Presentación realizada durante las Jornadas Provinciales de la Red Andaluza de Ecoescuelas. Enero de 2017

1. ECOESCUELA del IES Pablo Ruiz Picasso
de Chiclana de la Frontera, Cádiz

2. Jornada provincial de formación
Red Andaluza de Ecoescuelas
19 enero 2017, Algeciras

3. ACTIVIDAD
EXPERIENCIA ECOESCUELA
MI PLAN DE ACTUACION

4. TODO PLAN DE ACTUACION
ES:
¡ACCION!
… y necesaria su redundancia.

5. RECETA PARA PROFESORES TECNICOS DE ECOESCUELAS
Tengo la suerte de haber encontrado
todos los ingredientes para elaborar
una carta de servicios que a todos
apetece:

6. INGREDIENTES:
Aparatos eléctricos que no funcionan.
Alumnos con ganas de aprender y practicar.
Un taller acondicionado para realizar tareas electromecánicas.
Asociaciones sin ánimo de lucro que prestan ayuda a la población.
Otras entidades públicas que se implican y facilitan los objetivos de:
Fomentar las destrezas profesionales de los alumnos
Ayudar a familias desfavorecidas socialmente
Reutilizar electrodomésticos y aparatos eléctricos en general
Disminuir los residuos de aparatos eléctricos
Concienciar y lograr la actuación de la población.
RECETA PARA PROFESORES TECNICOS DE ECOESCUELAS

7. PREPARACION:
1.- Reunir a los alumnos en el aula-taller e
informarles sobre su capacidad para operar aparatos
eléctricos, ya que están maduros porque son de
segundo curso de electricidad.
RECETA PARA PROFESORES TECNICOS DE ECOESCUELAS

8. PREPARACION:
2.- Hacerles elegir entre cualquier aparato de los que existen
en su casa que no funciona (plancha, secador de pelo, estufa,
microondas, lavadora, lavavajillas, vitrocerámica, tostador de
pan, cepillo de dientes eléctrico, …) y que realicen un estudio
de su funcionamiento apoyándose de las explicaciones de
clase, internet y los conocimientos que ya poseen de su
primer curso. Deben presentar el documento denominado
ESTUDIO DE APARATO ELECTRICO ### en papel y por correo
electrónico con una extensión de tres a cinco DIN A4.
RECETA PARA PROFESORES TECNICOS DE ECOESCUELAS

9. PREPARACION:
3.- Realizar la entrega al alumno del aparato estudiado bien
de los existentes en el Taller o bien el que el mismo alumno
aporte. Esto debe registrarse en un documento denominado
RESGUARDO DE DEPOSITO ### donde deben anotarse los
datos de la supuesta empresa que representa el alumno, los
datos del supuesto cliente que es propietario y los datos y
observaciones imprecindibles del aparato, por duplicado en
un solo DIN A4.
RECETA PARA PROFESORES TECNICOS DE ECOESCUELAS

10. PREPARACION:
4.- Operar sobre el aparato para comprobar el
funcionamiento y estado de cada elemento, realizar pruebas
y las reparaciones oportunas. Las instrucciones en este punto
del profesor son relevantes porque sirven para recordar lo
aprendido por el alumno pero que aun no sabe cómo aplicar
y para conocer técnicas y métodos válidos para efectuar
labores seguras, limpias y duraderas sobre los aparatos. En
cada fase el alumno debe ir aplicando un criterio de orden en
el desmontaje, tomando notas y registrando
fotográficamente con el móvil cada situación y cada caso
presentado. Toda esta operativa debe reflejarse en un nuevo
documento denominado INFORME DE REPARACIÓN ### con
una extensión de tres a seis DIN A4.
RECETA PARA PROFESORES TECNICOS DE ECOESCUELAS

11. PREPARACION:
5.- Comprobar la correcta reparación del aparato, una vez
montado y saneado su aspecto, realizando pruebas de
funcionamiento y mediciones de su consumo eléctrico. Este
paso debe reflejarse en el documento INFORME DE
REPARACION anterior y con este acto se realiza un nuevo
documento denominado FACTURA ###, por duplicado en un
solo DIN A4, conteniendo los datos de la supuesta empresa
que representa el alumno, los datos del supuesto cliente que
es propietario del aparato y las cantidades, conceptos e
importes ocasionados, así como también un campo con la
suma total, otro con un dto. de Ayuda del 100%, otro con el
21% de IVA y el final de Importe.
RECETA PARA PROFESORES TECNICOS DE ECOESCUELAS

12. DEGUSTACION:
realice la entrega de este aparato a cualquier persona o
entidad necesitada y disfrute la sonrisa que le ofrezcan.
RECETA PARA PROFESORES TECNICOS DE ECOESCUELAS

13. Plan de actuación
Presentación TRAE

14. Plan de actuación
Presentación Plan Actuación
Ecoescuela

15. ACTUALIDAD
Las trabajadoras sociales del Servicio de Ayudas del
municipio están atendiendo las solicitudes de los vecinos
respecto al restablecimiento del uso de aparatos eléctricos
estropeados, y coordinando con otras Delegaciones del
Ayuntamiento las gestiones precisas para entregar y recoger
estos aparatos en el IES una vez restaurado su
funcionamiento por parte de los alumnos.
Se estudia la viabilidad de crear un banco de ayuda de estos
aparatos mediante el acopio de máquinas reparadas por los
alumnos durante su proceso formativo, para que sean
adjudicados como aparato de sustitución por las
trabajadoras sociales mientras no se repare el de la familia
demandante de ayuda social.

16. Muchas, muchas
gracias.