1. Tarea desafío 2:
Una aproximación a la comunidad
Reflexión entorno a la participación activa en
los procesos de decisión ciudadana a escala
barrial.
2. Tarea desafío 2:
Una aproximación a la comunidad
Conceptos asociados:
Participación / Co - participación
Creación / Co - creación
Diseño / Co - diseño
3. Tarea desafío 2:
Una aproximación a la comunidad
Elaboración de estrategias
Implementación de un proceso de percepción
Valoraciones
Implicancias
Intervenciones
4. Tarea desafío 2:
Una aproximación a la comunidad
Observar – Aprender de primera mano
Escuchar – Promover la participación
Proponer – Crear situaciones (simulaciones)
para empatizar con las personas y evaluar
propuestas.
5. Tarea desafío 2:
Una aproximación a la comunidad (1)
- Enfocate en los valores humanos
- No lo digas múestralo
- Colaboración radical
- Estar conscientes del proceso
- Cultura del prototipo
- Incita a la acción
6. Tarea desafío 2:
Una aproximación a la comunidad
En equipos de 4 o 5 estudiantes, que se reunen
por afinidad o cercanía. Seleccionan un barrio
para explorar y experimentar el “habitar”.
Duración de la experiencia – 25 de abril al 7 de
mayo.
7. Tarea desafío 2:
Una aproximación a la comunidad
Método de investigación - Inmersión en el
contexto
Paso 1. Habito el barrio
Paso 2. Observo como es la vida cotidiana.
Paso 3. Participo de la vida cotidiana, por
ejemplo participo en las tareas habituales que
se realizan en la casa de mi compañero.
8. Tarea desafío 2:
Una aproximación a la comunidad
Definir el alcance del entorno - definir un área de
influencia / espacio en el que me desplazo a pie.
Estará definido por una constelación de sitios a los que
concurro a pie.
Identificar: Lugares públicos y privados (club barrial,
plazas, comercios, instituciones, ferias)
Personas (gestos, vestimenta, costumbres, hábitos...) /
Actividades / Singularidades del barrio
Elementos de infra – estructura (señalización, mobiliario,
iluminación...)
Otras Observaciones
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14. Tarea desafío 2:
Una aproximación a la comunidad
Duración de la experiencia – 25 de abril al 7 de
mayo.
Crear un portfolio de evidencia
Una presentación con diapositivas en las que
comunicamos al resto de la clase el producto
de nuestra investigación.
15. Tarea desafío 2:
Una aproximación a la comunidad
En un mapa establecemos la zona de
influencia, en el indicamos los lugares/sitios
que definen dicha zona.
Presentar registro en fotografía y/o video
16. Tarea desafío 2:
Una aproximación a la comunidad
Que registro, como registro, como analizo,
como presento.