Ejercicios de apoyo geografía
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Ejercicios de apoyo geografía Ejercicios de apoyo geografía Document Transcript

  • Ejercicios de apoyo Geografía INSTRUCCIONES En base a los siguientes datos construye el climograma de Acapulco. Mes Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic °C 25.9 25.9 26.3 27.1 28 28.2 28 27.5 27.8 27.2 27.2 26.5 mm 3 3 4 4 20 24 28 30 15 10 14 5 INSTRUCCIONES. Lee el siguiente artículo y subraya la respuesta correcta. 1. Es la proyección cartográfica en donde los paralelos y meridianos son líneas rectas que se cortan en ángulos rectos. A. Cónica B. Azimutal C. Cilíndrica D. De Peters 2. Son mapas temáticos que ayudan a la interpretación espacial de características únicas de la población humana, como las etnias, la religión y la lengua. A. Políticos B. Sociales C. Culturales D. Topográficos 3. Si tuvieras que hacer una pirámide poblacional de México, ¿qué fuentes de información geográfica utilizarías? A. Gráficas B. Cartográficas C. Gráficas y estadísticas D. Documentales y cartográficas INSTRUCCIONES. Lee el siguiente artículo y subraya la respuesta correcta. 1. En los países desarrollados, la pirámide de población es de tipo: A. Regresivo B. Progresivo C. Estable D. Permanente La proyección cartográfica o proyección geográfica es un sistema de representación gráfico que establece una relación ordenada entre los puntos de la superficie curva de la Tierra y los de una superficie plana (mapa). Estos puntos se localizan auxiliándose en una red de meridianos y paralelos, en forma de malla. La única forma de evitar las distorsiones de esta proyección sería usando un mapa esférico pero, en la mayoría de los casos, sería demasiado grande para que resultase útil. En un sistema de coordenadas proyectadas, los puntos se identifican por las coordenadas x,y en una malla con su origen en el centro de la malla. Al contrario que los coordenadas basados en proyecciones cartográfica, se definen las coordenadas geográficas (longitud y latitud) que se caracterizan por no estar proyectadas. Las representaciones planas de la esfera terrestre se llaman mapas, y los encargados de elaborarlos o especialistas en cartografía se denominan cartógrafos. La Demografía estudia fenómenos tales como natalidad, nupcialidad, fecundidad, mortalidad, migraciones, actividad y educación. Estas variables demográficas no son autónomas sino que dependen de condicionamientos socio-económicos y culturales a la vez que tienen una profunda influencia sobre ellos. En primer lugar se presenta un panorama de la evolución de nuestra especie que permitirá comprender el especialísimo e irrepetible momento de la historia de la humanidad que estamos viviendo como consecuencia de la explosión demográfica. La comprensión de las causas de este fenómeno requiere el estudio de algunas variables demográficas, de cómo determinan el tamaño de la población y de porqué muestran diferente comportamiento en diferentes países. Finalmente, el análisis de algunas pirámides de población permite contrastar diversas sociedades de nuestro tiempo y comprender sus peculiares problemas, a la vez que se dota al alumno de la posibilidad de manejar un instrumento habitual en el análisis de sociedades.
  • 2. En un país donde predomina la población menor de 20 años, el gobierno debe planear para el futuro inmediato: A. Fuentes de empleo B. Casas para ancianos C. Vías de comunicación D. Centros de consumo 3. En México, 50% de la población lo representan personas cuya edad se encuentra entre los años de: A. 0 a 20 B. 21 a 40 C. 41 a 60 D. 61 a 80 INSTRUCCIONES. En la siguiente proyección de mercator localiza con una “x” los puntos cuyas coordenadas se indican a continuación, y escribe la letra correspondiente. VALOR 2 ACIERTOS C/U A) 60° lat. Sur y 45° long. Oeste B) 15° lat. Norte y 30° long. Este C) 30° lat. Norte y 75° long. Oeste D) 75° lat. Sur y 90° long. Este INSTRUCCIONES. Escribe en el paréntesis el orden correcto con número, tal como se encuentran colocadas las capas en la atmósfera; es decir, escribe el número (1) a la capa que esté en primer lugar y el (5) a la más alta. VALOR 5 ACIERTOS. Ionosfera ( ) Troposfera ( ) Estratosfera ( ) Exosfera ( ) Biosfera ( ) INSTRUCCIONES. Escribe sobre la línea la expresión que de respuesta breve a las siguientes cuestiones. VALOR 10 ACIERTOS. 1. La ciencia que estudia los hechos y los fenómenos físicos, biológicos y humanos sobre la Tierra es la ____________________________________
  • 2. Los principios fundamentales de la geografía son ___________________________________________________________________________ _____________________________________________ 3. Si decimos que la zona de mayor sismicidad en México se encuentra frente a las costas de Guerrero y Oaxaca, estamos haciendo referencia al principio de ___________________________________________________ 4. Si decimos que la zona de mayor sismicidad de México corresponde a la zona donde presiona la placa de Cocos, nos referimos al principio de ____________________________________________________________ 5. Las órbitas planetarias son de forma ____________________ y uno de sus focos lo ocupa ________________________________________________ 6. El astro que influye en el tiempo de duración del día y la noche terrestre es _____________________________________________________________ 7. Los planetas se mueven más rápidamente cuando están cerca del sol ____________________________________________________________ 8. Los planetas se mueven más lentos cuando están lejos del sol _______________________________________ 9. Las dos grandes ramas de la Geografía son ___________________________________________________________________________ _____________________________________________ 10. Las ciencias auxiliares corresponden tanto al campo de las ciencias naturales como al de las ciencias sociales, por ello a la Geografía se le considera ____________________________________________________ INSTRUCCIONES. Lee el siguiente artículo y subraya la respuesta correcta. 1. ¿En esta lectura se aplican los principios básicos de la Geografía?, ¿cuáles son? A. Sí, localización y causalidad B. Sí, desarrollo y origen C. No, no se aplican los principios básicos D. Sí, causalidad y relación 2. Por qué debemos cuidar nuestros bosques A. Para evitar la deforestación y la extinción de algunas especies de animales B. Para apoyar al crecimiento demográfico C. Para formar grupos ecológicos D. Para obtener un desarrollo sustentable 3. ¿Cómo afectan los cambios climáticos en el desarrollo de la fauna en la naturaleza? A. Ocasionando la extinción de las especies B. Favorece notablemente el período de apareamiento C. No afecta en ningún aspecto D. Contribuye con el derretimiento de los polos 4. La explotación racional de los recursos naturales ¿conduce a un desarrollo sustentable? A. Sí, porque son componentes de un ecosistema cuya particularidad es que tienen vida LA DESAPARICIÓN DEL BOSQUE El bosque tropical es una maravilla de la naturaleza. En numerosos países constituye una parte viva de la cultura. Sin embargo, muchos de esos bosques están actualmente en peligro. Ya se han perdido más de la mitad y el índice de deforestación casi se ha duplicado durante la década de 1980. En otros pocos decenios podemos asistir a la práctica eliminación del bosque tropical. Pensemos en ello: esa franja verde intenso a ambos lados del ecuador en nuestros atlas escolares, que significa la vegetación más exuberante de la Tierra, puede tener que ser coloreada de marrón para denotar que el bosque tropical ha desaparecido para siempre. El bosque tropical es la más hermosa celebración con que la naturaleza ha embellecido la superficie del planeta, Su diversidad biótica es legendaria. En 50 hectáreas de la Malasia Peninsular hay más especies que árboles en toda Norteamérica; un solo arbusto del Perú puede albergar tantas especies de hormigas como las islas británicas. Investigaciones recientes revelan que el palio del bosque tropical bien puede contener 30 millones de especies de insectos, lo quiere decir que estos bosques, que cubren sólo el 6 por ciento de la superficie terrestre, son el hogar del 70 por ciento, y posiblemente hasta el 90 por ciento, de todas las especies de la Tierra. Cuando el bosque desaparece, también lo hacen las especies que en él viven, probablemente hoy a un ritmo de varias docenas al día. Alguien dice que, sí hemos perdido ayer un cierto número de insectos y el sol aún sale hoy, ¿qué importa? Quién así argumenta debería considerar las implantaciones de palmas de aceite de Malasia. Hasta hace diez años la polinización de millones de esos árboles tenía que realizarse a mano, una forma ineficaz y costosa de llevarla a cabo.
  • B. No, porque integran un conjunto de eslabones de organismos a nivel trófico C. Sí, ya que se aprovecharían optima y racionalmente los recursos D. No, debido a la gran concentración de CO2 5. ¿Cómo se podría evitar el deterioro del ambiente de tu localidad, en caso de que exista? A. Con el apoyo de la población, al no tirar basura y cuidar de las áreas verdes B. Modificando el paisaje de natural a cultural C. Explotando irracionalmente los recursos naturales D. Proyectando los volúmenes de producción, determinar los tipos de cultivo y los centros de consumo INSTRUCCIONES Completa la siguiente tabla en base a la información de las lecturas y videos expuestos en el blog. VALOR 5 ACIERTOS Tema Nos habla acerca de…. Aplicación a nuestro entorno