El documento describe el Instituto Superior Tecnológico "Carlos Cisneros" y su programa de Electrónica Industrial. El instituto ofrece carreras en electricidad, electrónica, mecánica automotriz y mecánica industrial. Cuenta con amplios laboratorios de electrónica para aplicar los conocimientos en proyectos y dar mantenimiento a máquinas electrónicas. Su misión es formar tecnólogos de calidad con pensamiento crítico para resolver problemas y desarrollar el país.

1. INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICo “CARLOS CISNEROS” PREPARANDO PARA EL FUTURO El Instituto Cuenta con las siguientes carreras: Electricidad Electrónica Mecánica Automotriz Mecánica Industrial

3. La sección Tecnologica cuenta con amplios laboratorios con los que daremos a conocer acontinuación:

4. 1.- Laboratorio Electrónica Industrial.

5. 2.- Laboratorio de Electrónica Digital.

6. 3.- Laboratorio de Aulas Virtuales.

7. 4.- Laboratorios de Control Industrial.

8. 5.- Laboratorios de Telecomunicaciones.

9. 6.- Laboratorios de Audio y Video.

10. Comó lo aplicamos La Electrónica lo aplicamos apenas nos graduamos como Bachilleres Técnicos ya sea trabajando en una pequeña microempresa o su ves relizando proyectos para la conveniecia de uno mismo así tenemos algunos ejemplos: - Relizando Circuitos comó alarmas, reguladores de voltajes, amplificadores, juegos de luces ritmicas etc... - Dando mantenimiento a máquinas electrónicas.

11. Misión Ser bachilleres y tecnólogos de alta calidad en el área técnico-industrial, basados en la libretad, la democracia, la equidad, la honradez; con profunda convicción humana y de compromiso social; con mentalidad crítico-reflexiva para asimilar cambios que la dinamia de la sociedad, la ciencia y la tecnología exigen; con suficiente capacidad creativa para solucionar problemas y que respondan cuanti y cualitativamente a las necesidades del desarrollo nacional y que se incorporen al campo productivo en niveles operativos y de dirección con solvencia y competitividad o que continuemos nuestra carrera profesional en cualquier universidad del país.

12. Visión Liderar Procesos científicos-tecnológicos innovadores en la Educación Técnica Nacional de Bachillerato y en la industria y artesanía de la ciudad de Riobamba.

14. La diversión y el entretenimiento, la ciencia y tecnología, las comunicaciones, la informática, la robótica, han hecho que la Electrónica Junto con la computación revolucionen todos los sistemas que para el hombre en décadas anteriores resultaban un tanto complicadas.

16. La electrónica es la rama de la física y especialización de la ingeniería, que estudia y emplea sistemas cuyo funcionamiento se basa en la conducción y el control del flujo microscópico de los electrones u otras partículas cargadas eléctricamente.

17. Utiliza una gran variedad de conocimientos, materiales y dispositivos, desde los semiconductores hasta las válvulas termoiónicas.

19. El estudio de nuevos dispositivos semiconductores y su tecnología se suele considerar una rama de la física, más concretamente en la rama de ingeniería de materiales.

22. Entradas o Inputs – Sensores (o transductores) electrónicos o mecánicos que toman las señales (en forma de temperatura, presión, etc.) del mundo físico y las convierten en señales de corriente o voltaje. Ejemplo: El termopar, la foto resistencia para medir la intensidad de la luz.

23. Circuitos de procesamiento de señales – Consisten en piezas electrónicas conectadas juntas para manipular, interpretar y transformar las señales de voltaje y corriente provenientes de los transductores.

25. Diagrama