Formas de cuidar el medio ambiente

1. Saneamiento ambiental
Falta de saneamiento en Cabo Haitiano, Haití: los residuos en el suelo (incluyendo bolsas
de plástico llenas de excremento) bloquean los canales de drenaje que se desbordan ante la
menor lluvia, y causan daños en las infraestructuras ribereñas (carreteras, edificios ...).
El saneamiento ambiental básico es el conjunto de acciones, técnicas y socioeconómicas
de salud pública que tienen por objetivo alcanzar niveles crecientes de salubridad
ambiental. Comprende el manejo sanitario del agua potable, las aguas residuales, los
residuos orgánicos tales como las excretas y residuos alimenticios, los residuos sólidos y el
comportamiento higiénico que reduce los riesgos para la salud y previene la contaminación.
Tiene por finalidad la promoción y el mejoramiento de condiciones de vida urbana y rural.1
"El agua y el saneamiento son uno de los principales motores de la salud
pública. Suelo referirme a ellos como «Salud 101», lo que significa que
en cuanto se pueda garantizar el acceso al agua salubre y a instalaciones
sanitarias adecuadas para todos, independientemente de la diferencia de
sus condiciones de vida, se habrá ganado una importante batalla contra
todo tipo de enfermedades."2
"Dr LEE Jong-wook, Director General, Organización Mundial de la
Salud."
El uso del término "saneamiento" varia entre ingenieros sanitarios en diferentes países. Por
ejemplo, en el Cono Sur, en Bolivia y en el Perú el significado es amplio, como en la
definición mencionada arriba. Sin embargo, en otros países de América Latina a veces el
uso es más restringido y cubre el alcantarillado sanitario y el tratamiento de aguas negras,
sin incluir el abastecimiento en agua potable. En México, el uso técnico es el más
restringido y es limitado al tratamiento de aguas negras sin incluir el alcantarillado
sanitario. El manejo de residuos sólidos y el comportamiento higiénico a veces son
incluidos y a veces no lo son, dependiendo del contexto.

2. Índice
 1 Historia
 2 Aguas residuales sanitarias
 3 Eliminación de desechos sólidos
o 3.1 Métodos de eliminación
 4 Saneamiento básico en el mundo
 5 Referencias
 6 Véase también
 7 Enlaces externos
Historia
La evidencia más temprana de saneamiento urbano se ha visto en Harappa, Mohenjo-Daro
y los recientemente descubiertos vestigios antiguos de Rakhigarhi, parte de la cultura del
valle del Indo. Dentro de esta ciudad, las casas individuales o grupos de hogares contaban
con agua extraída de pozos. Desde una habitación que parece haber sido dejada de lado
para el baño, las aguas residuales se dirigían a los desagües cubiertos, que se alineaban en
las calles principales.3
Ciudades romanas y villas romanas tenían elementos de sistemas de saneamiento, el
suministro de agua en las calles de ciudades como Pompeya, y desagües para la recogida y
eliminación de aguas residuales de las zonas pobladas - véase, por ejemplo la Cloaca
Máxima en el río Tíber en Roma. Pero apenas hay constancia de otros servicios de
saneamiento en la mayoría de Europa hasta la Alta Edad Media. Las condiciones insalubres
y de hacinamiento fueron generalizadas en toda Europa y Asia durante la Edad Media, lo
que periódicamente, provocaba pandemias catastróficas como la peste de Justiniano (541-
42) y la Muerte Negra (1347-1351), que mató a decenas de millones de personas y alteró
radicalmente la sociedad.4
Aguas residuales sanitarias
Artículos principales: Tratamiento de aguas residuales y Saneamiento ecológico.
Las aguas residuales son generadas por residencias, instituciones y locales comerciales e
industriales. Éstas pueden ser tratadas dentro del sitio en el cual son generadas (por
ejemplo: tanques sépticos u otros medios de depuración) o bien pueden ser recogidas y
llevadas mediante una red de tuberías - y eventualmente bombas - a una planta de
tratamiento municipal. Los esfuerzos para recolectar y tratar las aguas residuales
domésticas de la descarga están típicamente sujetas a regulaciones y estándares locales,
estatales y federales (regulaciones y controles). A menudo ciertos contaminantes de origen
industrial presentes en las aguas residuales requieren procesos de tratamiento especializado.
Eliminación de desechos sólidos

3. Artículo principal: Gestión de residuos
La gestión de residuos, es la recolección, transporte, procesamiento o tratamiento, reciclaje
o disposición de material de desecho,5 generalmente producida por la actividad humana, en
un esfuerzo por reducir los efectos perjudiciales en la salud humana y la estética del
entorno, aunque actualmente se trabaja no solo para reducir los efectos perjudiciales
ocasionados al medio ambiente sino para recuperar los recursos del mismo. La gestión de
residuos puede abarcar sustancias sólidas, líquidas o gaseosas con diferentes métodos para
cada uno.
La Eliminación de desechos Sólidos comprende la eliminación de los materiales sólidos o
semisólidos que carecen de utilidad y que provienen de las actividades generadas por el ser
humano y los animales. Se pueden dividir dicha eliminación en cuatro categorías
fácilmente diferenciables:
 Los desechos agrícolas
 Los desechos industriales
 Los desechos comerciales
 Los desechos domésticos
Por lo general, los desechos comerciales y los desechos domésticos suelen ser desechos de
tipo orgánico, como el papel, la madera y los productos textiles
Los desechos industriales , mayoritariamente de tipo inorgánico, como son las cenizas, los
escombros de la construcción, materiales químicos, pinturas....etc.
Por último los desechos agrícolas suelen ser los más fáciles de eliminar como el estiércol de
las vacas y los restos de las podas.
Métodos de eliminación
A la hora de seleccionar un método u otro se deben tener en cuenta los criterios económicos
y circunstanciales de la zona en la que se actúa.
Vertido controlado
Consiste en almacenar los desechos por capas en lugares alejados de las zonas
habitadas.
Incineración
Los desechos se queman en un 90%. Además de generar calor, utilizable como
fuente energética, la incineración genera CO2 y otros gases de efecto invernadero.
Elaboración de fertilizantes

4. A partir de desechos sólidos se consigue la degradación de la sustancia orgánica por
medio de microorganismos aeróbicos. Posteriormente y tras un periodo de unas tres
semanas el compost está preparado para empaquetarse y venderse.
Recuperación de recursos energéticos
Son procesos de combustión y procesos de pirolisis. Muchas incineradoras
aprovechan este calor para generar energía, mediante calderas y tubos que
recirculan agua y la transforman en vapor que mueve turbinas.
Reciclaje del metal
El reciclaje de desechos sólidos es una técnica muy antigua. Los materiales
procedentes del metal son fundidos y reutilizados para volver a fabricar
instrumentos.
Residuos peligrosos
Algunas desechos, como pueden ser productos químicos tóxicos, o desechos
hospitalares, son peligrosos para el ser humano, para la salud y para el medio
ambiente. Este tipo de desechos no se elimina, sino que se almacena en unos
grandes contenedores en lugares adecuados para su almacenaje, casi siempre
alejados de toda presencia humana y de posibles afluentes, ríos o aguas submarinas,
para evitar la filtración.
Saneamiento básico en el mundo

5. Cobertura de saneamiento básico en el mundo de acuerdo a una evaluación de la OMS en
2002.
Referencias
1. Centro Panamericano de Ingeniería Sanitaria y Ciencias del Ambiente (CEPIS) de
la Organización Panamericana de la Salud (OPS)
2. http://www.who.int/water_sanitation_health/publications/facts2004/es/index.html
3. Anil Gupta (3 de mayo de 2009). «Harappa next door». Sunday Pioneer. Consultado
el 9 de mayo de 2010.
4. Carlo M. Cipolla, Before the Industrial Revolution: European Society and Economy
1000-1700, W.W. Norton and Company, London (1980) ISBN 0-393-95115-4
5. «What is Waste Management?» (2009).
Véase también
 Impacto ambiental potencial de la recolección y eliminación de basura
 Contaminación biológica
 Contaminación química
Enlaces externos
 Saneamiento ambiental en Francia, MEEDDM

6. Modelos y Teorias en Enfermeria
MADELEINE LEININGER
“CUIDADOS CULTURALES: TEORÍA DE LA DIVERSIDAD Y LA
UNIVERSALIDAD”
LEININGER, es la fundadora de la enfermería transcultural y líder en la teoría de los
cuidados a las personas enfermería transcultural fue la primera enfermera profesional con
preparación universitaria que obtuvo un premio en antropología cultural y social nació en
Sutton Nebraska y comenzó su carrera como enfermera después de haberse diplomado en al
escuela de enfermería de san Antony denver.
FUENTES TEORICAS:
Leininger se baso en la disciplina de la antropología y de la enfermería definió la
enfermería transcultural como un área principal de la enfermería que se centra en el estudio
comparativo y ene l análisis de las diferentes culturas y subculturas del mundo con respecto
a los valores sobre los cuidados, la expresión y las creencias de la salud y la enfermedad, y
el modelo de conducta, cuyo propósito consiste en concebir un saber científico y
humanístico para que proporcioné una práctica de cuidados enfermeros específicos para la
cultura y una práctica de cuidados enfermeros universales de la cultura.
La enfermería transcultural va mas allá de los conocimientos y hace uso del saber de los
cuidados enfermeros culturales para practicar cuidados culturalmente congruentes y
responsables Leininger declara que con el tiempo habrá un nuevo tipo de práctica
enfermera que reflejara los distintos tipos de enfermería, los cuales se definirán y basaran
en la cultura y serán específicos para guiar los cuidados enfermeros dirigidos a individuos,
familias, grupos e instituciones. Afirma que a cultura y el cuidado son los medios más
amplios para conceptualizar y entender a las personas este saber es imprescindible para la
formación y la práctica enfermeras.
Leininger defiende que, así como la enfermería es significativa para los pacientes y para las
enfermeras de toso el mundo el saber de la enfermería transcultural y sus competencias
serán imprescindibles para orientar las decisiones y las acciones de las enfermeras y así
obtener resultados buenos y eficaces.
- ENFERMERIA TRANSCULTURAL: Se refiere a las enfermeras que están formadas en
enfermería transcultural y que tienen como labor desarrollar el saber y la práctica de la
enfermería transcultural.
- ENFERMERIA INTERCULTURAL: Se refiere a las enfermeras que usan conceptos
antropológicos medico o aplicados; la mayor parte de ellas no están autorizadas a
desarrollar la teoría de la enfermería transcultural ni a llevar a cabo practicas basadas en la
investigación.

7. Según Leininger, la enfermera transcultural es una enfermera diplomada, que es capaz de
aplicar conceptos generales principios y prácticas de la enfermería transcultural creados por
las enfermeras transculturales especialistas por otro lado Leinninger defiende y promueve
una teoría nueva y diferente, y no la teoría tradicional de la enfermería, que normalmente se
define como un conjunto de conceptos relacionados entre sí de forma lógica y
proposiciones hipotéticas que se pueden probar a fin de explicar o predecir un hecho,
fenómeno o situación. En cambio, Leininger defiende la teoría como el descubrimiento
sistemático y creativo del conocimiento de un campo de interés o de un fenómeno que
parecen relevantes para entender o explicar fenómenos desconocidos.
Leininger, creo la teoría de la diversidad y universalidad de los cuidados culturales
enfermeros, que tienen sus simientos en la creencia de que las personas de diferentes
culturas pueden informar y guiar a los profesionales y de este modo, podrán recibir el tipo
de atención sanitaria que deseen y necesiten de estos profesionales. La cultura representan
los modelos de su vida sistematizados y los valores de las personas que influyen en sus
decisiones y acciones. POR TANTO, LA TEORIA ESTA ENFOCADA PARA QUE LAS
ENFERMERAS DESCUBRAN Y ADQUIERAN EL CONOCIMIENTOS ACERCA DEL
MUNDO DEL PACIENTE Y PARA QUE ESTAS HAGASN USO DE SUS PUNTOS DE
VISTAS INTERNOS, SUS CONOCIEMIENTOS Y PRACTICA, TODO CON LA ETICA
ADECUADA.
No obstante Leininger anima a obtener el conocimiento del interior de las personas o
culturales, ya que este conocimiento tiene mayor credibilidad. La teoría no tiene que ser
necesariamente intermedia ni una gran teoría, aunque si se debe interpretar como una teoría
holística o como una teoría de campos específicos de interés.
Hasta la fecha, Leininger ha estudiado varias culturas en profundidad y otras tantas en
colaboración con estudiantes universitarios y licenciados, y profesores por medio de
método cualitativo de investigación. A explicado 130 principios diferentes de los cuidaos
en 56 culturas teniendo cada una diferentes significados, experiencias culturales y usos que
hacen las personas de culturas parecidas o diversas. Leininger afirmo que el objetivo de la
teoría de los cuidados consiste en proporcionar cuidados que sean coherentes con la cultura.
Considera que las enfermeras deben trabajar de tal modo que se explique el uso de los
cuidados y significados, y así los cuidados culturales valores, creencias y modos de vida
pueden facilitar bases fiables y exactas para planificar e implementar eficazmente los
cuidados específicos de la cultura y para identificar.

8. MODELOS Y TEORÍAS DE LA ENFERMERÍA
La evolución de las teorías de enfermería a servido como búsqueda de la esencia
de la enfermería de igual manera el análisis de las obras teóricas utiliza el
conocimiento del proceso del desarrollo de la teoría, la historia y la filosofía de la
ciencia, la naturaleza de la ciencia dentro de la disciplina, el estado del progreso
en las diversas teorías y la lógica.
Por tanto las teorías juegan un papel importante para la enfermería como
disciplina en sí; como de igual manera en la rama de la educación para la
profesión en un campo especializado de la práctica.
La historia de la enfermería profesional inicia con Florence Nightingale fue ella
quien concibió a las enfermeras como un colectivo de mujeres formadas en un
momento en que las mujeres no estaban ni formadas ni desempeñaban trabajo
alguno en servicios públicos, las actividades pioneras de Nightingale en la práctica
de enfermera y sus escritos posteriores sobre la enfermería sirvieron como guía
para establecer escuelas de enfermería en estados uníos a principios del siglo XX.
Es allí donde surge la era de la investigación donde esta era el camino hacia el
nuevo conocimiento, posteriormente la era de la educación superior es de allí
donde nacen los programas de enfermería los que incluían un curso de
investigación de teorías y modelos conceptuales de enfermería, seguido de esta
se desarrolla la era de la teoría que fue una extensión natural de la era de la
investigación con un conocimiento ampliado del desarrollo de la investigación y del
conocimiento, resulto obvio que la investigación sin teoría resultaba insuficiente;
de todos modos, la investigación y las teorías juntas que crearon la ciencia
enfermera.
Nightingale expreso su firme convicción de que el conocimiento de enfermería era
distinto del de medicina, describió que la función propia de una enfermera era el
hecho de poner el paciente en las mejores condiciones para que la naturaleza
actué sobre él o ella. Implemento la idea de que la enfermera se basaba en el
conocimiento de las personas y su entorno.
El futuro de la enfermería es brillante y esperanzador. Las diferentes
conceptualizaciones de las teorías de la enfermería enriquecen la disciplina y su
conocimiento la tarea para el futuro es comprobar las teorías en la practica e
investigar, así como proponer nuevas teorías derivadas de los modelos
conceptuales de enfermería. A continuación presentaremos la evolución de la
teoría de la enfermería:

10. 8.- MODELO DE IMONEGE KING. “T EORÍA DEL LOGRO DE MET AS”.
INTRODUCCIÓN:
King ac abó sus estudios básicos de enfermería en 1 945, diplomándose en la St. John’s
Hospital of Nursing, en St. Louis.
Mas tarde, obtuvo respectivamente en 1948 y 1957, el BS de educación en enfermería y el MS en
enfermería en la St. Louis University.
En 1961, se doctoró en educación en la Universidad de Columbia en Nueva York.
A lo largo de su carrera profesional ha ocupado diferentes puestos: docencia, coordinadora y
enfermera.
Comenzó a elaborar su teoría mientras era profesora asociada en la Universidad de Loyola.
Utilizó un marco conceptual, para desarrollar un programa de Master en Enfermería.
En 1 97 1 , public ó “Toward a Theory for Nursing: General c onc epts of Human Behavior”, donde
postuló más que una teoría un marco conceptual para ella.
Mas tarde, en 1 981 , perfeccionó y publicó sus ideas en “A Theory for Nursisng: Sistems, Conc epts
and Proc ess”.
Propone un marco conceptual de sistemas abiertos como base para su teoría.
Unió los conceptos esenciales para la comprensión de la enfermería. Su visión del proceso de
enfermería, hace especial hincapié en los procesos interpersonales. Basa su teoría en la teoría
general de sistemas, las ciencias de la conducta y el razonamiento inductivo y deductivo.
CRITICA INTERNA. METAPARADIGMA.
Persona: Ser social, emocional, racional, que percibe, controla, con propósitos, orientado
hacia una acción y en el tiempo.
Correcto autoconocimiento, participa en las decisiones que afectan a su vida y su salud y acepta o
rechaza el cuidado de salud.
Tiene tres necesidades de salud fundamentales:
- Información sanitaria útil y oportuna.
- Cuidados para prevenir enfermedades.
- Ayuda cuando las demandas de autocuidado no pueden ser satisfechas.
Sistema abierto con tres subsistemas: Personal, interpersonal y social.
Salud: La describe como un ciclo dinámico del ciclo vital. La enfermedad se considera
como una interferencia en la continuidad del ciclo de la vida. Implica continuos ajustes al estrés en
los ambientes internos y externos, utilizando los medios personales para conseguir una vida
cotidiana optima.

11. La salud es contemplada como los ajustes a los agentes estresantes del entorno interno y externo,
ajustes que se realizan a través de la optimización del uso de los recursos para lograr el máximo
potencial para la vida diaria.
Es entendida, como la capacidad para funcionar en los roles sociales.
Entorno: No lo define explícitamente, aunque utiliza los términos ambiente interno y
ambiente externo, en su enfoque de los sistemas abiertos.
Puede interpretarse desde la teoría general de sistemas, como un sistema abierto con limites
permeables que permiten el intercambio de materia, energía e información.
Enfermería: Hace relación a la relación observable entre enfermera/cliente, cuyo objetivo
seria ayudar al individuo a mantener su salud y actuar según el rol apropiado.
Se considera como un proceso interpersonal de acción, reacción, interacción y transacción; las
imperfecciones de la enfermera y cliente, influyen en la relación.
Promueve, mantiene y restaura la salud, y cuida en una enfermedad, lesión o a un cliente
moribundo.
Es una profesión de servicio, que satisface a una necesidad social. Supone planificar, aplicar y
evaluar los cuidados enfermeros.
Anima a la enfermera y al cliente a compartir información sobre sus percepciones(si las
percepciones son acertadas, se alcanzaran las metas, se alcanzara un crecimiento y desarrollo, así
como resultados de los cuidados de enfermería efectivos; Además, se producirá una transacción, si
la enfermera y el cliente perciben expectativas de rol congruentes y las llevan a cabo, mientras que
se producirá estrés si resulta un rol conflictivo).
Utiliza un enfoque orientado hacia una meta, en el que los individuos interactúan dentro de un
sistema social. La enfermera aporta conocimientos y habilidades especificas para el proceso de
enfermería y el cliente aporta su autoconocimiento y sus percepciones.
CRÍTICA EXTERNA.
Epistemología:
Sigue un modelo inductivo.
Las practicas inductivas no definen, por tanto, no define que es enfermería.
King, intenta definirlo desde la teoría del logro de metas, que se basa en los conceptos de sistemas
personales e interpersonales, entre ellos interacción, percepción, comunicación, rol de transacción,
estrés, crecimiento y desarrollo, tiempo y espacio.
La enfermería, seria para ella, el estudio de las conductas y del comportamiento, con el objetivo de
ayudar a los individuos a mantener su salud, para que estos puedan seguir desempeñando sus roles
sociales
Se observa, por tanto, una clara dependencia de las teorías de la psicología.
Asunción del modelo.

12. Asume la interacción, enfermera/cliente.
Los fenómenos enfermeros son las transacciones que constituyen variables dependientes de las
interacciones enfermera / cliente, que conducen al logro de objetivos.