Quick Upload

Loading...
Flash Player 9 (or above) is needed to view slideshows. We have detected that you do not have it on your computer.To install it, go here
Post to Twitter Post to Twitter
Share on Facebook
Myspace Hi5 Friendster Xanga LiveJournal Facebook Blogger Tagged Typepad Freewebs BlackPlanet gigya icons

Gaming Symposium 210208

from ReneeF, 9 months ago Add as contact

294 views | 0 comments | 0 favorites | 0 embeds (Stats)

Desc: Presentatie over rapportage omtrent educatieve games bij het onderwijs van de Universiteit Utrecht.

Embed customize close
 

Categories

Education

Groups/Events

More Info

This slideshow is Public

Views: 294 Comments: 0 Favorites: 0 Downloads: 0

View Details: 294 on Slideshare 0 from embeds
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate

Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this slideshow as inappropriate.

If needed, use the feedback form to let us know more details.

Slideshow Transcript

  1. Slide 1: Expertisecentrum ICT in het onderwijs Onderwijs met educatieve games bij de Universiteit Utrecht Renée Filius 24-02-08 1
  2. Slide 2: Expertisecentrum ICT in het onderwijs Vraag Wie speelt er wel eens games? Wie speelt er wel eens educatieve games? 24-02-08 2
  3. Slide 3: Expertisecentrum ICT in het onderwijs Aanleiding • Steeds meer educatieve games in HO • Hoge verwachtingen • Onderzoek naar gaming binnen UU (GATE) • Maar: weinig zicht op educatieve mogelijkheden van educatieve games binnen UU 24-02-08 3
  4. Slide 4: Expertisecentrum ICT in het onderwijs Project • Opdrachtgever: College van Bestuur, Universiteit Utrecht • Opdrachtnemer: Renée Filius & Sanne Akkerman namens ICT Expertiseteam, Ivlos • Looptijd project: februari 2007 – december 2007 • Rapportage beschikbaar op de site (IVLOS ICT Expertisecentrum) 24-02-08 4
  5. Slide 5: Expertisecentrum ICT in het onderwijs Onderzoeksvragen • Wat wordt op dit moment gedaan aan gebruik van gaming binnen onderwijs UU? • Welke games zijn beschikbaar en geschikt voor UU? • Wat zijn mogelijkheden voor educatieve games in het onderwijs van de UU? 24-02-08 5
  6. Slide 6: Expertisecentrum ICT in het onderwijs Werkwijze • Inventarisatie binnen UU • Literatuuronderzoek • Interviews met experts • Inventarisatie educatieve games • Pilots binnen UU • Kennisdisseminatie • Verslaglegging 24-02-08 6
  7. Slide 7: Expertisecentrum ICT in het onderwijs Wat is een game? • Duidelijk doel • Regels en/of beperkingen • Competitie • Context (bepaalde omgeving/ figuren) Leemkuil, de Jong en Ootes (2000) http://nl.youtube.com/watch?v=lpet4TJi41A 24-02-08 7
  8. Slide 8: Expertisecentrum ICT in het onderwijs Waarom educatieve games? • Passend bij leren volgens het sociaal- constructivisme • Passend bij het leren van de ‘nieuwe Einstein-generatie’ • Goed inzetbaar voor vormen van leren die jongeren het meest aanspreken, maar die binnen het onderwijs weinig aandacht krijgen: – participerend leren, – ontdekkend leren, – gecombineerde leervormen 24-02-08 8
  9. Slide 9: Expertisecentrum ICT in het onderwijs Vraag 1: Inzet educatieve games binnen UU Drie didactische toepassingen van games: 4. Leeromgeving 5. Studieobject 6. Instructiemiddel 24-02-08 9
  10. Slide 10: Expertisecentrum ICT in het onderwijs 1. Games als leeromgeving • Onderwijs vindt plaats in game zelf • Flexibel • Voorbeeld UU: onderwijs in World of Warcraft bij Geesteswetenschapp en (Rules of Play) • Andere voorbeelden bij architectuur, biologie, maatschappelijk werk 24-02-08 10
  11. Slide 11: Expertisecentrum ICT in het onderwijs Studenten (van docente Marinka Copier) overleggen met 24-02-08 11 elkaar in World of Warcraft
  12. Slide 12: Expertisecentrum ICT in het onderwijs 24-02-08 12 Docent Marinka Copier (dwerg rechts) overlegt met 2 studenten in
  13. Slide 13: Expertisecentrum ICT in het onderwijs 2. Games als leerobject • Leren over games • Voorbeelden: ‘Rules of Play’ en ‘Nieuwe media en populaire cultuur: gamecultuur’ bij Geesteswetenschappen 24-02-08 13
  14. Slide 14: Expertisecentrum ICT in het onderwijs 3. Games als instructiemiddel • Studenten leren door game te spelen • Content hoeft niet game-gerelateerd te zijn • Voorbeelden: wiskundegames bij Freudenthal Instituut, Virtuele Apotheker, Shoot 24-02-08 14
  15. Slide 15: Expertisecentrum ICT in het onderwijs Vraag 2: beschikbare en geschikte games • Veel games beschikbaar & geschikt • Aanbod groeit... • Wie de inzet van games overweegt, wordt aangeraden eerst te kijken naar wat er al is, bijvoorbeeld in: – http://www.games2learn.nl/wiki/ – http://www.game-simulatiewegwijzer.nl – Deze project-rapportage 24-02-08 15
  16. Slide 16: Voorbeelden van games Expertisecentrum ICT in het onderwijs 24-02-08 16
  17. Slide 17: Expertisecentrum ICT in het onderwijs Meer voorbeelden • http://www.games2learn.nl/wiki/Hoofdpagina: kijk onder ‘games’ • http://www.leerspellen.nl/ en http://www.leerspellen.nl/ meervakken.php?catto2=Taal&sort=titel&volg=ASC: taalgames voor BO • http://www.tvgame.nl/10voortaal/?a=tradedoubler&affid=39 : 10 voor taal (betaald) 24-02-08 17
  18. Slide 18: Expertisecentrum ICT in het onderwijs Onderzoek naar educatieve games in het HO • Weinig empirisch onderzoek beschikbaar • Verschillende soorten leerwinsten mogelijk (leiderschapskwaliteiten, strategisch denken, innovatief vermogen, creativiteit, inhoudelijke kennis, organisatievaardigheden, samenwerking) • Grotere motivatie en betrokkenheid • Grote diversiteit in educatieve games en dus ook in leereffecten! 24-02-08 18
  19. Slide 19: Expertisecentrum ICT in het onderwijs Factoren die leerwinst beïnvloeden • Type game • Implementatie van game in onderwijs • Didactiek • Rol van de docent • Doelgroep • Praktische mogelijkheden 24-02-08 19
  20. Slide 20: Expertisecentrum ICT in het onderwijs Vraag ‘wel of niet educatieve games’ is gepasseerd station • Op welke manier en onder welke didactische voorwaarden kunnen bepaalde games bepaalde leerwinsten opleveren? • Hoe kunnen we educatieve games dusdanig inrichten dat we het gewenste leereffect krijgen? • Welke interventies en op welke manier en op welk moment leiden tot het gewenste resultaat? 24-02-08 20
  21. Slide 21: Expertisecentrum ICT in het onderwijs Vraag 3: Inzet educatieve games binnen onderwijs UU • Studenten reeds beschikbare games laten spelen • Zelf games maken: – maak zoveel mogelijk gebruik van al bestaande gameplatforms en software – Laat studenten zelf games ontwerpen vanwege leereffect • Creëer plekken om te experimenteren – Nauwe samenwerking onderwijs & onderzoek 24-02-08 21
  22. Slide 22: Expertisecentrum ICT in het onderwijs Aanbevelingen UU • Blijf deze veelbelovende ontwikkelingen volgen en er een actieve bijdrage aan leveren • Geen sprake van ‘de educatieve game’: nader onderzoek naar onderscheid tussen educatieve games en hun mogelijkheden • Interdisciplinaire samenwerkingsverbanden • Meer theorievorming op basis van experimenten in onderwijs 24-02-08 22
  23. Slide 23: Expertisecentrum ICT in het onderwijs Rapportage beschikbaar op: http://www2.ivlos.uu.nl/ictexpertisecentrum/downloads /200802%20RF%20-%20Rapportgaming%20def.pdf maar ook via onze site: http://www.ivlos.uu.nl/ Kies voor Ictexpertiseteam/ Digitale didactiek/ Educatieve games. Slides komen op Slideshare Kijk bij ‘ReneeF’ 24-02-08 23
  24. Slide 24: Expertisecentrum ICT in het onderwijs 24-02-08 24
  25. Slide 25: Thank you  Expertisecentrum ICT in het onderwijs s e Filiu nl René @uu. s R. M.Filiu 24-02-08 25