 1. El territorio y su relación con la ciudadanía.Tercero Medio. Unidad 4. Clase 1. El territorio y su relación con la ciudadanía.
Tercero Medio. Unidad 4. Clase 1. El territorio y su relación con la ciudadanía.
 
El estado gestor en costa rica
El estado gestor en costa ricaEl estado gestor en costa rica
El estado gestor en costa rica
 
Chile 1958 1973 cambios estructurales y quiebre democrtico
Chile 1958 1973 cambios estructurales y quiebre democrticoChile 1958 1973 cambios estructurales y quiebre democrtico
Chile 1958 1973 cambios estructurales y quiebre democrtico
 
Los Gobiernos Radicales
Los Gobiernos RadicalesLos Gobiernos Radicales
Los Gobiernos Radicales
 
Dictaduras latinoamericanas
Dictaduras latinoamericanasDictaduras latinoamericanas
Dictaduras latinoamericanas
 
Primero medio. Unidad 4. Clase 1. Introducción a la economía.
Primero medio. Unidad 4. Clase 1. Introducción a la economía.Primero medio. Unidad 4. Clase 1. Introducción a la economía.
Primero medio. Unidad 4. Clase 1. Introducción a la economía.
 
Guerra fría en américa latina
Guerra fría en américa latinaGuerra fría en américa latina
Guerra fría en américa latina
 

Similar a Unidad 2 modelos de desarrollo economico en chile

crisis del modelo isi en chile.pptx
crisis del modelo isi en chile.pptxcrisis del modelo isi en chile.pptx
crisis del modelo isi en chile.pptxCristianQuezada43
 
Economia 2 la globalizacion
Economia 2 la globalizacionEconomia 2 la globalizacion
Economia 2 la globalizacionMeme's Gym
 
Modelo de Desarrollo Estabilizador
Modelo de Desarrollo EstabilizadorModelo de Desarrollo Estabilizador
Modelo de Desarrollo EstabilizadorManuelSiller2
 
Las décadas-de-posguerra-en-america-latina
Las décadas-de-posguerra-en-america-latinaLas décadas-de-posguerra-en-america-latina
Las décadas-de-posguerra-en-america-latinaTatiana Arevalo
 
Neoliberalismo en méxico
Neoliberalismo en méxicoNeoliberalismo en méxico
Neoliberalismo en méxicoMayra VMarín
 
La globalizacion
La globalizacionLa globalizacion
La globalizacionCarla Nieto
 
Desarrollo estabilizador
Desarrollo estabilizadorDesarrollo estabilizador
Desarrollo estabilizadorTina Campos
 
Historia económico de a latina.pptx
Historia económico de a latina.pptxHistoria económico de a latina.pptx
Historia económico de a latina.pptxAldoComte
 
Resendiz rojas oscar_m9s2_imagendelaeconomía
Resendiz rojas oscar_m9s2_imagendelaeconomíaResendiz rojas oscar_m9s2_imagendelaeconomía
Resendiz rojas oscar_m9s2_imagendelaeconomíaPrepa en Línea SEP.
 
Evolucion historica de_la_integracion_centroamericana
Evolucion historica de_la_integracion_centroamericanaEvolucion historica de_la_integracion_centroamericana
Evolucion historica de_la_integracion_centroamericanaAula Virtual
 
Crisis global y modelo de desarrollo venezolano
Crisis global y modelo de desarrollo venezolanoCrisis global y modelo de desarrollo venezolano
Crisis global y modelo de desarrollo venezolanoMARIA PULEO
 

Similar a Unidad 2 modelos de desarrollo economico en chile (20)

Hu 28 A. Lat. Contemp. Evolucion Economica
Hu 28 A. Lat. Contemp. Evolucion EconomicaHu 28 A. Lat. Contemp. Evolucion Economica
Hu 28 A. Lat. Contemp. Evolucion Economica
 
crisis del modelo isi en chile.pptx
crisis del modelo isi en chile.pptxcrisis del modelo isi en chile.pptx
crisis del modelo isi en chile.pptx
 
Economia 2 la globalizacion
Economia 2 la globalizacionEconomia 2 la globalizacion
Economia 2 la globalizacion
 
modelos economicos de mexico
modelos economicos de mexicomodelos economicos de mexico
modelos economicos de mexico
 
El capitalismo en_mexico (2)
El capitalismo en_mexico (2)El capitalismo en_mexico (2)
El capitalismo en_mexico (2)
 
Tarea 3 teorias del desarrollo
Tarea 3 teorias del desarrollo Tarea 3 teorias del desarrollo
Tarea 3 teorias del desarrollo
 
Modelo de Desarrollo Estabilizador
Modelo de Desarrollo EstabilizadorModelo de Desarrollo Estabilizador
Modelo de Desarrollo Estabilizador
 
Las décadas-de-posguerra-en-america-latina
Las décadas-de-posguerra-en-america-latinaLas décadas-de-posguerra-en-america-latina
Las décadas-de-posguerra-en-america-latina
 
Neoliberalismo
Neoliberalismo Neoliberalismo
Neoliberalismo
 
Neoliberalismo en méxico
Neoliberalismo en méxicoNeoliberalismo en méxico
Neoliberalismo en méxico
 
La globalizacion
La globalizacionLa globalizacion
La globalizacion
 
Desarrollo estabilizador
Desarrollo estabilizadorDesarrollo estabilizador
Desarrollo estabilizador
 
Historia económico de a latina.pptx
Historia económico de a latina.pptxHistoria económico de a latina.pptx
Historia económico de a latina.pptx
 
Derecho económico estado de bienestar y otros
Derecho económico estado de bienestar y otrosDerecho económico estado de bienestar y otros
Derecho económico estado de bienestar y otros
 
La opción bilateral
La opción bilateralLa opción bilateral
La opción bilateral
 
Resendiz rojas oscar_m9s2_imagendelaeconomía
Resendiz rojas oscar_m9s2_imagendelaeconomíaResendiz rojas oscar_m9s2_imagendelaeconomía
Resendiz rojas oscar_m9s2_imagendelaeconomía
 
Evolucion historica de_la_integracion_centroamericana
Evolucion historica de_la_integracion_centroamericanaEvolucion historica de_la_integracion_centroamericana
Evolucion historica de_la_integracion_centroamericana
 
Crisis global y modelo de desarrollo venezolano
Crisis global y modelo de desarrollo venezolanoCrisis global y modelo de desarrollo venezolano
Crisis global y modelo de desarrollo venezolano
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
Neoliberalismo
NeoliberalismoNeoliberalismo
Neoliberalismo
 

Más de Roberto Martinic

Presentación final pmdt_2
Presentación final pmdt_2Presentación final pmdt_2
Presentación final pmdt_2Roberto Martinic
 
Informe tercera etap v final
Informe  tercera etap v finalInforme  tercera etap v final
Informe tercera etap v finalRoberto Martinic
 
Presentacion para servicios publicos
Presentacion para servicios publicosPresentacion para servicios publicos
Presentacion para servicios publicosRoberto Martinic
 
Galdis armijo conlfictos rurales
Galdis armijo conlfictos ruralesGaldis armijo conlfictos rurales
Galdis armijo conlfictos ruralesRoberto Martinic
 
Reforma y contrareforma agraria en chile jacques chonchol
Reforma y contrareforma agraria en chile jacques choncholReforma y contrareforma agraria en chile jacques chonchol
Reforma y contrareforma agraria en chile jacques choncholRoberto Martinic
 
3.0 el sistema urbano nacional
3.0 el sistema urbano nacional3.0 el sistema urbano nacional
3.0 el sistema urbano nacionalRoberto Martinic
 
Crecimiento y Expansión Urbana
Crecimiento y Expansión UrbanaCrecimiento y Expansión Urbana
Crecimiento y Expansión UrbanaRoberto Martinic
 
Cap des urb_vald_line_base_regional_1
Cap des urb_vald_line_base_regional_1Cap des urb_vald_line_base_regional_1
Cap des urb_vald_line_base_regional_1Roberto Martinic
 
Espacios de globalizacion. Milton Santos
Espacios de globalizacion. Milton SantosEspacios de globalizacion. Milton Santos
Espacios de globalizacion. Milton SantosRoberto Martinic
 
Descripcion modelo de negocios 9 bloques
Descripcion modelo de negocios 9 bloquesDescripcion modelo de negocios 9 bloques
Descripcion modelo de negocios 9 bloquesRoberto Martinic
 
1.2 Unidades Geo ambientales naturales de Chile
1.2 Unidades Geo ambientales naturales de Chile 1.2 Unidades Geo ambientales naturales de Chile
1.2 Unidades Geo ambientales naturales de Chile Roberto Martinic
 
Geografia Urbana y Rural Parte1_2012
Geografia Urbana y Rural Parte1_2012Geografia Urbana y Rural Parte1_2012
Geografia Urbana y Rural Parte1_2012Roberto Martinic
 

Más de Roberto Martinic (14)

Presentación final pmdt_2
Presentación final pmdt_2Presentación final pmdt_2
Presentación final pmdt_2
 
Informe tercera etap v final
Informe  tercera etap v finalInforme  tercera etap v final
Informe tercera etap v final
 
Presentacion para servicios publicos
Presentacion para servicios publicosPresentacion para servicios publicos
Presentacion para servicios publicos
 
Galdis armijo conlfictos rurales
Galdis armijo conlfictos ruralesGaldis armijo conlfictos rurales
Galdis armijo conlfictos rurales
 
Reforma y contrareforma agraria en chile jacques chonchol
Reforma y contrareforma agraria en chile jacques choncholReforma y contrareforma agraria en chile jacques chonchol
Reforma y contrareforma agraria en chile jacques chonchol
 
3.0 el sistema urbano nacional
3.0 el sistema urbano nacional3.0 el sistema urbano nacional
3.0 el sistema urbano nacional
 
Crecimiento y Expansión Urbana
Crecimiento y Expansión UrbanaCrecimiento y Expansión Urbana
Crecimiento y Expansión Urbana
 
Cap des urb_vald_line_base_regional_1
Cap des urb_vald_line_base_regional_1Cap des urb_vald_line_base_regional_1
Cap des urb_vald_line_base_regional_1
 
Montanez y delgado._1998
Montanez y delgado._1998Montanez y delgado._1998
Montanez y delgado._1998
 
Espacios de globalizacion. Milton Santos
Espacios de globalizacion. Milton SantosEspacios de globalizacion. Milton Santos
Espacios de globalizacion. Milton Santos
 
Descripcion modelo de negocios 9 bloques
Descripcion modelo de negocios 9 bloquesDescripcion modelo de negocios 9 bloques
Descripcion modelo de negocios 9 bloques
 
Modelonegocios
ModelonegociosModelonegocios
Modelonegocios
 
1.2 Unidades Geo ambientales naturales de Chile
1.2 Unidades Geo ambientales naturales de Chile 1.2 Unidades Geo ambientales naturales de Chile
1.2 Unidades Geo ambientales naturales de Chile
 
Geografia Urbana y Rural Parte1_2012
Geografia Urbana y Rural Parte1_2012Geografia Urbana y Rural Parte1_2012
Geografia Urbana y Rural Parte1_2012
 

Último

Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 

Último (20)

Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 

Unidad 2 modelos de desarrollo economico en chile

  • 1. Unidad 2: Modelos de desarrollo económico en Chile. Prof. Roberto Martinic Valencia MODELOS ECONOMICOS Y DESARROLLO REGIONAL EN CHILE ICSO 160
  • 2. Contenido Unidad 2 1. El Contexto Latinoamericano. 2. El Caso de Chile 1. El modelo primario exportador. 2. El modelo ISI. 3. El modelo económico neoliberal: ventajas comparativas y ajuste externo. 4. El modelo Neoestructural: Mercado , inserción internacional, políticas sociales.
  • 3. En general entre el siglo XVIII y fines del siglo XX se reconocen en América Latina y el Caribe 4 grandes modelos de desarrollo económico: (i) etapa de exportaciones o desarrollo hacia afuera; (ii) etapa de la industrialización dirigida por el estado, ISI. (iii) etapa neoliberal y reformas de mercado. (iv) Etapa Neoestructural o crecimiento con equidad. 1. Modelo Económicos en el Contexto Latinoamericano Estas etapas caracterizaron el conflicto entre exportación de materias primas versus industrialización, entre la primacía del estado como motor del desarrollo versus el mercado, y las políticas comerciales y macroeconómicas como principales instrumentos de intervención del estado (Ocampo, 2008). Una cuarta etapa de post-reforma se inició a principios del siglo XXI y que puede denominarse como de crecimiento con equidad y desarrollo institucional.
  • 4. La etapa del “desarrollo hacia afuera” (entre el siglo XVIII y mitad del siglo XX) Políticas de desarrollo económico: El motor de desarrollo fueron las exportaciones de materias primas (agrícolas y mineras), combinando el liberalismo económico con protección (altos aranceles). El papel del Estado se centró en resolver tres problemas principales de desarrollo: desarrollo de los transportes modernos, acceso de los sectores exportadores a los recursos naturales (tierra, y leyes mineras) y movilización de la mano de obra. Políticas de desarrollo social: Hubo algún interés, pero en menor medida, en el desarrollo de servicios sociales como educación y sistemas de sanidad pública. El resultado de esta etapa fue una gran desigualdad que persiste en la Región. Políticas de desarrollo agrícola y rural: En esta etapa la política de desarrollo agrícola estaba en plena correspondencia con las políticas de desarrollo económico. Políticas de seguridad alimentaria: No existían políticas explícitas sobre seguridad alimentaria.
  • 5. La etapa de la industrialización dirigida por el estado (1950-finales70’s) Políticas de desarrollo económico: La crisis de los años 30, que condujo al abandono del patrón oro, a una reducción de las importaciones y a bajas en los precios de materias primas, condujo a los Estados a tomar un rol preponderante en el desarrollo: una política macroeconómica centrada en el manejo de la balanza de pagos para hacer frente a los choques externos y la promoción de la industrialización a través de la sustitución de importaciones3 . Además de estos dos ejes principales de desarrollo en esta etapa también se fomentó el financiamiento y crédito, a través de bancos públicos, hacia sectores estratégicos, el desarrollo del sector agrícola, el desarrollo tributario, integración nacional, el desarrollo de una infraestructura moderna y el desarrollo de una política social compleja. Se observaron dos grandes patrones de desarrollo: en los países pequeños y medianos (Centroamérica, Ecuador, Bolivia y Perú, por ejemplo) donde siguió predominando la exportación de materias primas con poca industrialización; en los países grandes (Argentina, Brasil, Colombia y México) donde se dio un modelo mixto: sustitución de importaciones, promoción de exportaciones e integración regional. El crecimiento económico y el avance social fue mucho más generalizado que en la etapa anterior.
  • 6. Políticas de desarrollo agrícola y rural: En esta etapa la visión tradicional de la economía del desarrollo era considerar a la agricultura como el sector retrasado de la economía, proveedor de alimentos baratos y de excedente de mano de obra, que necesariamente los países deben superar para poder ser desarrollados4 . En América Latina se desarrolló un complejo aparato en el sector público: Centros de investigación y tecnología agrícola, regulación de precios, bancos de crédito, participación en la comercialización, desarrollo del riego y en varios países la reforma agraria. Políticas de desarrollo social: La política social surge con fuerza durante esta etapa. El objetivo era crear una clase media con capacidad de compra de bienes producidos localmente (Franco, 1996). Esta se centró en el diseño e implementación de sistemas públicos de educación básica y de sanidad, y en la creación de redes de seguridad social basadas en el empleo asalariado y la regulación activa del mercado del trabajo, lo cual produjo estados de bienestar segmentados: amplios beneficios para los asalariados del sector formal y exclusión para los sectores informales urbanos y la mayoría de la población rural.
  • 7. La etapa de las reformas del mercado (1985-2000) Políticas de desarrollo económico: La crisis de la deuda y alta inflación de los años 80 (la década perdida), que tiene su origen en choques externos (crisis del petróleo de los años 70, alza de las tasas de interés en los Estados Unidos y derrumbe de los precios de las materias primas) y en políticas internas macroeconómicas riesgosas o poco responsables, llevó al Banco Mundial y Fondo Monetario Internacional a proponer e imponer en los países de la región, el paradigma llamado Consenso de Washington. El foco de este paradigma fue la liberalización de las fuerzas de mercado a través de la estabilización económica, desregulación de los mercados, apertura comercial y privatización. Se desmanteló la intervención del estado en el desarrollo productivo industrial y agrícola y los temas sociales no ocuparon un lugar destacado en la agenda inicial de los reformadores. Los resultados de las reformas fueron heterogéneos entre países y dentro los países, pero en general hubo una mayor estabilidad económica, un mayor aumento de las exportaciones, pero un menor crecimiento, mayor pobreza y mayor desigualdad. La crisis asiática de 1997 y rusa de 1998, que en América Latina y el Caribe provocó una media década perdida entre 1998-2003, puso en evidencia la necesidad de una nueva estrategia de desarrollo, que permita la superación de los graves problemas de pobreza y desigualdad en la región.
  • 8. Modelo Neoestructural: La etapa de crecimiento con equidad y desarrollo institucional (2000 en adelante) Políticas de desarrollo económico: Al iniciarse el siglo XXI se inicia una nueva etapa de desarrollo a nivel mundial motivada por las crisis de finales de los 90’s (asiática y rusa) y por un gran optimismo por las oportunidades de la globalización. A nivel internacional Naciones Unidas impulsa los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) y cobra relevancia el desarrollo de instituciones como motor de desarrollo. En América Latina y el Caribe en particular, influido por el pensamiento de CEPAL sobre transformación productiva con equidad (CEPAL, 1990 y 2008), se promueve lo que podría llamarse una etapa de crecimiento económico con equidad y desarrollo institucional, buscando un balance entre el rol del Estado, Mercado e Instituciones. Se promueven las ideas de innovación, alianzas público-privadas y mejoramiento de la gestión pública.
  • 9. 2. Los Modelos Económicos: el Caso de Chile.
  • 10. A.- MODELO PRIMARIO- EXPORTADOR o DE DESARROLLO “ HACIA AFUERA” (S. XIX hasta la década del 30) • Economía dedicada principalmente a la exportación de materias primas: productos mineros y agrícolas. Dominaba la propiedad privada de los medios de producción en manos de la oligarquía nacional y empresas extranjeras. Las empresas privadas son las que impulsan la economía. Existe libre competencia en el comercio exterior, con el país dedicado a la exportación de materias primas y a la importación de productos manufacturados desde los países desarrollados. El Estado no interviene en la economía, sólo recauda impuestos sobre los derechos de exportación, que financian algunas obras públicas y algunos servicios estatales (Registro Civil, Correos, hospitales, liceos, fuerzas armadas). Los beneficios del crecimiento económico fueron desigualmente distribuidos: se enriquecieron sólo la oligarquía nacional y empresarios extranjeros, mientras muchos sectores sociales explotados viven en la miseria (sectores de la clase media, obreros y campesinos, que conforman la mayoría de la población chilena). • • • • •
  • 11. • Alto desempleo, que en 1932 llegó al máximo, cuando habían 165.000 cesantes para una población de sólo cuatro millones de habitantes. • Permitió un moderado crecimiento económico nacional, que enriquece a la oligarquía empresarial, que a la vez, controla el poder político. • La crisis económica mundial de 1929 provocó el colapso total de este modelo económico, porque cayeron las exportaciones y los precios de exportación del salitre, cobre, trigo, etc. El país dispuso de menos ingresos, lo que redujo las importaciones y el consumo interno. La economía chilena era muy vulnerable y sufría siempre los vaivenes del mercado internacional. Era dependiente de capitales extranjeros prestados por banqueros internacionales. • Mantuvo una mala distribución de la riqueza y alto nivel desempleo.
  • 12. La estrategia elegida para sortear la crisis fue la “Industrialización por sustitución de importaciones” - en adelante ISI-. Este nuevo modelo surge justo después de la crisis económica mundial de fines de los 20 y fue un proceso que abarcó toda Latinoamérica. La principal característica del modelo ISI consiste en ser una política económica proteccionista, que subiría el precio de los productos extranjeros estimulando su sustitución por productos nacionales y el aumento de la demanda haría crecer la industria del país y aumentar las fuentes laborales. Entre 1940 y 1953, la industria creció en un promedio de 7.5% al año, llegando a aumentar su participación en el PNB de un 7.9% en 1929 a un 23,0 % en 1955. B.- El Modelo ISI (industrialización por Sustitución de Importaciones). (1938 – 1970)
  • 13. • El Estado debe crear o impulsar la creación de industrias que produzcan dentro del país lo que se necesita para el consumo interno, reemplazando muchos productos importados por nacionales. • Coexisten la propiedad pública y privada. • El Estado se convierte en protagonista, asumiendo un rol empresarial de primera importancia dedicándose a ser promotor del desarrollo nacional junto con la labor de las empresas privadas o empresas mixtas. • El Estado impulsa un desarrollo planificado para modernizar la economía, procurando mejorar la calidad de vida de las personas, transformándose en un “Estado benefactor” o “Estado bienestar”, que creó la CORFO (Corporación de Fomento de la Producción), y crea leyes y garantiza los derechos de los ciudadanos; un Estado preocupado de dar educación, salud y vivienda, que pretendía que existiera trabajo y salario justo para todos. • También, el Estado aplica medidas PROTECCIONISTAS en el comercio exterior, restringiendo o limitando importaciones para evitar que productos extranjeros afecten a la producción nacional. El Estado debe velar por la justicia en las relaciones laborales y transformarse en un creador de fuentes de trabajo y dotar al país de infraestructura adecuada: caminos, puentes, puertos, crear industria pesada y otorgar créditos estatales.
  • 14. Empresa Nacional de Electricidad S.A., ENDESA 1944 Empresa público-privada, que lleva a ejecución la electrificación del país, a través del Sistema Interconectado Central (SIC). Se crean las centrales hidroeléctricas de Los Molles, Rapel, Sauzalito, Los Cipreses, Abanico, Pullinque Pilmaiquén, Aysén, etc. Compañía deAceros del Pacífico, CAP 1946 Con la ayuda de préstamos extranjeros y asesoría de especialista norteamericanos se construye la planta siderúrgica de Huachipato, ubicada estratégicamente cerca de Lota y Coronel. Logrando abastecer la demanda nacional. Empresa Nacional de Petróleo, ENAP 1950 Se comienza a explotar los pozos petroleros de la región de Magallanes. Se crea la refinería de Concón y el terminal marítimo de Quintero. La red vial para el transporte del petróleo se expande a más de 1.400 km de recorrido. Industria Azucarera Nacional, IANSA 1952 Fomentó la introducción de técnicas agrícolas modernas y los cultivos intensivos. Creada para a poyar la pequeña minería y fomentar la producción de cobre. Empresa Nacional de Minería, ENAMI 1960 EMPRESA AÑO CARACTERÍSTICAS/ACCIONES EJEMPLO DE POLTICA INDUSTRIAL ISI EN CHILE Y POLOS DE CRECIMIENTO REGIONAL (1938- 1970)
  • 15. Creación de la Corporación de Fomento de la Producción CORFO. CORFO: Fundado en Abril de 1939 para Impulsar la Industria Nacional • Desarrollo de la Agricultura • Fomento Pesquero y Turístico • Ayuda a la Pequeña y Mediana Minería “La Corporación se proponía “formular un plan general de fomento de la producción, destinado elevar el nivel de vida de la población” EJEMPLO DE POLTICA INDUSTRIAL ISI EN CHILE Y POLOS DE CRECIMIENTO REGIONAL (1938- 1970)
  • 16. Desarrollo de Industrias Claves • Aprovechamiento de las condiciones naturales del País creando POLOS INDUSTRIALES y Disminuir los costos de producción. 1. Empresa Nacional de Electricidad (ENDESA) Construcción en 1944 de 8 plantas hidroeléctricas: Pilmaiquén (X Región) Abanico (VIII Región) Los Molles (IV Región)
  • 17. Polo Huachipato (Concepción) Compañía de Acero del Pacífico (CAP) • • • Creada en 1946 Por iniciativa Estatal con Capitales Privados Industria Del Acero en Huachipato en 1950 Huachipato 1950 Huachipato hoy
  • 18. Polo Magallanes : Empresa Nacional de Petróleo ENAP • Explotación Magallanes Explotación Entregando propia del Hidrocarburo descubierto en • • de 10 yacimientos petrolíferos al país una fuente energética Planta Petrolera en Magallanes
  • 19. Polo Agroindustrial Zona Central Industria Azucarera Nacional: IANSA • Creada en 1952 para explotar y comercializar los cultivos de remolacha. Planta IANSALos Ángeles
  • 20. Otras Industrias • • Agricultura: Forestación Frutícola Minería: – Fundición Nacional de Minerales de Paipote en 1947. – Manufacturas de Cobre: MADECO en 1944 • Otras: – – – – – – Industrias Químicas Industrias Forestales Pesqueras Sistema de Transporte y Impulso a LAN almacenamiento de productos Creación de un Fondo de Turismo
  • 21. Crisis del Modelo ISI • Crisis Política: Fin de los Gobiernos Radicales • Rompimiento de la Alianza que los llevó al poder: Luego de 20 años de crecimiento sostenido no se habían logrado los objetivos Propuestos. • No se logró disminuir la dependencia externa de Importación de repuestos y tecnología • Exportaciones de cobre que alcanzan un 60%, sin embargo gran parte de los Capitales eran Norteamericanos. • Gran Cantidad de Créditos pedidos a la Banca Internacional • Inflación: Alza de los precios – Pérdida del valor de la moneda Nacional. • Estancamiento Productivo y la Falta de Inversión. Por ejemplo en el sector agrícola.
  • 22. Corolario Importante En la primera mitad del siglo XX las políticas económicas y sociales desarrollistas del Estado chileno lo transformaron en el principal actor, tanto de la industrialización del país, como de la promoción de su trascendental cambio social. Este rol estatal alcanzó su clímax hacia el fin de los años 1960 y principios de los 70, cuando encabezó las profundas reformas y transformaciones revolucionarias que tuvieron lugar en ese momento. El Gobierno de la Unidad Popular encarnó la fase mas profunda de estas reformas, la “vía chilena al socialismo”.
  • 23. • Se trataba de lograr un desarrollo económico basado en las capacidades propias del país, buscando mayor igualdad social y aumentando el protagonismo social y político de los trabajadores (obreros y campesinos), generando mayores ingresos económicos para estos sectores, dado que se trata de un gobierno socialista y “popular”. El gobierno procura ESTATIZAR la economía, o sea, reemplazar la propiedad privada de los medios de producción por la propiedad pública o del Estado. Se pretende disminuir la participación de la empresa privada. El Estado intenta formar un “área de propiedad social”, a través de la CORFO, pasando a ser dueño y a controlar la gran minería del cobre, salitre, yodo, hierro, carbón, petróleo, acero, Línea Aérea Nacional (LAN), ferrocarriles, el sistema financiero (banca y seguros), grandes empresas industriales y comerciales y el comercio exterior. El gobierno aumenta la propiedad pública mediante expropiaciones a la oligarquía nacional y a capitalistas extranjeros, se nacionaliza el cobre y otros recursos económicos; profundiza la reforma agraria para dar más tierras al campesinado. El Estado intenta hacerse cargo de la estructura productiva del país, asume la propiedad de empresas grandes y me dianas mediante nacionalización de recursos o expropiaciones a la oligarquía, procura dar mayor participación a los sectores populares y redistribuir el ingreso a favor de estos sectores. • • • • C.- “ VIA CHILENA AL SOCIALISMO ” – GOBIERNO DE SALVADOR ALLENDE (1970 – 1973)
  • 24. La transformación de la estructura productiva, planteada por el gobierno de la Unidad Popular, encontró en CORFO una herramienta efectiva para la realización de una amplia política de estatización de empresas de las más diversas áreas, llegando la institución a controlar más de 500 unidades productivas hacia 1973. Por otra parte se redujeron las tarifas de los servicios públicos y aumentaron los salarios mediante emisión de circulante del Banco Central provocando una fuerte inflación que llegó a un 293% en 1973 . En este periodo el Estado chileno se organiza adoptando la lógica de la planificación económica. Se establecen mecanismos de regulación, se estimulan y se acepta la organización de la sociedad civil y una serie de formas de consenso y colaboración entre los principales actores productivos, creando una suerte de Estado de Bienestar.
  • 25. En los primeros años del gobierno militar surge la necesidad de realizar un proceso de ajuste estructural y de estabilización económica, característico del modelo neoliberal y que se define por la necesidad de mantener equilibrios macroeconómicos, reducir la inflación, retirar el Estado de la actividad productiva y aumentar la participación privada, incrementar las exportaciones como motor de la economía, acrecentar competitividad interna de las empresas y modernizar aparato del Estado. Se aplicaron medidas para controlar la inflación, las que tuvieron como consecuencia una reducción del 30% en el gasto fiscal. Asimismo, se comenzó a desmantelar el aparato estatal sobre todo el sistema empresarial estatal por medio de privatizaciones, inclusive de algunas áreas tradicionalmente pertenecientes al Estado como es el sistema de pensiones y la atención en salud. D.- MODELO CAPITALISTA NEOLIBERAL (1974-1990)
  • 26. El gobierno militar dio un giro totalmente opuesto al modelo ISI, al iniciar una política de privatización, amparadas por la ideología neoliberal hegemónica en la década de los 80' que se expresó en la aplicación de las políticas diseñadas por el “Consenso de Washington” que proponía una receta para alcanzar el desarrollo si es que se cumplían condiciones como la reducción del Estado, la liberalización financiera, la desregulación de los mercados, las privatizaciones de empresas estatales y la convertibilidad monetaria. Estos cambios -que en Chile se aplicaron al pie de la letra-, transformaron radicalmente el rol del Estado modificando la relación entre este la sociedad, la cultura, el sistema político y el mercado, tomado este último un papel preponderante, como el eje orientador de las direcciones de las otras dimensiones.
  • 27. Este cambio fundamental en el rol del Estado se tradujo en una serie de cambio en las políticas públicas que se pueden resumir en las siguientes: • Drástica reducción de recursos, afectando con particular intensidad vivienda, salud y educación (y dentro de ellos, las mayores reducciones en inversión y remuneraciones para el personal en esos sectores). • Transferencia de funciones ejecutivas y reubicación de servicios al sector privado y desconcentración geográfica de ministerios y servicios. • Introducción de mecanismos de mercado en la asignación de recursos públicos (subsidio a las demandas). • Implementación de medidas concretas dirigidas a reducir literalmente los programas universales y focalizar los recursos públicos para ser gastados en los segmentos más pobres de la población. • Desarrollo de programas sociales compensatorios para situaciones de extrema pobreza. • Debilitamiento del poder de los trabajadores y de los sindicatos con un estricto control de la expresión colectiva de demandas sociales.
  • 28. El primer gobierno democrático post Pinochet, de Patricio Aylwin, definió la tarea nacional en términos de "transición a la democracia" y apuntó hacia la idea de una "Transformación Productiva con Equidad", manteniendo los equilibrios macro- económicos y buscando corregir los efectos sociales del modelo económico. Esta nueva fase de desarrollo buscó potenciar el tema social mediante una nueva relación entre Estado, mercado y sociedad, cimentando una nueva visión sobre las políticas sociales E.- EL MODELO NEOESTRUCTURAL: MERCADO , INSTITUCIONES, INSERCIÓN INTERNACIONAL, POLÍTICAS SOCIALES. (1990-2010)
  • 29. Esta estrategia corresponde a un modelo de desarrollo económico, que se sustenta en dos ejes fundamentales: el mercado como principal forma de organización económica y un Estado esencialmente regulador de las imperfecciones del mercado, pero que además cuenta con la posibilidad de asumir políticas de protección para los sectores menos favorecidos en base a políticas focalizadas. Este sistema constituye un modelo mixto -o híbrido- de Estado-Mercado, en que el Estado no pretende garantizar el bienestar de las personas sino que busca maximizar las oportunidades para que los individuos alcancen su bienestar sea cual sea la visión individual de bienestar que tenga. Este modelo supone un cambio fundamental de lo que fue la noción misma de Estado durante la primera mitad del siglo XX en Chile, la cual presumía que el Estado era el encargado natural de proveer servicios sociales y garantizar el bienestar de las personas, así como el principal promotor del desarrollo
  • 30. En esta perspectiva el Estado se limita a ser un agente que incentiva al mercado para generar condiciones para que actividad productiva de los privados sea competitiva a nivel nacional e internacional. Esta apuesta por una economía de mercado se plasma en algunas propuestas del programa de gobierno de Bachelet como la siguiente: “Se velará por mecanismos que aseguren la libre competencia y aumenten la innovación y los emprendimientos. La nueva política de desarrollo contempla ampliar las oportunidades de acceso a las nuevas tecnologías para una mejor inserción y equidad en la Sociedad de la Información”
  • 31. A modo de síntesis podría decirse que las reformas económicas del régimen de Pinochet tuvieron como consecuencia que Chile pasara de un tener un Estado fuerte cuyas políticas sociales eran de carácter universal a uno de carácter residual, donde la preponderancia la tiene el mercado. Los cambios impulsados por los cuatro gobiernos de la Concertación -desde 1990 en adelante- apuntaron a disminuir el carácter focalizado y residual que se les dio a los servicios sociales del Estado, pero en ningún caso a cambiar el modelo de desarrollo económico. El gobierno de la Alianza (alianza de centro derecha) del Presidente Piñera, en tanto, se propuso continuar con las políticas focalizadas impulsadas por los gobiernos previos, como es el caso específico de la red de protección social, pero no se planteó como objetivo ampliar la intervención del Estado hacia otros sectores sociales, ni mucho menos transformarla en una cobertura universal. Por el contrario, en el programa de Piñera se planteó como fórmula de desarrollo, la promoción y el incentivo de la responsabilidad individual, el emprendimiento y el esfuerzo personal, disminuyendo las trabas para aquello y otorgando apoyos focalizados, enfatizando en el concepto de “oportunidades” y restringiendo el concepto de “derechos”. Esto constituye un retroceso en la tendencia de los gobiernos de ir gradualmente ampliando los servicios sociales y un retorno a las ideas más puras del neoliberalismo.
  • 32.
  • 33. Política Económica Macro y Sectorial Patrón espacial desigual de la actividad económica La relación entre los diferentes sistemas económicos y el territorio, necesita de políticas económicas focalizadas territorialmente, para inducir un desarrollo económico territorialmente equilibrado Politica Económica Regional Encadenamientos Productivos Territoriales Crecimiento Económico Desarrollo Económico Territorial La Política Económica Regional v/s Política Económica Sectorial
  • 34. gobierno estadounidense, los banqueros economías al libre exportaciones Este conjunto de medidas neoliberales significaron un enorme sacrificio para las poblaciones latinoamericanas y, de manera particular, para los sectores marginados. Apertura a la inversión extranjera El impulso a nuevas Apertura de las mercado Reducción del papel del gobierno Las autoridades internacionales – el privados y el FMI- plantearon la posibilidad de reducir la deuda a cambio de imponer estrictas condiciones a los países latinoamericanos deudores, obligándolos prácticamente a emprender reformas económicas profundas, es decir, aplicar una política de “ajustes estructurales”, que en la práctica correspondían a las directrices del “neoliberalismo”. Toma de medidas urgentes contra la inflación. En 1980 la renegociación de la deuda se convirtió en tema prioritario para los gobiernos latinoamericanos. Crisis de La deuda externa en AL y el impulso neoliberal.
  • 35.
  • 36.
  • 37. UNIDAD 3: TEORIAS, ESTRATEGIAS Y EJEMPLOS DE MEDIDAS FRENTE AL DESARROLLO ECONOMICO REGIONAL
  • 38. EN CHILE, APLICACIÓN PARCIAL DURANTE LAS DECADAS DEL 60 Y 70.
  • 39. DECADA DE LOS SESENTA Y MITAD DE LOS SETENTA EN CHILE.
  • 40. DECADA DE FINALES DE LOS SETENTA Y OCHENTA EN CHILE.
  • 41. DECADA DE LOS NOVENTA EN CHILE, POST DICTADURA.
  • 42. EN CHILE, CON MAYOR FUERZA A PARTIR DE FINALES DE LOS 90 HASTA LA ACTUALIDAD.
  • 43. Investigue en qué consiste el Consenso de Washington. Qué medidas propuso? Como cree Ud. que estas medidas se relacionan con Chile y el desarrollo de sus regiones?