Sexting - cyberbullying

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Sexting - cyberbullying

  1. 1. Guardia RojaSexting & Cyberbullying
  2. 2. • Integrantes:• Espinosa Ricardo• Sanunga Luis• Espinosa Luis• Cortez Jean• Godoy José• Cadena Pablo• Miguel Palacio• Villacis Oswaldo• Estévez DavidProfesora: Ing. Karina BajañaSeptiembre 2012Aspirantes Arma
  3. 3. • CAPÍTULO 1• 1.1. Introducción• 1.2. Objetivos• Objetivo General:• Objetivos específicos:• CAPITULO 2• 2.1 Orígenes• 2.1.1. Sexting .- evolución y desarrollo• 2.1.2. Cyberbulling.- evolución y desarrollo• 2.3. Sectores que afecta y grupos vulnerables• 2.3.1 Sexting• 2.3.2 Cyberbulling• CAPITULO 3• 3.1 Conclusiones• 3.2. Recomendaciones• BibliografíaContenido
  4. 4. • Nuestra sociedad y especialmente los jóvenes, pasan por una etapa donde sienten el impulso de realizar actividades que muchas veces pueden ser perjudiciales para otros adolescentes. En este documento trataremos dos temas que han alertado a la sociedad últimamente, estos son: Sexting y Cyberbullying. Muchas personas pueden estar al tanto de estos fenómenos pero no todos saben qué acciones deberían tomar al presentarse estos casos o al ser testigos de los mismos. Pero, ¿Cómo tomamos precauciones o como saber que hacer al presentarse estos casos si no conocemos de qué se tratan? Empezaremos por conocer un poco más sobre esto.• Primero debemos saber que estos son dos fenómenos que se dan únicamente por medio de comunicación electrónica como celulares, redes sociales o correos electrónicos. La principal característica que tienen estos tópicos, es de encontrar una manera de dañar o provocar sentimientos desagradables a otra persona por medio de extorsiones o simplemente alterando el medio en el cual se desarrolla la persona.• En el cyberbullying presionando a la víctima cada vez más con mensajes continuos de desagrado haciendo, de esta manera, que el individuo crea que es apto para la vida en sociedad y empiece a sentir malestar o en el caso del sexting por envíos de fotos o videos con contenido sexual explícito, el cual podría caer en manos de personas las cuales quieran afectar a las personas envueltas en estos archivos. Algunos síntomas causados pueden sobrepasar límites del individuo y llegar al punto en que el afectado necesite ayuda médica y algunos casos más extremos la víctima puede llegar a cometer suicidio.• Sexting: En español `sextear´: el envío de contenido sexual explicito por medio de los teléfono celulares.• Cyberbullying: Es el acto de causar molestias o perturbar el entorno social en el cual se desarrolla el individuo por medio electrónicos como emails, mensajes de texto o mediante las redes sociales. Comúnmente es realizado por anónimos. Introducción
  5. 5. • Informar a los Aspirantes Essuna 2012 el análisis de la tendencia de agresoresObjetivos adolescentes mediante el manejo de las nuevas tecnologías de información yGenerales comunicación, y sobre las causas y efectos de la práctica del sexting y cyberbullying, con el fin de mantener al tanto a los aspirantes sobre estos fenómenos de la red.Objetivos
  6. 6. • Analizar los orígenes de la práctica del sexting y cyberbullying en la actualidad en los jóvenes adolescentes. • Describir la evolución y el desarrollo del sexting para conocer sobre sus efectos en la vida de Oficial de la Armada. • Describir la evolución y desarrollo delObjetivos cyberbullying para tener una idea clara de lo que trata este tema.Específicos • Identificar en qué nivel sociocultural se presentan estos problemas en los jóvenes aspirantes. • Analizar desde un punto de vista neutral los sectores afectados por el sexting y el cyberbullying. • Establecer los sectores más vulnerables a ser afectados por estos dos fenómenos. • Proponer soluciones y recomendaciones a los jóvenes aspirantes para que tomen las respectivas precauciones del caso.Objetivos
  7. 7. • Con el inicio de la era digital, hemos observado grandes modificaciones a nuestra forma de vida, que se han traducido de; internet, telefonía móvil y las revolucionarias cámaras digitales, capaces de capturar imágenes y videos que con posterioridad se pueden reproducir y compartir.• En sus inicios consistía en el envío de mensajes de texto mediante la telefonía celular con contenido erótico o pornográfico, pero la constante revolución le añadieron un ingrediente más a esta práctica, por la posibilidad de enviar imágenes y videos.• Con ellos estos dos temas „Sexting y cyberbullying‟ ganaron una mayor cantidad de adeptos a esta actividad virtual en la que participan un alto porcentaje de jóvenes y adolescentes de países desarrollados.• Uno de los objetivos del acosador es aislar a la víctima de la sociedad, marginándola, creando una imagen de ésta despreciable, para que la propia sociedad la rechace.CAPITULO 2Orígenes
  8. 8. Evolución Desarrollo• Su origen no puede ubicarse en una fecha • En cuanto a la tecnología celular, los concreta de la historia, sin embargo éste adolescentes han encontrado algo mejor con fenómeno aparece con el incontrolable y que entretenerse, el divertido y excitante desmedido uso de los medios de juego de enviar mensajes de texto o fotos comunicación. con temática sexual a un amigo o conocido, esta actividad lleva por nombre• Se llama sexting a la acción de enviar “sexting”, el cual en un principio se fotografías o mensajes de texto sexualmente consideraba como una simple y pequeña explícitos a través de dispositivos travesura electrónicos como la computadora o el • Actualmente solo se necesita tener a la celular. Y aunque es una actividad que se mano un celular y enviar un mensaje escrito practica cada vez más y a todas las edades a o un mensaje multimedia al contacto que se partir de la adolescencia, es entre los quiera sin límites establecidos por ambas adolescentes donde se convierte en un acto personas. peligroso. • Todas y cada una de estas situaciones que se dan solo por no aburrirse demasiado, se deben de llevar a cabo, mucho mejor si es que ya se encuentra seguro de lo que puedeSexting suceder
  9. 9. Evolución Desarrollo• Se define como un comportamiento • Este es un fenómeno que podemos prolongado de agresión e intimidación subdividirlo en dos tipos, bullying directo y psicológica y física que un niño o grupo de bullying indirecto. El bullying se está niños realiza a un tercero utilizando internet valiendo del uso de las Tecnologías de la o telefonía celular. Información y de la comunicación (TIC) para transformarse en un nuevo fenómeno• La extensión de estas conductas al campo de denominado cyberbullying. medios de comunicación electrónica está • La cyberintimidación, ha sido definida como produciendo este nuevo fenómeno de Cyber "un acto agresivo e intencional encabezado bullying por un grupo o individuo usando formas electrónicas de contacto, en forma repetida y en el tiempo contra una víctima que no puede defenderse fácilmente".Cyberbullying
  10. 10. • El sexting afecta principalmente a aquellos sectores sociales que están expuestos a presiones externas, por lo que los menores son un grupo con serias necesidades de protección. • externas, por lo que los menores son un grupo con serias necesidades de protección. • El sexting es algo comprometedor, tanto para el que lo envía como para el que lo recibe y para quien lo distribuye, aunque sean menores de edad. • El sexting es unos de los detonantes del abuso de menores y según estudios realizados por una ONG, los niños varones perciben que las niñas con poca ropa merecen ser violadas, y que la violencia contra las mujeres es aceptable. El estudio también advierte de que niñas de 11 años participan en sesiones sexuales a través de la web Cam, vinculadas con el uso de las redes sociales.Sectores que afecta y grupos vulnerablesSexting
  11. 11. • Los sectores más afectados en este problema son en los adolescentes. Son víctimas en su gran mayoría por "cobardes", por que no son capaces de enfrentarse personalmente y crean cuentas de correo electrónico, blogs, redes sociales, mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, etc. Todo lo que esté vinculado a la navegación en Internet, y por medio de esta conexión, llegan hacer mucho daño a las personas. • Los adolescentes tienen más libertad en sus cosas, pero ellos la confunden con el libertinaje y llegan a cometer graves errores en su vida, como caer o ser víctima de uno de estos problemas. • El Cyberacoso escolar conjuntamente con el Cyberacoso son dos de los problemas que conllevan a los adolescentes a caer fácilmente por medio de sus laptops, móviles celulares entre otros, están constantemente recibiendo insultos, amenazas de muerte, calumnias. La manipulación del lenguaje dirigido a la víctima tiene como objetivo dañarla y desestabilizarlaSectores que afecta y grupos vulnerablesCyberbullying
  12. 12. • Una vez analizados los orígenes de estos fenómenos de internet podemos inferir que es algo que se ha ido tomando paso a través del tiempo y no hay manera de darle un origen más específico que el decir que empezó cuando hubo facilidad de enviar y recibir archivos multimedia.• Podemos constatar que el cyberbullying es solo una extensión del bullying y los 2 tienen el mismo fin, así que podemos decir que es solo una extensión del bullying.• El sexting y el cyberbullying afectan mayoritariamente a los jóvenes que tiene necesidad de satisfacer impulsos que no son agradables en un ambiente de sociedad, entonces recurren a diferentes medio para sentirse, de cierta manera, “populares” o simplemente por diversión.• Hoy en la actualidad, son muchas las páginas webs que se han encargado de difundir la privacidad de otros celulares y correos con finales pornográficos que pueden ser encontrados con la palabra „sexting‟ o „sexteo‟ y con más de 9 millones de entradas, por lo cual cualquier sector de la sociedad es vulnerable a este tipo de abusos.Conclusiones
  13. 13. • Las exposiciones de fotos o videos con contenido sexual explícito llevaría a la carrera de un oficial de marina a su fin, en vista a que este suceso debe estar totalmente prohibido en instituciones como la Armada nacional.•• Dar charlas informativas a toda persona de cualquier ámbito social para que conozcan del tema y ayuden plenamente a sus hijos, e incentiven el buen uso de la tecnología.•• Crear materiales de apoyo para prevención de riesgos en Internet y telefonía móvil o celular, uso seguro y responsable.•• Realizar una protección de nuestra privacidad en cuentas como facebook, twitter u otras y disminuir el cyberacoso.•• Establecer parámetros sobre la sexualidad y sobre cómo comportarse en sociedad puede ser un factor de gran importancia en la lucha contra estos sucesos.•• No divulgar información personal y fotos comprometedoras a terceras personas.•Recomendaciones
  14. 14. • http://es.wikipedia.org/wiki/Ciberacoso (Cerezo, 2009; Del Rey y Ortega, 2008; Garaigordobil y Oñederra, 2008, 2010; Gutiérrez, Barrios, de Dios, Montero y del Barrio, 2008; Pérez y Gázquez, 2010)• http://suite101.net/article/el-sexo-y-la-evolucion-de-la-tecnologia-a73443• http://es.wikipedia.org/wiki/Sexting• http://educationandevelopment.blogspot.com/2010/11/bullying- cyberbullying.html• http://helvia.uco.es/xmlui/handle/10396/5717• http://en.wikipedia.org/wiki/Sexting• http://riesgosinternet.wordpress.com/2011/12/06/un-nuevo-estudio-sobre-sexting- sugiere-rebajar-la-alarma-social-sobre-el-fenomeno/Bibliografía

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