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Redes inconexas de innovación en el centro del país.
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Redes inconexas de innovación en el centro del país.

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  • 1. REDES INCONEXAS DE INNOVACIÓN EN EL CENTRO DEL PAÍS
    CARMEN BUENO CASTELLANOS
    MAYO DE 2011
  • 2. Región centro del país
    Se distingue por:
    • El sustento en una larga tradición fabril que se fortalece durante el periodo de sustitución de importaciones.
    • 3. Tiene que reaccionar al modelo actual de industrialización del país, apareciendo empresas de firmas globales con fuerte componente tecnológico.
  • Preguntas de investigación
    ¿Qué interés y margen de maniobra tienen las filiales de las corporaciones globales para propiciar proyectos innovadores cuando son controladas desde ubicaciones distantes y responden a una organización jerárquica supranacional?
    ¿Tiene condiciones estructurales y normativas el sector educativo a nivel superior y los centros de investigación para poder integrarse en redes construyendo sinergias de largo aliento?
    ¿Han podido las empresas locales reaccionar a los cambios vertiginosos de las firmas globales y colaborar, desde su propia lógica, en procesos donde se comparta conocimiento y se genere algún tipo de aprendizaje colaborativo?
    ¿Los programas de política de ciencia y tecnología han sido detonantes de un medio innovador incluyente?
  • 4. Fuente: Elaboración propia con base en datos presentados en OECD (2009)
  • 5. Fuente: Elaboración propia con base en datos presentados en OECD (2009)
  • 6. Fuente: Elaboración propia con base en datos presentados en OECD (2009)
  • 7. Fuente: Elaboración propia con base en datos presentados en OECD (2009)
  • 8. Fuente: Elaboración propia con base en datos presentados en OECD (2009)
  • 9. Fuente: Elaboración propia con base en datos presentados en OECD (2009)
  • 10. Fuente: Elaboración propia con base en datos presentados en OECD (2009)
  • 11. LOS INCLUIDOS
  • 12. Alianza estratégica y redes de innovación para el diseño y desarrollo de estructuras automotrices avanzadas
    Propósito de la Red:
    Desarrollo de conocimiento y capacidades e infraestructura en áreas especializadas para la generación de estructuras automotrices. Perfeccionamiento de técnicas para el diseño de estructuras resaltando el uso de herramientas virtuales y materiales avanzados.
    Monto autorizado: $1’500,000.00
    Empresas, Universidades y Centros
    Fuente: www.conacyt.mx
  • 13. Alianza para el desarrollo tecnológico e innovación de la Industria Automotriz en México
    Propósito de la Red:
    Posicionar a México como una opción global viable de investigación y desarrollo automotriz, promover el desarrollo y la aplicación de nuevas tecnologías en la industria e incrementar la capacidad técnica de mexicanos para el desarrollo de nuevos productos y tecnologías automotrices, así como elevar la competitividad y/o productividad de los participantes, creación de empleos de calidad, programas de colaboración academia, industria y gobierno, entre otros.
    Monto autorizado: $1’500,000.00
    Empresas, Universidades y Centros
    Fuente: www.conacyt.mx
  • 14. Alianza estratégica Consorcio Tecnológico para la Industria Automotriz
    Propósito de la Red:
    Establecer las bases y estrategias para consolidar alianzas permanentes que permitan el fortalecimiento de capacidades en RH e infraestructura, alinear objetivos, detectar y analizar oportunidades y necesidades que permitan plantear proyectos de I+DT+i que el país necesita, así como el incremento en competitividad de la industria automotriz a nivel nacional.
    Empresas, Universidades y Centros
    Fuente: www.conacyt.mx
  • 15. Universidades públicas
    Universidades de prestigio
    Universidades autónomas estatales
    Universidades privadas
    • Contar con infraestructura adecuada.
    • 16. Participar en proyectos de vinculación y/o en la generación de conocimiento científico.
    • 17. Subcontratar consultores y profesores externos para proyectos específicos.
    • 18. La currícula de grado y posgrado tienen que reaccionar a las condiciones cambiantes del entorno y contar con mecanismos flexibles de vinculación.
    • 19. Generar puentes y tejer redes con egresados que ocupan puestos de dirección en grandes corporaciones con su Alma Mater.
    Estas actividades en conjunto van generando una reputación de estar construyendo un liderazgo de alcance global y responder adecuadamente a las expectativas de las firmas de capital extranjero ubicadas en el país. Todo esto construye prácticas comunicativas e intercambio simbólico de códigos compartidos entre interlocutores que ocupan un lugar socialmente determinado no sólo por el conocimiento tecnológico sino por construcciones identitarias de pertenencia que los coloca en el plano de acción de los “incluidos”.
  • 20. Centros de investigación
    Para el desarrollo de materiales y/o procesos productivos. Muchos de estos dependen del Consejo Nacional de Tecnología (CONACyT) en colaboración con los gobiernos estatales (subsidios del 60%)
    Centro de Investigación y Asistencia Técnica de Querétaro (CIATEQ)
    Su posibilidad de invertir continuamente en tecnología es superior a la que tiene cualquier empresa de la región
    Ingenieros- Investigadores (SNI)
    Competencia desleal con empresas locales:
    prestigio, confianza y subsidios en costos operativos e inversiones en tecnología
  • 21. Firmas globales
    Su funcionamiento exige una estructura en cadena tanto a su interior como con sus proveedores
    Reaccionar eficientemente a las presiones de un mercado globalizado e implementar innovaciones constantes de producto, de proceso, de materiales, de tecnología
    Principio
    Estructura donde las decisiones están centradas en nodos estratégicos
    Consolidar y mejorar continuamente un sistema orientado a incrementar la agregación de valor de los integrantes de la red en su conjunto
    Finalidad
    “Global players”
    Se inhibe las posibilidades de derrama de conocimiento a nivel regional
    Hermetismo, circuitos cerrados y auto-contenidos
  • 22. LOS MARGINADOS
  • 23. Instituciones de educación superior
    Misión: desarrollar espacios que permitan producir nuevas ideas y nuevas formas de solucionar problemas
    Formación en aulas, laboratorios propios, profesores en el sector productivo, prácticas y servicios profesionales
    Estrategias más recurrentes en la vinculación academia-sector productivo
    No tienen una clara perspectiva de vinculación para la innovación
    Tecnológicos públicos
    Consideran los acuerdos de colaboración como programas asistencialistas
    Empresas
  • 24. Empresas locales
    Negocios de producción de moldes y troqueles
    Querétaro
    Castells (2000) argumenta que en el modelo de producción flexible son las empresas medianas las que pueden reaccionar de mejor forma a procesos de innovación
    14 empresas
    • Tecnología media/alta
    • 25. 60 trabajadores en promedio
    • 26. 2 de capital extranjero: portugués y canadiense
    • 27. 10 empresas familiares
    • 28. Familiares en puestos estratégicos
    • 29. Predomina capital mexicano
    • 30. Clientes minimizan el valor de innovación en el diseño
    • 31. Demanda errática
    • 32. Relaciones marginales y esporádicas con clientes
    • 33. Certificaciones: globales y locales
    • 34. Competencia internacional (China y Corea)
    • 35. Estrategias empresariales: diversificación y subcontratación
    Investigación de campo
  • 36. Las empresas locales
    Los tecnológicos