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TIC vs niños - Retos, soluciones y buenas practicas por Katia Dantas
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TIC vs niños - Retos, soluciones y buenas practicas por Katia Dantas

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  • 1. 6/10/20131TICs & Niños – retos,soluciones y buenas practicasKatiaDantasDirectora de Políticas Públicas para Latinoamérica & el Caribe delCentro Internacional para Niños Desaparecidos & Explotados(ICMEC)Objetivo Discutiracerca de los retos y de lasproblemáticasrelacionada con el uso delas TICs (sexting, grooming, pornografíainfantil, etc.) Discutirel avance de las TICs y laimportancia de una protección integralde la niñez y la importancia de estableceralianzasentre el gobierno, sociedad civily iniciativa privada para una mejorprotección de nuestros niños Exponer acerca de las buenas prácticasinternacionales 2“Un movimiento mundial paraproteger a los niños”El Centro Internacional para NiñosDesaparecidos y Explotados (ICMEC) esuna organización no-gubernamentalinternacional que lidera esfuerzos globalespara proteger a los niños y niñas delmundo contra la explotación y el secuestro.TICs en el mundo 2.7 billones de personas – casi 40% de lapoblación del mundo – está online;(ITU – The World in 2013) 61% de la población de las Américas utiliza elinternet y 61% tienen acceso en la habitación;(ITU – The World in 2013) Colombia tiene 26,936,343 de usuarios (59.5%)y 17,322,000usuarios en Facebook(Internet World Stats – June 2012) Es una nueva manera de relacionarse.Niños & TICs – Un mundonuevo… Herramientas de aprendizaje y desarrollo Khan Academy, Tutoriales, etc. Oportunidades de comunicación,interacción y desarrollo Redes Sociales, youtube, etc. Nueva manera de ver el mundo…
  • 2. 6/10/20132…pero no sin riesgos! Contenido inapropiado(crímenesde odio,apología a las drogas,suicidio, etc.) Seducción por la red Pornografía adulta y/oinfantilAcoso sexual einvitaciones sexuales Acoso (cyberbullying)Riesgos en el Internet & TICs:Estadísticas (EEUU)Cyberbullying 1 en cada 3 adolescentes(12-17)ya sufrió acoso en línea, y niñasson mássusceptibles al acoso (38% de niñas ya sufrieron acoso en línea)Juegosen Línea: 97% de los adolescentesjuegan onliney 27% de esos juegan con personasdesconocidas.Sexting 4% de los adolescentesque poseencelulares dicen ya haberenviado fotosdesnudoso semi-desnudos porSMS,y 15% ya habían recibido fotossexualesde alguien que conocen.SocialNetworking 73% de los adolescentestienenperfilesen redessociales, 58% poneninformacionessobre el lugar donde viven y 8% ponen su numero decelular,47% suben fotosy 14% suben videos 69% de los adolescentes recibenmensajespersonalesde desconocidos(Estadísticasde Netsmartz - http://www.netsmartz.org/safety/statistics) 8Pornografía Infantil Crises Global : No es un crimensin victimas:83% de los arrestadosteníanimágenes de niñ@s de 6 a 12 años; Más de 200 nuevas imágenes puestas en internet al día; Más de 80 millones de imágenes de pornografía infantilanalizadas desde la creaciónde CVIP en 2002;(Cybertipline Statistics -Diciembre de 2012) Más de 1,7 millones de denuncias de explotaciónsexualinfantil en línea; Más de 61,000 denuncias de grooming(1998-2013).(Cybertipline Statistics – Mayo de 2013) 40% de los arrestados con pornografía infantil erantambiénabusadores de niñ@sY no es solo la pornografíacon niños que preocupa… En 2009, Michael Leahy publicó un estudio de 29,000individuos en escuelas de EEUU: 51% de los estudiantes hombres y 32% de las estudiantestuvieron acceso a pornografía antes de completar 12 añosde edad; 35% de su primera exposicióna la pornografía se dio enel Internet o computadora. Un estudio de 2010 (Youth Internet Safety Survey) demostrólas edades en que los niños fueron expuestos de manerano intencional a pornografía: 10-12:15% 13-15:23% 16-17:28%Predadores, Niños y las TICsAprovechándose de su vulnerabilidad Comunicaciónentre abusadores de niños o hombresoportunistas y los niños y niñas: Grooming y Convencimiento a través de la normalizacióndel sexo y de la pornografía Cyberstalking: Investigación de los perfiles de niños enlínea -> para auxiliar la conquista de la confianza y amistaddel niño(a) en un proceso de seducción en red Se aprovechan de niños que suben fotos/videosprovocativos y que hablen de sexo con personasdesconocidas; Niños homosexuales o cuestionando su sexualidad estánen riesgo aumentado: 25% de las victimas de abuso sonniños y casi todos los agresores son hombres. 1 en cada 25 adolescentes recibieron solicituden línea decarácter sexual con vistas a encontrarse en persona y en27% de los casos los predadores solicitaronfotos sexualesa los niños.Trata de Niños onliney abuso sexual
  • 3. 6/10/20133Sexting – Porque es relevante? 58% de los 12 años de edad de EEUU tienen un teléfonocelularLenhart A. Teens and Mobile Phones. Pew Internet & American Life Project 12,224 casos de imágenes y videos sexualmente explícitosautogenerados por jóvenesInternet Watch Foundation, 2012 Annual and Charity Report 56% de la población en Colombia poseen celulares concámara y internet; 62% de los practicantes de sexting de Latinoaméricaconfían totalmente en las personas con quienescompartieron su fotoSexting en Latinoamérica 2013 eCGlobal solution¿Porque están vulnerables? Poca madurez emocional (susceptible amanipulación o intimidación) Baja preocupación con las consecuencias delargo plazo Curiosidad natural sobre sexo y otros temas“prohibidos” Abismo generacional Relativa anonimidad de lainternetUsted sabe que su hijo(a)está haciendo en el internet?~ ITU, Child Protection Online¿¡Que hacer?! Colaboración No hay delitos puros – Elinternet es trasnacional, asícomo los delitos cometidos através del internet. Protección Integral Cooperaciónentre el sector privado, non-gubernamental ypúblico; Colaboraciónconorganismos internacionales,policías deotros países,Fuerzas tarea,etc. Invitacióna una visión integral de los niños y sus derechos Importancia de investigar y trabajar en las causas de lavulnerabilidadinfantilEx: Virtual Global Task Force (VGT), Innocent Images InternationalTask Force (IIITF), Interpol CybercrimeTask Force,INHOPE,ICMEC/NCMEC/Cybertipline,Internet Watch Foundation, etc.
  • 4. 6/10/20134 Educar a los niños Y a los padres y maestros sobre elconcepto de ciudadanía digital y el uso sano detecnologías: casi 9 en cada 10 (87%) padres cuyos hijostuvieron alguna experiencia negativa en línea tambiénfueron víctimas de crimen cibernético. (Norton, 2011) Inculcar una cultura de paz y respeto en la familia y departicipación en la vida de los niños: 4 en cada 10 niños (40%) paran lo que están haciendoonline se uno de los padres está observándolos (Norton,2011); Más de 1 en cada 10 niños admite acceder a sitios decontenido adulto cuando sus padres no están cerca(Norton,2011); 67% de los adolescentes limpiansu histórico del navegador(browser history)para que sus padres no vean su actividaden línea. 31% lo hacen “siempre”o “regularmente.”(Microsoft,2011) 64% de los padres no utiliza controles parentales o softwarede filtros.(Microsoft,2011)PrevenciónCrear reglas y guías para eluso sano del Internet Investigación de Norton/Symantec2012: Solo 51% de los maestros he afirmado que susescuelas tienen un código de conducta quedelimita el uso de las TICs; 82% de los niños que no siguieron las normasimpuestas por los padres para el uso delInternet tuvieron alguna experiencia negativaonline; 88% de los niños que pasan más de 49 horaspor semana online tuvieron una experienciaonline negativahttp://br.norton.com/cybercrimereport/promoProtección Criminalización de crímenes adjuntos, talescomo seducción en línea, acoso, aquiescencia delos padres y/o responsables, incautación debienes de criminosos sexuales, leyes sobre plazosde retención de datos, etc. Armonización de leyes, reglas y procedimientosde protección infantil y del uso del Internet; Creación de proyectos y programas para tratar alas victimas; Enjuiciamiento: Trabajo conjunto de los fiscales y de la policíapara asegurar un enjuiciamiento eficazResponsabilidadCiudadana Denunciar los crímenes contra niños SIEMPRE!Todos MUY indignados! Demandar a los proveedores de internet queofrezcan controles parentales y que bloqueensitios conocidos de pornografía infantil. Demandar del gobierno una respuesta eficazpara la protección de niños Exigir programaciones sanas y responsables delas emisoras de radio y TV Proteger e educar a sus niños sobre las manerasde protegerse en línea, imponiendo limitessiempre!Ex: EEUU; Reino Unido, Canadá..
  • 5. 6/10/20135Responsabilidad de los ISPs Algunas medidas comunes a toda la industria es muynecesario para proteger a los niños en línea:1. Comunicarse proactivamente con las fuerzasdeseguridad locales o nacionales para informar deabusos ilegales sobre los niños tan pronto comotengan noticia de ello. Ex: FCACP & TechnologyCoalition.2. Disponer de procedimientos internos quegaranticen el cumplimiento de susresponsabilidades en virtud de las leyes nacionalesy/o internacionales en materia de contenido ilegal.3. Evaluar el contenido comercial insertado en suspropios servicios (ya sea de sus anunciantes o delcontenido de proveedores de contenido terceros)periódicamente, para limitar el acceso a contenidosnocivos. Para asistirles en esta tarea existenprogramas de escaneado y reconocimiento deimagen. Ex: PhotoDNA; Safernet; FCACP &Technology Coalition.Responsabilidad de los ISPs Otras medidas:3. Reducir la disponibilidad de contenidos ycomportamientosnocivos o ilegales, reduciendoel acceso a los mismos. Los PSI también deberíande dar a niños y padres información yherramientas de fácil utilización para que puedangestionar su uso de Internet a fin de minimizar losposibles riesgos. Ex: BBC, UK; Escritorio Mágicode Alice (para niños bajo 10 años), de TelecomItalia.4. Disponer de procedimientos para la tramitaciónde reclamaciones sobre problemas, abusos ycomportamientos ilegales. Las reclamaciones sobreacoso y contenido inadecuado habrán deexaminarse prontamente y, si procede, se tendráque eliminar rápidamente el contenido ofensivo.Ex: Microsoft, Google, Facebook, etc en los EEUU;Ex: Panic Button (UK); Facebook; etc.Buenas prácticas de los ISPs Proceso de moderación efectiva delcontenido generado por los usuarios. Ex:PhotoDNA (Facebook); MySpace –examina todas las imágenes y vídeoscargados en su sitio. Clasificación de contenido. Ex: Australiadivide los criterios y clasificaciones en“restringido” (adultos mayores de 18años) y “no restringido” (general)utilizadas para la telefonía móvil; EE.UU.(CTIA): correspondencia entre las normasexistentes y las categorías “celularaccesible” (general) y “celularrestringido” (mayores de 18 años).Buenas prácticas de los ISPs Controles parentales. DoCoMo, Japón:niveles de filtrado del contenido más unaopción de “restricción de tiempo” que puedeutilizarse por separado o en paralelo a otrosniveles de filtrado. Las tres opcionesofrecidas son gratuitas: Filtradoi-mode Kids: permite acceder asitios sólo desde el menú i-mode(prohibido ofrecer “contenido dañino”) ycontiene sitios específicamente diseñadospara niños (configuración por defecto). Filtradoi-mode:permite el acceso a sitiosdel menú i-mode y a sitios independientesque no contengan contenido dañino. Restricciónde tiempo: impide el acceso acualquier sitio entre las 22:00 horas y las06:00 horas.Responsabilidad de la Policía Capacitación continúa: con las innovacionestecnológicas vienen también las innovacionesen los delitos. La capacitación continua esfundamental. Colaboración y articulación internacional: latransnacionalidad del delito exige una ampliacolaboración con la policía y hotlines de otrospaíses. Colaboración y articulación interna: el delitocontra menores exige una amplia colaboracióncon organizaciones de la sociedad civil (TeProtejo), asistencia social, etc. Investigaciones pro-activa: delito subterráneocon victimas reales.Responsabilidad del Gobierno Legislar: Colombia ya tiene legislación modelo,pero es importante seguir innovando las leyespara ampliar la protección (retención de datospor ISPs, investigación proactiva y encubierta,etc.) Sancionar: más que tener buenas leyes, esimperativo que las leyes sean implementadas. Ofrecer capacitaciones continúas a losproveedores de servicios a la infancia Asegurar servicios de protección a las victimasde abuso sexual y otros crímenes cibernéticos Articulación interna e internacional
  • 6. 6/10/20136Responsabilidad Compartida Establecer acuerdos de cooperación entregobierno, policía y el sector privado/laindustria para compartir información ydesarrollar capacidades específicasdestinadas a reducir los riesgos mientrasgarantizar el acceso a las TIC por parte delos niños. Ex: FCACP, CEOP, RMCP. Elaborar normas y recomendaciones para laprotección de la infancia en línea, encolaboración con la industria(radiodifusores, Internet, móvil) a fin deelaborar parámetros mínimos, tales conCódigos de Conducta o de práctica. Ex:Reino Unido (CEOP); EEUU (Child OnlinePrivacy Protection Act - COPPA).Preguntas?Gracias!Katia DantasDirectora de Políticas para Latinoamérica & el CaribeInternational Centre for Missing & ExploitedChildren (ICMEC)Tel: +55 (61) 8140.6886E-mail: kdantas@icmec.org