SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
Asosiasi Keluarga Gizi
Program Studi Gizi
Fakultas Kesehatan Masyarakat
Universitas Indonesia
2011




           BODY IMAGE
Body Image (Citra Diri)
 Bagaimana kamu melihat diri kamu saat berkaca
Apa yang kamu yakini terhadap penampilan kamu
    Apa yang kamu rasakan tentang tubuhmu
            NEDA. “Body Image”. National Eating Disorder Association: 2005
Which is Your Body Image??




        1             2               3             4             5
  Terlalu kurus   Kurus Ideal   Langsing Ideal Agak Gemuk       Gemuk




             6                7               8                       9
       Sangat Gemuk        Obesitas    Sangat Obesitas      Sangat Sangat Obesitas
Hey Girls!
NUTRITION
BODY             (Gizi)

IMAGE
                       PHYSICAL
FACTOR     Stress      ACTIVITY
                       (Aktivitas
         (Tekanan)
                         Fisik)
Come on
 Boys!!!
NUTRITION FACTOR
   (Faktor Gizi)
Cek
Status Gizi
Kamu yuk!
IMT (INDEKS MASSA TUBUH)
   


WHO (World Health Organization)
IMT            Klasifikasi
< 16           Kurang Energi Protein            Departemen Kesehatan RI
               III
                                          IMT           Kategori
16-16.9        Kurang Energi Protein II
                                          <17           Kakurangan BB tk.
17-18.5        Kurang Energi Protein I                  Berat
               (Underweight)
                                          17.0-18.4     Kekurangan BB tk.
18.5-24.9      Normal                                   Ringan
25-29.9        Kelebihan Berat Badan      18-25.0       Normal
               (Overweight)               25.1-27.0     Kelebihan BB tk.
30-34.9        Obesitas I                               Ringan
                                          >27           Kelebihan BB tk. Berat
35-39.9        Obesitas II
>40            Obesitas III
HITUNG BERAT BADAN IDEAL YUK!


          BB Ideal
(Tinggi Badan (cm) – 100) – 10%


       Dengan kelonggaran ±10-20%
PIRAMIDA MAKANAN
PUGS
           (Pedoman Umum Gizi Seimbang)
                                                 Makanlah makanan      Batasi konsumsi lemak
                        Makanlah makanan
Makanlah beraneka                                sumber karbohidrat     dan minyak sampai
                         untuk memenuhi
 ragam makanan.                                     setengah dari         seperempat dari
                        kecukupan energi.
                                                  kebutuhan energi.      kebutuhan energi.



                                                   Berikan ASI saja
  Gunakan garam         Makanlah makanan
                                                 kepada bayi sampai    Biasakan makan pagi.
   beriodioum.           sumber zat besi.
                                                    umur 4 bulan.



 Minumlah air bersih   Lakukan kegiatan fisik                           Makanlah makanan
                                                    Hindari minum
dan aman yang cukup     dan olahraga secara                              yang aman bagi
                                                 minuman beralkohol.
     jumlahnya.               teratur.                                     kesehatan.




                                    Bacalah label makanan
                                        yang dikemas.
Healthy foods vs Unhealthy foods
Masalah Gizi Pada
Remaja
Kebiasaan yang tidak lazim

                                                                     Ngemil
             Begadang                                               berlebihan

      Kurang tidur pada
      malam hari dapat
       menyebabkan
          obesitas
(Amy Drescher, PhD, spesialis penelitian di University of Arizona
                          di Tucson)
Lama tidur yang normal adalah
   antara 8 hingga 12 jam
  (Locard, 1992 dan Ben, 2002 dalam Patel dan Hu, 2008)
“Lupa Makan”
• Terutama makan pagi karena makan
  pagi sangat penting untuk memulai
  kegiatan kita sehari-hari
• Dampaknya : tidak bisa konsentrasi,
  cenderung makan lebih banyak di
  makan siang dan makan malam
Hamil Muda
   Bebannya bertambah
   berat karena harus
   memenuhi kebutuhan
   gizi tidak hanya dirinya
   sendiri tetapi juga bayi
   yang dikandungnya
PHYSICAL ACTIVITY
 (AKTIVITAS FISIK)
MANFAAT AKTIFITAS FISIK

       Badan
                  Sulit terkena
      Menjadi
                      sakit
    lebih Bugar




                  Menurunkan
    Membentuk
                  Berat Badan
      tubuh
AKTIVITAS              KKAL/KG/JAM
                                                      BERSEPEDA (CEPAT)      7,6

          TABEL                                       BERSEPEDA (SEDANG)     2,5
                                                      BERDANSA (CEPAT)       3,8
       KEBUTUHAN                                      BERDANSA (LAMBAT)      3,0

         ENERGI                                       TIDURAN                0,1
                                                      MAIN PING PONG         4,4
         UNTUK                                        MENULIS                0,4

        BERBAGAI                                      BERLARI                7,0
                                                      DUDUK DIAM             0,4
        AKTIVITAS                                     BERENANG 3,5 km/jam    7,9

          LUAR                                        BERJALAN, 3 km/jam     2,0
                                                      BERJALAN, 6,8 Km/jam   3,4
                                                      (cepat)



*Prinsip dasar ilmu gizi, Sunita Almatsier, hal 145
Stress
(Tekanan)
APA ITU STRESS?

              Stress
   Hal yang dipandang sebagai
menyebabkan cekaman, gangguan
keseimbangan (homeostasis), baik
   internal maupun eksternal.
Penyebab Stress



     Cuaca                                        Banyak Pikiran

                                Kurang tidur




Lingkungan pergaulan/keluarga
                                               Mentruasi
Leptin

Stress                   Hormon yang membuat
                            merasa kenyang

                                Ghrelin
                        Hormon yang memicu rasa
                                 lapar
Gangguan Fungsi
Kerja Tubuh


  Perubahan Kerja
  Hormon (ghrelin dan
  leptin)
Hubungan Stress dengan
         Body Image

          Emotional   BB tidak
Stress
           Eating      Ideal
Emotional eating adalah suatu mekanisme yang dilakukan

      untuk mengatasi emosi negatif. Saat menghadapi stres, rasa

        sedih, rasa cemas, atau rasa marah, seorang emotional

        eater akan membuat dirinya merasa lebih baik dengan

                               makan.
Emotional
 Eating
        Perilaku tersebut cenderung tidak
        menghilangkan emosi negatif yang
         menjadi penyebabnya sehinggga
       seorang emotional eater cenderung
          merasa lebih buruk daripada
                   sebelumnya
Situasi yang menyebabkan Munculnya
             Emosi Negatif
Dampak Emotional Eating
• Rasa bersalah




• Mual dan Muntah



• Masalah yang Berkaitan
  dengan BB
Cara mengatasi Emotional Eating
          Mengetahui penyebab

                Manajemen stres

              Makan ketika lapar

                Mengatur godaan

             Menikmati makanan

         Makan tanpa gangguan

               Kurangi rasa bosan
       Hales, Dianne. An Invitation to health.2009. Wadsworth.USA
SO……
WHAT WE

HAVE
TO DO?
Aktif di Ekstrakurikuler yuk!
And Let’s Make it Simple….

Bike to School



Jogging/Jalan Santai
 setiap Akhir Pekan




    Mengerjakan
 “Pekerjaan Rumah”
And
The Last….

         Pick Nutritious
            and Heathy
                   Food
Penyuluhan body image
Penyuluhan body image

More Related Content

What's hot

Ppt mengenal gizi seimbang
Ppt mengenal gizi seimbangPpt mengenal gizi seimbang
Ppt mengenal gizi seimbangVivi Amelia
 
Gizi pada bayi & balita
Gizi pada bayi & balitaGizi pada bayi & balita
Gizi pada bayi & balitaAgnescia Sera
 
Konsep gizi seimbang
Konsep gizi seimbangKonsep gizi seimbang
Konsep gizi seimbangAgnescia Sera
 
Gizi seimbang untuk remaja
Gizi seimbang untuk remajaGizi seimbang untuk remaja
Gizi seimbang untuk remajaTriana Septianti
 
Kasus k empedu kolelitiasis
Kasus k empedu kolelitiasisKasus k empedu kolelitiasis
Kasus k empedu kolelitiasis'Rheyfan Caspian
 
Manajemen sumber daya manusia
Manajemen sumber daya manusiaManajemen sumber daya manusia
Manajemen sumber daya manusiaSiti Sahati
 
tatalaksana Gizi Penyakit anemia (NCP)
tatalaksana Gizi Penyakit anemia (NCP)tatalaksana Gizi Penyakit anemia (NCP)
tatalaksana Gizi Penyakit anemia (NCP)Feny Kartika
 
Penilaian status gizi
Penilaian status giziPenilaian status gizi
Penilaian status gizif1992
 
Terapi Komplementer Pada Bayi ( Baby Spa ).pptx
Terapi Komplementer Pada Bayi ( Baby Spa ).pptxTerapi Komplementer Pada Bayi ( Baby Spa ).pptx
Terapi Komplementer Pada Bayi ( Baby Spa ).pptxBektiIstyorini
 
PPT Promosi Kesehatan Anemia pada Remaja
PPT Promosi Kesehatan Anemia pada Remaja PPT Promosi Kesehatan Anemia pada Remaja
PPT Promosi Kesehatan Anemia pada Remaja Shela Rizky Tarinda
 
4 - Ilmu Gizi Dasar: Pehitungan Kebutuhan Gizi
4 - Ilmu Gizi Dasar: Pehitungan Kebutuhan Gizi4 - Ilmu Gizi Dasar: Pehitungan Kebutuhan Gizi
4 - Ilmu Gizi Dasar: Pehitungan Kebutuhan GiziEmmy Kardinasari
 
3 indikator pemantau gizi
3 indikator pemantau gizi3 indikator pemantau gizi
3 indikator pemantau giziJoni Iswanto
 
ADIME NCP PAGT Diet Kasus Pernapasan (PPOK)
ADIME NCP PAGT Diet Kasus Pernapasan (PPOK)ADIME NCP PAGT Diet Kasus Pernapasan (PPOK)
ADIME NCP PAGT Diet Kasus Pernapasan (PPOK)Shela Rizky Tarinda
 
Kasus saluran cerna atas 2
Kasus saluran cerna atas 2Kasus saluran cerna atas 2
Kasus saluran cerna atas 2'Rheyfan Caspian
 
Jenis dan bentuk makanan
Jenis dan bentuk makananJenis dan bentuk makanan
Jenis dan bentuk makananCahya
 

What's hot (20)

Ppt mengenal gizi seimbang
Ppt mengenal gizi seimbangPpt mengenal gizi seimbang
Ppt mengenal gizi seimbang
 
Gizi pada bayi & balita
Gizi pada bayi & balitaGizi pada bayi & balita
Gizi pada bayi & balita
 
Kebutuhan gizi dan status gizi
Kebutuhan gizi dan status giziKebutuhan gizi dan status gizi
Kebutuhan gizi dan status gizi
 
Nutrition Care Process (NCP) Obesitas Anak
Nutrition Care Process (NCP) Obesitas AnakNutrition Care Process (NCP) Obesitas Anak
Nutrition Care Process (NCP) Obesitas Anak
 
ISI PIRINGKU.pptx
ISI PIRINGKU.pptxISI PIRINGKU.pptx
ISI PIRINGKU.pptx
 
Konsep gizi seimbang
Konsep gizi seimbangKonsep gizi seimbang
Konsep gizi seimbang
 
Gizi seimbang untuk remaja
Gizi seimbang untuk remajaGizi seimbang untuk remaja
Gizi seimbang untuk remaja
 
Kasus k empedu kolelitiasis
Kasus k empedu kolelitiasisKasus k empedu kolelitiasis
Kasus k empedu kolelitiasis
 
Tabel akg 2019
Tabel akg 2019Tabel akg 2019
Tabel akg 2019
 
Manajemen sumber daya manusia
Manajemen sumber daya manusiaManajemen sumber daya manusia
Manajemen sumber daya manusia
 
Kasus pjk
Kasus pjkKasus pjk
Kasus pjk
 
tatalaksana Gizi Penyakit anemia (NCP)
tatalaksana Gizi Penyakit anemia (NCP)tatalaksana Gizi Penyakit anemia (NCP)
tatalaksana Gizi Penyakit anemia (NCP)
 
Penilaian status gizi
Penilaian status giziPenilaian status gizi
Penilaian status gizi
 
Terapi Komplementer Pada Bayi ( Baby Spa ).pptx
Terapi Komplementer Pada Bayi ( Baby Spa ).pptxTerapi Komplementer Pada Bayi ( Baby Spa ).pptx
Terapi Komplementer Pada Bayi ( Baby Spa ).pptx
 
PPT Promosi Kesehatan Anemia pada Remaja
PPT Promosi Kesehatan Anemia pada Remaja PPT Promosi Kesehatan Anemia pada Remaja
PPT Promosi Kesehatan Anemia pada Remaja
 
4 - Ilmu Gizi Dasar: Pehitungan Kebutuhan Gizi
4 - Ilmu Gizi Dasar: Pehitungan Kebutuhan Gizi4 - Ilmu Gizi Dasar: Pehitungan Kebutuhan Gizi
4 - Ilmu Gizi Dasar: Pehitungan Kebutuhan Gizi
 
3 indikator pemantau gizi
3 indikator pemantau gizi3 indikator pemantau gizi
3 indikator pemantau gizi
 
ADIME NCP PAGT Diet Kasus Pernapasan (PPOK)
ADIME NCP PAGT Diet Kasus Pernapasan (PPOK)ADIME NCP PAGT Diet Kasus Pernapasan (PPOK)
ADIME NCP PAGT Diet Kasus Pernapasan (PPOK)
 
Kasus saluran cerna atas 2
Kasus saluran cerna atas 2Kasus saluran cerna atas 2
Kasus saluran cerna atas 2
 
Jenis dan bentuk makanan
Jenis dan bentuk makananJenis dan bentuk makanan
Jenis dan bentuk makanan
 

Similar to Penyuluhan body image

Sarapan Sehat. herbal nutrisi.langsing.bugar
Sarapan Sehat. herbal nutrisi.langsing.bugarSarapan Sehat. herbal nutrisi.langsing.bugar
Sarapan Sehat. herbal nutrisi.langsing.bugarsuaif
 
Sarapan Ideal
Sarapan IdealSarapan Ideal
Sarapan IdealArtanti
 
Makalah isu mutakhir gizi
Makalah isu mutakhir giziMakalah isu mutakhir gizi
Makalah isu mutakhir giziGiar Mada
 
Ppt mas izar
Ppt mas izarPpt mas izar
Ppt mas izarizar jk
 
Minggu II_Keseimbangan Pangan dan Gizi.pdf
Minggu II_Keseimbangan Pangan dan Gizi.pdfMinggu II_Keseimbangan Pangan dan Gizi.pdf
Minggu II_Keseimbangan Pangan dan Gizi.pdfSetiawan Putra Syah
 
Slaid aktiviti 2 a makanan seimbang
Slaid aktiviti 2 a makanan seimbangSlaid aktiviti 2 a makanan seimbang
Slaid aktiviti 2 a makanan seimbangHasma Rosli
 
Menurunkan Berat Badan, Nutrishake Step By Step
Menurunkan Berat Badan, Nutrishake Step By StepMenurunkan Berat Badan, Nutrishake Step By Step
Menurunkan Berat Badan, Nutrishake Step By StepVega Aminkusumo
 
Penentu diet berhasil dr wulan.pptx
Penentu diet berhasil dr wulan.pptxPenentu diet berhasil dr wulan.pptx
Penentu diet berhasil dr wulan.pptxjenitaabi
 
Herbalife presentasi
Herbalife presentasiHerbalife presentasi
Herbalife presentasirumekso
 
Tips menambah berat badan cepat, cara sehat menambah berat badan, tips tambah...
Tips menambah berat badan cepat, cara sehat menambah berat badan, tips tambah...Tips menambah berat badan cepat, cara sehat menambah berat badan, tips tambah...
Tips menambah berat badan cepat, cara sehat menambah berat badan, tips tambah...REKO HANDOYO
 

Similar to Penyuluhan body image (20)

makan dan sihat
makan dan sihatmakan dan sihat
makan dan sihat
 
Sarapan Sehat. herbal nutrisi.langsing.bugar
Sarapan Sehat. herbal nutrisi.langsing.bugarSarapan Sehat. herbal nutrisi.langsing.bugar
Sarapan Sehat. herbal nutrisi.langsing.bugar
 
Sarapan Ideal
Sarapan IdealSarapan Ideal
Sarapan Ideal
 
kadarziuntuksenin.pptx
kadarziuntuksenin.pptxkadarziuntuksenin.pptx
kadarziuntuksenin.pptx
 
Makalah isu mutakhir gizi
Makalah isu mutakhir giziMakalah isu mutakhir gizi
Makalah isu mutakhir gizi
 
Nutrisi Herbalife
Nutrisi HerbalifeNutrisi Herbalife
Nutrisi Herbalife
 
K-BMI
K-BMIK-BMI
K-BMI
 
Sarapan sehat herbalife
Sarapan sehat herbalifeSarapan sehat herbalife
Sarapan sehat herbalife
 
Diet seimbang
Diet seimbangDiet seimbang
Diet seimbang
 
Ppt mas izar
Ppt mas izarPpt mas izar
Ppt mas izar
 
PGS.ppt
PGS.pptPGS.ppt
PGS.ppt
 
Minggu II_Keseimbangan Pangan dan Gizi.pdf
Minggu II_Keseimbangan Pangan dan Gizi.pdfMinggu II_Keseimbangan Pangan dan Gizi.pdf
Minggu II_Keseimbangan Pangan dan Gizi.pdf
 
Slaid aktiviti 2 a makanan seimbang
Slaid aktiviti 2 a makanan seimbangSlaid aktiviti 2 a makanan seimbang
Slaid aktiviti 2 a makanan seimbang
 
Healthy Breakfast
Healthy BreakfastHealthy Breakfast
Healthy Breakfast
 
Menurunkan Berat Badan, Nutrishake Step By Step
Menurunkan Berat Badan, Nutrishake Step By StepMenurunkan Berat Badan, Nutrishake Step By Step
Menurunkan Berat Badan, Nutrishake Step By Step
 
Penentu diet berhasil dr wulan.pptx
Penentu diet berhasil dr wulan.pptxPenentu diet berhasil dr wulan.pptx
Penentu diet berhasil dr wulan.pptx
 
Herbalife presentasi
Herbalife presentasiHerbalife presentasi
Herbalife presentasi
 
Pengenalan
PengenalanPengenalan
Pengenalan
 
Tips menambah berat badan cepat, cara sehat menambah berat badan, tips tambah...
Tips menambah berat badan cepat, cara sehat menambah berat badan, tips tambah...Tips menambah berat badan cepat, cara sehat menambah berat badan, tips tambah...
Tips menambah berat badan cepat, cara sehat menambah berat badan, tips tambah...
 
Gaya hidup sihat
Gaya hidup sihatGaya hidup sihat
Gaya hidup sihat
 

Recently uploaded

aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxssuser0239c1
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxnataliadwiasty
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfWahyudinST
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase DModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase DAbdiera
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptssuser940815
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxFardanassegaf
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKDeviIndriaMustikorin
 
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxKonflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxintansidauruk2
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintanmodul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x BintanVenyHandayani2
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdfWahyudinST
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanssuserc81826
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...Riyan Hidayatullah
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasihssuserfcb9e3
 

Recently uploaded (20)

aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase DModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
 
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxKonflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintanmodul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
 

Penyuluhan body image

  • 1. Asosiasi Keluarga Gizi Program Studi Gizi Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia 2011 BODY IMAGE
  • 2. Body Image (Citra Diri) Bagaimana kamu melihat diri kamu saat berkaca Apa yang kamu yakini terhadap penampilan kamu Apa yang kamu rasakan tentang tubuhmu NEDA. “Body Image”. National Eating Disorder Association: 2005
  • 3. Which is Your Body Image?? 1 2 3 4 5 Terlalu kurus Kurus Ideal Langsing Ideal Agak Gemuk Gemuk 6 7 8 9 Sangat Gemuk Obesitas Sangat Obesitas Sangat Sangat Obesitas
  • 5. NUTRITION BODY (Gizi) IMAGE PHYSICAL FACTOR Stress ACTIVITY (Aktivitas (Tekanan) Fisik)
  • 7. NUTRITION FACTOR (Faktor Gizi)
  • 9. IMT (INDEKS MASSA TUBUH)  WHO (World Health Organization) IMT Klasifikasi < 16 Kurang Energi Protein Departemen Kesehatan RI III IMT Kategori 16-16.9 Kurang Energi Protein II <17 Kakurangan BB tk. 17-18.5 Kurang Energi Protein I Berat (Underweight) 17.0-18.4 Kekurangan BB tk. 18.5-24.9 Normal Ringan 25-29.9 Kelebihan Berat Badan 18-25.0 Normal (Overweight) 25.1-27.0 Kelebihan BB tk. 30-34.9 Obesitas I Ringan >27 Kelebihan BB tk. Berat 35-39.9 Obesitas II >40 Obesitas III
  • 10. HITUNG BERAT BADAN IDEAL YUK! BB Ideal (Tinggi Badan (cm) – 100) – 10% Dengan kelonggaran ±10-20%
  • 12. PUGS (Pedoman Umum Gizi Seimbang) Makanlah makanan Batasi konsumsi lemak Makanlah makanan Makanlah beraneka sumber karbohidrat dan minyak sampai untuk memenuhi ragam makanan. setengah dari seperempat dari kecukupan energi. kebutuhan energi. kebutuhan energi. Berikan ASI saja Gunakan garam Makanlah makanan kepada bayi sampai Biasakan makan pagi. beriodioum. sumber zat besi. umur 4 bulan. Minumlah air bersih Lakukan kegiatan fisik Makanlah makanan Hindari minum dan aman yang cukup dan olahraga secara yang aman bagi minuman beralkohol. jumlahnya. teratur. kesehatan. Bacalah label makanan yang dikemas.
  • 13. Healthy foods vs Unhealthy foods
  • 15. Kebiasaan yang tidak lazim Ngemil Begadang berlebihan Kurang tidur pada malam hari dapat menyebabkan obesitas (Amy Drescher, PhD, spesialis penelitian di University of Arizona di Tucson)
  • 16. Lama tidur yang normal adalah antara 8 hingga 12 jam (Locard, 1992 dan Ben, 2002 dalam Patel dan Hu, 2008)
  • 17. “Lupa Makan” • Terutama makan pagi karena makan pagi sangat penting untuk memulai kegiatan kita sehari-hari • Dampaknya : tidak bisa konsentrasi, cenderung makan lebih banyak di makan siang dan makan malam
  • 18. Hamil Muda Bebannya bertambah berat karena harus memenuhi kebutuhan gizi tidak hanya dirinya sendiri tetapi juga bayi yang dikandungnya
  • 20. MANFAAT AKTIFITAS FISIK Badan Sulit terkena Menjadi sakit lebih Bugar Menurunkan Membentuk Berat Badan tubuh
  • 21. AKTIVITAS KKAL/KG/JAM BERSEPEDA (CEPAT) 7,6 TABEL BERSEPEDA (SEDANG) 2,5 BERDANSA (CEPAT) 3,8 KEBUTUHAN BERDANSA (LAMBAT) 3,0 ENERGI TIDURAN 0,1 MAIN PING PONG 4,4 UNTUK MENULIS 0,4 BERBAGAI BERLARI 7,0 DUDUK DIAM 0,4 AKTIVITAS BERENANG 3,5 km/jam 7,9 LUAR BERJALAN, 3 km/jam 2,0 BERJALAN, 6,8 Km/jam 3,4 (cepat) *Prinsip dasar ilmu gizi, Sunita Almatsier, hal 145
  • 23. APA ITU STRESS? Stress Hal yang dipandang sebagai menyebabkan cekaman, gangguan keseimbangan (homeostasis), baik internal maupun eksternal.
  • 24. Penyebab Stress Cuaca Banyak Pikiran Kurang tidur Lingkungan pergaulan/keluarga Mentruasi
  • 25. Leptin Stress Hormon yang membuat merasa kenyang Ghrelin Hormon yang memicu rasa lapar Gangguan Fungsi Kerja Tubuh Perubahan Kerja Hormon (ghrelin dan leptin)
  • 26. Hubungan Stress dengan Body Image Emotional BB tidak Stress Eating Ideal
  • 27. Emotional eating adalah suatu mekanisme yang dilakukan untuk mengatasi emosi negatif. Saat menghadapi stres, rasa sedih, rasa cemas, atau rasa marah, seorang emotional eater akan membuat dirinya merasa lebih baik dengan makan. Emotional Eating Perilaku tersebut cenderung tidak menghilangkan emosi negatif yang menjadi penyebabnya sehinggga seorang emotional eater cenderung merasa lebih buruk daripada sebelumnya
  • 28. Situasi yang menyebabkan Munculnya Emosi Negatif
  • 29. Dampak Emotional Eating • Rasa bersalah • Mual dan Muntah • Masalah yang Berkaitan dengan BB
  • 30. Cara mengatasi Emotional Eating Mengetahui penyebab Manajemen stres Makan ketika lapar Mengatur godaan Menikmati makanan Makan tanpa gangguan Kurangi rasa bosan Hales, Dianne. An Invitation to health.2009. Wadsworth.USA
  • 33. And Let’s Make it Simple…. Bike to School Jogging/Jalan Santai setiap Akhir Pekan Mengerjakan “Pekerjaan Rumah”
  • 34. And The Last…. Pick Nutritious and Heathy Food