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Fundamentos de sistemasparte I
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Fundamentos de sistemasparte I

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  • 1. República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación UniversitariaUniversidad Politécnica Territorial del Estado Aragua“Federico Brito Figueroa”Departamento de InformáticaFUNDAMENTOS DE SISTEMASFUNDAMENTOS DE SISTEMASParte 1Parte 1Profa:Mayba Uzcátegui
  • 2. Los Sistemas (definición)Los Sistemas (definición) Según Bertalanffy, un sistema es un conjunto de unidadesrecíprocamente relacionadas, de la que se deducen dos conceptos: 1. Propósito, meta u objetivo. 2. Globalismo o totalidad En todo sistema existe un propósito, un objetivo, un objeto deestudio cuyos elementos y sus relaciones definen una distribuciónque trata siempre de alcanzar un objetivo. El segundo aspecto refiere a los cambios que se generan dentro dela totalidad, es decir cuando una de las unidades del sistemacambia, se produce un cambio en otras unidades, este efectosignificará un ajuste en todo el sistema..
  • 3. Los Sistemas (clasificación)Los Sistemas (clasificación)La clasificación de un sistema al igual que el análisis de losaspectos del mismo es un proceso relativo; depende del individuoque lo hace, del objetivo que se persigue y de las circunstanciasparticulares en las cuales se desarrolla. Los sistemas seclasifican así:Según su relación con el medio ambiente:Según su relación con el medio ambiente:Abiertos:Abiertos: Sistemas que intercambian materia, energía oinformación con el ambiente. Ejemplos: célula, ser humano,ciudad, perro, televisor, familia, estación de radioCerrado:Cerrado: Sistemas que no intercambian materia, energía oinformación con el ambiente. Ejemplos: universo, relojdesechable, llanta de carro..
  • 4. Los Sistemas (clasificación)Los Sistemas (clasificación)Según su naturaleza:Según su naturaleza:Concretos:Concretos: Sistema físico o tangible. Ejemplos: Equipos desonidos, pájaro, guitarra, elefante.Abstractos:Abstractos: Sistemas simbólicos o conceptuales. Ejemplo:Sistema sexagesimal, idioma español lógica difusa.Según su origen:Según su origen:Naturales:Naturales: Sistemas generados por la naturaleza, tales comolos ríos, los bosques las moléculas de agua.Artificiales:Artificiales: Sistemas que son productos de la actividadhumana, son concebidos y construidos por el hombre, tenemos altren, avión, idioma ingles..
  • 5. Los Sistemas (clasificación)Los Sistemas (clasificación)Según sus relaciones:Según sus relaciones:Simples:Simples: Sistemas con pocos elementos (más o menos siete) yrelaciones, como los juegos de billar, péndulo, f(x)=x+2, palanca.Complejos:Complejos: Sistemas con numerosos elementos y relaciones.Ejemplo: cerebro, universidad, cámara fotográfica.Según su cambio en el tiempo:Según su cambio en el tiempo:Estáticos:Estáticos: Sistema que no cambia en le tiempo: piedra, vasode plástico, montañas.Dinámicos:Dinámicos: Sistema que cambia en el tiempo: Universo, átomo,la tierra, hongo. Esta clasificación es relativa por que depende delperiodo de tiempo definido para el análisis del Sistema..
  • 6. Los Sistemas (La organización)Los Sistemas (La organización)Las organizacionesorganizaciones son sistemas sociales y abiertos diseñados paralograr metas y objetivos por medio de los recursos humanos o de lagestión del talento humano y de otro tipo. Están compuestas porsubsistemas interrelacionados que cumplen funciones especializadas.También se definen como un convenio sistemático entre personas paralograr algún propósito específico.
  • 7. Los Sistemas (La Organización)Los Sistemas (La Organización)Una Organización se define también como “ unacoordinación racional de actividades de un grupo depersonas con el propósito de alcanzar algún objetivo” (Lucas,1976).
  • 8. Los Sistemas (La organización)Los Sistemas (La organización)
  • 9. Los Sistemas(Tipos deLos Sistemas(Tipos deOrganización)Organización)El Gobierno Nacional, Políticamente estructurado en tres poderes:Poder Ejecutivo (Presidencia de La República y Ministerios), PoderLegislativo (Congreso de la República y sus Cámaras de Senadoresy Diputados), Poder Judicial (Corte Suprema de Justicia y susTribunales).El Gobierno Regional: Gobernaciones, Concejos Municipales,Asambleas Legislativas, Juzgados, Prefecturas, etc.Instituciones Educativas: Escuelas, Liceos, Politécnicos, InstitutosUniversitarios, Universidades, Pedagógicos, etc.Instituciones Religiosas y Culturales: Iglesias, Cultos, Teatros,Museos, etc.Empresas productoras de Bienes: Pequeña y Mediana Industria,Industria Petrolera, Industria Manufacturera, Empresas Agrícolas,Empresas Constructoras, etc.
  • 10. Los Sistemas (Tipos de Organización)Los Sistemas (Tipos de Organización)Empresas de servicios: empresas de Trasporte, EmpresasComunicación, distribuidoras, almacenes, supermercados, abastos,tiendas, empresas de servicios públicos (Hidrocentro, CANTV,CADAFE, Aseo Urbano, etc), etc.Instituciones Financieras: Bancos, Entidades de Ahorro yPréstamo, Financiadoras, Aseguradoras, Cajas de Ahorro, etc.Agrupaciones: Partidos Políticos, Asociaciones, Sindicatos,Colegios Profesionales, Institutos de Previsión Social, GruposCulturales, Consejos comunales, etc.Institutos: Científicos, Tecnológicos, Asistenciales, etc.
  • 11. Los Sistemas (Toma de Decisiones)Los Sistemas (Toma de Decisiones)Se define como el proceso de seleccionar entre diferentesalternativas un curso de acción que permita alcanzar unobjetivo, resolver un problema o solucionar un conflicto.Pasos para la Toma de Decisiones:Reconocimiento del Problema o de la necesidad a decidir.Formulación y Análisis de Alternativas.Selección de Alternativas.Comunicación e implantación de la decisión (acción)Seguimiento de la acción y retroalimentación de resultadosoriginados por la decisión tomada.
  • 12. Los Sistemas(Niveles de Decisión)Los Sistemas(Niveles de Decisión)
  • 13. Los Sistemas (TGS)Los Sistemas (TGS)El primer expositor de la Teoría General de los Sistemas (TGS)fue Ludwing von Bertalanffy (1901-1972)Se presenta como una forma sistemática y científica deaproximación y representación de la realidad y, al mismo tiempo,como una orientación hacia una práctica estimulante para formasde trabajo transdisciplinariasSe caracteriza por su perspectiva holística e integradora, endonde lo importante son las relaciones y los conjuntos que apartir de ellas emergenEn tanto práctica, la TGS ofrece un ambiente adecuado para lainterrelación y comunicación fecunda entre especialistas yespecialidades.
  • 14. Los Sistemas (TGS)Los Sistemas (TGS)Los objetivos originales de la Teoría General de Sistemas son lossiguientes:Impulsar el desarrollo de una terminología general que permitadescribir las características, funciones y comportamientossistémicosDesarrollar un conjunto de leyes aplicables a todos estoscomportamientos y, por último,Promover una formalización (matemática) de estas leyes..
  • 15. Los Sistemas (TGS)Los Sistemas (TGS)Para Bertalanffy, la TGS debería constituirse en un mecanismode integración entre las ciencias naturales y sociales y ser almismo tiempo un instrumento básico para la formación ypreparación de científicos.Sobre estas bases se constituyó en 1954 la Society for GeneralSystems Research, cuyos objetivos fueron los siguientes:Investigar el isomorfismo de conceptos, leyes y modelos envarios campos y facilitar las transferencias entre aquellos.Promoción y desarrollo de modelos teóricos en campos quecarecen de ellos.Reducir la duplicación de los esfuerzos teóricosPromover la unidad de la ciencia a través de principiosconceptuales y metodológicos unificadores.
  • 16. Los Sistemas (TGS)Los Sistemas (TGS)La Teoría General de los Sistemas se basa en dos pilaresbásicos: aportes semánticos y aportes metodológicos:Aportes Semánticos:Aportes Semánticos:Las sucesivas especializaciones de las ciencias obligan a lacreación de nuevas palabras, estas se acumulan durantesucesivas especializaciones, llegando a formar casi un verdaderolenguaje que sólo es manejado por los especialistasDe esta forma surgen problemas al tratarse de proyectosinterdisciplinarios, ya que los participantes del proyecto sonespecialistas de diferentes ramas de la ciencia y cada uno deellos maneja una semántica diferente a los demásLa TGS, para solucionar estos inconvenientes, pretendeintroducir una semántica científica de utilización universal.
  • 17. Los Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)Sistema:Sistema:Conjunto organizado de cosas o partes interactuantes einterdependientes, que se relacionan formando un todo unitario ycomplejoLas partes que componen al sistema, no se refieren al campofísico (objetos), sino mas bien al funcional. De este modo lascosas o partes pasan a ser funciones básicas realizadas por elsistema (entradas, procesos y salidas)
  • 18. Los Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)Entradas:Entradas:Son los ingresos del sistema que pueden ser recursosmateriales, recursos humanos o informaciónConstituyen la fuerza de arranque que suministra al sistema susnecesidades operativasLas entradas pueden ser:En serie: resultado o la salida de un sistema anterior con elcual el sistema en estudio está relacionado en forma directa.Aleatoria: al azar, donde el termino “azar” se utiliza en elsentido estadístico. Las entradas aleatorias representanentradas potenciales para un sistema.Retroacción: es la reintroducción de una parte de las salidasdel sistema en sí mismo.
  • 19. Los Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)Proceso:Proceso:Es lo que transforma una entrada en salida, como tal puede seruna máquina, un individuo, una computadora, un productoquímico, una tarea realizada por un miembro de la organización,etc.Se debe saber siempre como se efectúa esa transformación.Con frecuencia el procesador puede ser diseñado por eladministrador. En este caso, el proceso se denomina “cajablanca”.En la mayor parte de las situaciones no se conoce en susdetalles el proceso mediante el cual las entradas se transformanen salidas (esta transformación es demasiado compleja). En estecaso, el proceso se denomina una “caja negra”.
  • 20. Los Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)Salidas:Salidas:Son los resultados que se obtienen una vez procesadas lasentradas, alternativamente, son también el propósito para el cualexiste el sistemaAl igual que las entradas estas pueden adoptar la forma deproductos, servicios e informaciónLas salidas de un sistema se convierte en entrada de otro, que laprocesará para convertirla en otra salida, repitiéndose este cicloindefinidamente.
  • 21. Los Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)
  • 22. Los Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)Relaciones:Relaciones:Las relaciones son los enlaces que vinculan entre sí a los objetoso subsistemas que componen a un sistema complejoSe pueden clasificar en :Simbióticas: es aquella en que los sistemas conectados nopueden seguir funcionando solosA su vez puede subdividirse en unipolar o parasitaria, que escuando un sistema (parásito) no puede vivir sin el otro sistema(planta); y bipolar o mutual, que es cuando ambos sistemasdependen entre si.
  • 23. Los Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)Relaciones:Relaciones:Se pueden clasificar en :Sinergia significa “acción combinada”. Sin embargo, para lateoría de los sistemas el término significa algo más que elesfuerzo cooperativo.En las relaciones sinérgicas la acción cooperativa desubsistemas semi-independientes, tomados en forma conjunta,origina un producto total mayor que la suma de sus productostomados de una manera independiente.
  • 24. Los Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)Relaciones:Relaciones:Se pueden clasificar en :Superflua: Son las que repiten otras relacionesLa razón de las relaciones superfluas es la confiabilidadLas relaciones superfluas aumentan la probabilidad de que unsistema funcione todo el tiempo y no una parte del mismoEstas relaciones tienen un problema que es su costo, que sesuma al costo del sistema que sin ellas puede funcionar.
  • 25. Los Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)Atributos:Atributos:Los atributos de los sistemas, definen al sistema tal como seconoce o se observaContexto:Contexto:Conjunto de objetos exteriores al sistema,pero que influyen decididamente a éste,y a su vez el sistema influye, aunque enuna menor proporción, influye sobre elcontexto; se trata de una relación mutuade contexto-sistema.
  • 26. Los Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)Subsistemas:Subsistemas:En la misma definición de sistema, se hace referencia a lossubsistemas que lo componen, cuando se indica que el mismoesta formado por partes o cosas que forman el todo.Estos conjuntos o partes pueden ser a su vez sistemas (en estecaso serían subsistemas del sistema de definición), ya queconforman un todo en sí mismos y estos serían de un rangoinferior al del sistema que componen.Estos subsistemas forman o componen un sistema de un rangomayor, el cual para los primeros se denomina macrosistema.
  • 27. Los Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)Variables:Variables:Cada sistema y subsistema contiene un proceso interno que sedesarrolla sobre la base de la acción, interacción y reacción dedistintos elementos que deben necesariamente conocerseDado que dicho proceso es dinámico, suele denominarse comovariable, a cada elemento que compone o existe dentro de lossistemas y subsistemasNo todas las variables tienen el mismo comportamiento sino que,por lo contrario, según el proceso y las características del mismo,asumen comportamientos diferentes dentro del mismo proceso deacuerdo al momento y las circunstancias que las rodean.
  • 28. Los Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)Retroalimentación:Retroalimentación:Se produce cuando las salidas del sistema o la influencia de lassalidas del sistemas en el contexto, vuelven a ingresar al sistemacomo recursos o informaciónPermite el control de un sistema y que el mismo tome medidasde corrección en base a la información retroalimentadaFeed-forward o alimentación delantera:Feed-forward o alimentación delantera:Es una forma de control de los sistemas que se realiza a laentrada del sistema, de tal manera que el mismo no tengaentradas corruptas o malas, de esta forma al no haber entradasmalas en el sistema, las fallas no serán consecuencia de lasentradas sino de los proceso mismos que componen al sistema.
  • 29. Los Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)RetroalimentaciónRetroalimentación
  • 30. La homeostasis:La homeostasis:Es la propiedad de un sistema que define su nivel de respuestay de adaptación al contextoEs el nivel de adaptación permanentedel sistema o su tendencia a lasupervivencia dinámicaLos sistemas altamente homeostáticossufren transformaciones estructuralesen igual medida que el contexto sufretransformaciones, ambos actúan comocondicionantes del nivel de evolución.Los Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)
  • 31. Los Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)La homeostasisLa homeostasis
  • 32. La entropía:La entropía:Es el desgaste que el sistema presenta por el transcurso deltiempo o por el funcionamiento del mismo.Los sistemas altamente entrópicos tienden a desaparecer por eldesgaste generado por su proceso sistémico. Estos deben tenerrigurosos sistemas de control y mecanismos de revisión,reelaboración y cambio permanente, para evitar su desapariciónEn un sistema cerrado la entropíasiempre debe ser positiva. Sin embargoen los sistemas abiertos biológicos osociales, la entropía puede serreducida o mejor aun transformarse enentropía negativaLos Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)
  • 33. Permeabilidad:Permeabilidad:Mide la interacción que este recibe del medio, se dice que amayor o menor permeabilidad del sistema el mismo será mas omenos abiertoLos sistemas que tienen mucha relación con el medio en el cuálse desarrollan son sistemas altamente permeables, estos y los depermeabilidad media son los llamados sistemas abiertosPor el contrario los sistemas de permeabilidad casi nula sedenominan sistemas cerrados.Los Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)
  • 34. PermeabilidadPermeabilidadLos Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)
  • 35. Integración e independencia:Integración e independencia:Un sistema integrado es aquel en elcual su nivel de coherencia internahace que un cambio producido encualquiera de sus subsistemas produzcacambios en los demás subsistemas yhasta en el sistema mismoUn sistema es independiente cuando un cambio que se produceen él, no afecta a otros sistemasLos Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)
  • 36. Centralización :Centralización :Un sistema se dice centralizado cuando tiene un núcleo quecomanda a todos los demás, y estos dependen para su activacióndel primero, ya que por sí solos no son capaces de generar ningúnprocesoLos sistemas centralizados secontrolan más fácilmente que losdescentralizados, son más sumisos,requieren menos recursos, pero sonmás lentos en su adaptación al contextoLos Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)
  • 37. Descentralización:Descentralización:Los sistemas descentralizados son aquellos donde el núcleo decomando y decisión está formado por varios subsistemasEl sistema no es tan dependiente, sino que puede llegar acontar con subsistemas que actúan de reserva y que sólo seponen en funcionamiento cuando falla el sistema que deberíaactuar en dicho casoTienen una mayor velocidad de respuesta al medio ambientepero requieren mayor cantidad de recursos y métodos decoordinación y de control más elaborados y complejos.Los Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)
  • 38. Adaptabilidad:Adaptabilidad:Es la propiedad que tiene un sistema de aprender y modificar unproceso, un estado o una característica de acuerdo a lasmodificaciones que sufre el contextoEsto se logra a través de un mecanismo de adaptación quepermita responder a los cambios internos y externos a través deltiempoPara que un sistema pueda ser adaptabledebe tener un fluido intercambio con elmedio en el que se desarrolla.Los Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)
  • 39. Mantenibilidad:Mantenibilidad:Es la propiedad que tiene un sistema de mantenerseconstantemente en funcionamientoPara ello utiliza un mecanismode mantenimiento que asegureque los distintos subsistemasestán balanceados y que elsistema total se mantiene enequilibrio con su medioLos Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)
  • 40. Estabilidad:Estabilidad:Un sistema se dice estable cuando puede mantenerse enequilibrio a través del flujo continuo de materiales, energía einformación.La estabilidad de los sistemas ocurre mientras los mismospueden mantener su funcionamiento y trabajen de manera efectiva(mantenibilidad).Los Sistemas (Aportes semánticosLos Sistemas (Aportes semánticosde la TGS)de la TGS)

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