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Storyboard en la educación

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El storyboard, en la educacion, sus usos y sus fines.
*Pequeñas nociones.

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Storyboard en la educación

  1. 1. STORYBOARD EN LA EDUCACIÓNUn storyboard o tabla de historia es un conjunto de ilustraciones mostradas ensecuencia con el objetivo de servir de guía para entender una historia,previsualizar una animación o seguir la estructura de una película antes derealizarse o filmarse. El storyboard se basa en el guión y su idea básica es queantes del rodaje las líneas principales de la película sean planeadas, los detallesa discutir se decidan y la duración de cada secuencia se estime.En un storyboard, las tomas son presentadas como unas historietas, de talmanera que los movimientos que suceden en la toma se pueden visualizar. Laelaboración de un storyboard está en función directamente proporcional con eluso: en publicidad a menudo es mucho más general para que el director y elproductor aporten con su talento y enriquezcan la filmación, mientras que encine es mucho más técnico y elaborado para que sirva de guía a cada miembrodel equipo de trabajo.Los niños del siglo XXI son llamados nativos digitales y precisamente por ellorequieren de una educación práctica que les ayude a comprender y aprovecharlos contenidos de las diferentes pantallas a las que tienen acceso. Estacomunicación profundiza en el valor del Storyboard como instrumento clave enla enseñanza de la educación audiovisual para niños. Profundiza en laexperiencia de los talleres audiovisuales impartidos por los autores a niños.Analiza además otras prácticas provenientes de escuelas de cine y televisióndestinadas a los chicos en distintas partes del mundo. El Storyboard es unaherramienta útil no sólo desde el punto de vista técnico –identificación de planosy narraciones- sino también desde el enfoque del guión, pues el niño detectamás claramente el diseño de los personajes -¿quién hace y qué hace?- y latransmisión de contenidos -¿qué es lo que estoy tratando de difundir?- lo cual severá reflejado en su documento audiovisual final.El Storyboard es un recurso gráfico que cumple una función organizativa en elproceso de la producción audiovisual. Constituye una importante ayuda a lahora de ordenar cronológicamente los hechos que van a aparecer en eldocumento audiovisual final. Suele utilizarse sobre todo en la produccióncinematográfica (largometrajes y cortometrajes) y en la industria publicitaria. Suorigen se atribuye a uno de los animadores de la industria Disney, Webb Smith,quien en la década de los 30, dibujó las escenas en páginas de papel separadasy las situó en un tablero para contar a todos su historia en secuencias. Ennuestra opinión, en el terreno de la educación el Storyboard ofrece diversasventajas para la comprensión de la narrativa audiovisual tanto de su forma comode su contenido.
  2. 2. 1.- Simboliza un puente entre lo escrito (el guión) y lo audiovisual (el plano).2.- Facilita la captación del lenguaje audiovisual (vídeo + sonido).3.- Evita cometer posibles errores no previstos en el guión, ya sea en el texto oen la elección de los planos de cámara.3.- Es un recurso útil para la medición previa del tiempo que durará laproducción.4.- No requiere mayor inversión y ahorra tiempo y dinero de cara a la producciónreal.5.- Es una actividad que puede realizarse individualmente o en grupo.6.- Permite el desarrollo de la creatividad.La finalidad de todo storyboard es que la historia sea coherente con el objetivoplanteado y, naturalmente, que sea comprensible por todo tipo de público. En elcaso de los niños valoramos su creación que frecuentemente tiene toques defantasía. Consideramos que se trata de una estrategia creativa provechosa porcuatro razones fundamentales:a.- Logra que el niño piense en imágenesb.- Facilita la comprensión de la continuidad en el audiovisualc.- Permite imaginar la puesta en escenad.- Fija la teoría de los planos y su significadoEn la práctica, el uso del storyboard se presenta como una dinámica educativa defácil acceso y entendimiento. Basta con dibujar en un folio el formato típico decómic con varios cuadrantes, o si se prefiere, el formato clásico de dos columnasuna -la de la izquierda- destinada a la imagen y otra -a la derecha- para el sonido.Luego animar al niño a jugar con su imaginación y componer pequeñas historias.El hecho de organizar las imágenes en secuencia le ayudará a encadenar la ideaprincipal del mensaje utilizando la lógica, mientras que la selección de planos y desonidos (audio, música y efectos) aportará el sentido final de la situación creadaque debe de ser entendida por todos.

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