SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Растворцева Маргарита
3Б

Книга-компьютер
Устная передача — самый древний
способ передачи знаний в истории
человечества. После
изобретения древними
цивилизациями систем записи люди
начали использовать для письма почти
все, на чём можно писать — глиняные
таблички, кору дерева, листы металла и т.
п.
В Древнем Египте для записи, со
времён Первой
Династии, использовался папирус(вид бу
маги, сделанной из стеблей
одноимённого растения). Отдельные
листы папируса, для удобства
хранения, склеивались в свитки. Эта
традиция получила широкое
распространение в Эллинском и Римском
мире, хотя есть свидетельства, что
использовались так же древесная кора и
другие материалы.
Согласно Геродоту финикийцы принесл
и письменность и папирус
в Грецию около X или IX века до н. э.
Греческим словом для папируса как
материала для записей стало «библион»,
а для книги — «библос» которое
произошло от названия финикийского
портового города Библос, через который
папирус экспортировался в Грецию.
Свитки папируса были ещё
распространены, когда в I веке н. э.
появились старинные рукописи
(кодексы). В языческом мире рукопись не
нашла признания и только с
христианством была популяризирована и
получила широкое распространение.
Сперва старинная рукопись
использовалась для ведения бухгалтерии,
но, с развитием пергамента в III веке н. э.,
постепенно начала вытеснять папирусы.
Это происходило уже в христианском
мире. Причин принятия рукописи как
основного вида книг несколько: она
экономична, поскольку можно
использовать обе стороны листа; её легко
спрятать; она была удобна и доступна.
Возможно, христианские авторы
использовали рукописи нарочно, чтобы
они не были похожи на языческие тексты,
которые обычно писались в форме
свитков.

Эта книга 1 мм!
В школах, бухгалтерии и для заметок
обычно использовались восковые
таблички. Они имели преимущество
многократного использования: воск
можно было расплавить и наносить
новый текст. Связывание таких
табличек — возможный предшественник
современных книг.
Падение Римской империи в V веке
уменьшило её культурное влияние на
остальной мир. В Западной Римской
империи традиции
письма латынью хранили в монастырях,
так как сначалаКассиодор в
монастыре Вивария, а позже Бенедикт
Нурсийский в VI веке подчеркнули
важность переписывания текстов. Это
очень повлияло на значимость книг в
периодСредневековья, хотя тогда книги, в
основном, читало духовенство.
Перед изобретением и
внедрением печатной машины почти все
книги переписывались вручную, что
делало книги дорогими и редкими.
Существовало четыре типа писцов:
«Копировщики», они имели дело с
массовым производством и с
корреспонденцией
«Каллиграфы», которые имели дело с
производством важных книг
«Корректоры», сопоставлявшие и
сравнивавшие законченную книгу с
рукописью, с которой её копировали
«Рубрикаторы», которые рисовали
красные буквы; и «Иллюминаторы»,
которые рисовали иллюстрации.
В VII веке ирландские монахи ввели
пробелы между словами. Это облегчило
им чтение, так как они не очень хорошо
знали латынь. Но до XII века пробелы так
и не получили широкого
распространения. Предполагают, что
переход к использованию пробела между
словами отражает переход от
«полунапевного» чтения к чтению «про
себя».
Спасибо за внимание!

More Related Content

What's hot (16)

9150 otkuda-k-nam-prishla-kniga
9150 otkuda-k-nam-prishla-kniga9150 otkuda-k-nam-prishla-kniga
9150 otkuda-k-nam-prishla-kniga
 
Kniga
KnigaKniga
Kniga
 
Дизайн книги
Дизайн книгиДизайн книги
Дизайн книги
 
носиети инф
носиети инфносиети инф
носиети инф
 
Рождение книги
Рождение книгиРождение книги
Рождение книги
 
история бумаги
история бумагиистория бумаги
история бумаги
 
история книги
история книгиистория книги
история книги
 
9150 otkuda-k-nam-prishla-kniga
9150 otkuda-k-nam-prishla-kniga9150 otkuda-k-nam-prishla-kniga
9150 otkuda-k-nam-prishla-kniga
 
История книги
История книгиИстория книги
История книги
 
книга
книгакнига
книга
 
«Каждый должен разбираться, как же с книгой обращаться»
«Каждый должен разбираться, как же с книгой обращаться»«Каждый должен разбираться, как же с книгой обращаться»
«Каждый должен разбираться, как же с книгой обращаться»
 
история книги
история книгиистория книги
история книги
 
загадочные письмена
загадочные письменазагадочные письмена
загадочные письмена
 
история книги
история книгиистория книги
история книги
 
носители информации
носители информацииносители информации
носители информации
 
history_birukova
history_birukovahistory_birukova
history_birukova
 

Viewers also liked

โครงการย้อนรอยค่าย คิดฮอดหลาย พ่อฮัก แม่ฮัก
โครงการย้อนรอยค่าย คิดฮอดหลาย พ่อฮัก แม่ฮักโครงการย้อนรอยค่าย คิดฮอดหลาย พ่อฮัก แม่ฮัก
โครงการย้อนรอยค่าย คิดฮอดหลาย พ่อฮัก แม่ฮักวิทยา ไชยมานันต์
 
Jackson House Reception V6
Jackson House Reception V6Jackson House Reception V6
Jackson House Reception V6paulallen1962
 
เวทีสรุปโครงการค่ายอาสาพัฒนาฯ
เวทีสรุปโครงการค่ายอาสาพัฒนาฯเวทีสรุปโครงการค่ายอาสาพัฒนาฯ
เวทีสรุปโครงการค่ายอาสาพัฒนาฯวิทยา ไชยมานันต์
 
ค่ายสร้างคน คนสร้างค่าย ครั้งที่ 2
ค่ายสร้างคน คนสร้างค่าย ครั้งที่ 2ค่ายสร้างคน คนสร้างค่าย ครั้งที่ 2
ค่ายสร้างคน คนสร้างค่าย ครั้งที่ 2วิทยา ไชยมานันต์
 
Current trends in hr 4 28-08
Current trends in hr 4 28-08Current trends in hr 4 28-08
Current trends in hr 4 28-08Rabindra Kumar
 

Viewers also liked (7)

Тигровая змея и тигр.
Тигровая змея и тигр.Тигровая змея и тигр.
Тигровая змея и тигр.
 
โครงการย้อนรอยค่าย คิดฮอดหลาย พ่อฮัก แม่ฮัก
โครงการย้อนรอยค่าย คิดฮอดหลาย พ่อฮัก แม่ฮักโครงการย้อนรอยค่าย คิดฮอดหลาย พ่อฮัก แม่ฮัก
โครงการย้อนรอยค่าย คิดฮอดหลาย พ่อฮัก แม่ฮัก
 
Jackson House Reception V6
Jackson House Reception V6Jackson House Reception V6
Jackson House Reception V6
 
เวทีสรุปโครงการค่ายอาสาพัฒนาฯ
เวทีสรุปโครงการค่ายอาสาพัฒนาฯเวทีสรุปโครงการค่ายอาสาพัฒนาฯ
เวทีสรุปโครงการค่ายอาสาพัฒนาฯ
 
ค่ายสร้างคน คนสร้างค่าย ครั้งที่ 2
ค่ายสร้างคน คนสร้างค่าย ครั้งที่ 2ค่ายสร้างคน คนสร้างค่าย ครั้งที่ 2
ค่ายสร้างคน คนสร้างค่าย ครั้งที่ 2
 
Current trends in hr 4 28-08
Current trends in hr 4 28-08Current trends in hr 4 28-08
Current trends in hr 4 28-08
 
Evaluation
EvaluationEvaluation
Evaluation
 

Similar to Как выглядят классные книги.

история книги
история книгиистория книги
история книгиs430
 
9150 otkuda-k-nam-prishla-kniga
9150 otkuda-k-nam-prishla-kniga9150 otkuda-k-nam-prishla-kniga
9150 otkuda-k-nam-prishla-knigapronatali
 
в храме умных мыслей
в храме умных мыслейв храме умных мыслей
в храме умных мыслейmarina110159
 
Величайшие творения человечества
Величайшие творения человечества Величайшие творения человечества
Величайшие творения человечества ASTU Library
 
otkuda-k-nam-prishla-kniga
 otkuda-k-nam-prishla-kniga otkuda-k-nam-prishla-kniga
otkuda-k-nam-prishla-knigapronatali2003
 
грамотность на руси. кирилл и мефодий
грамотность на руси. кирилл и мефодийграмотность на руси. кирилл и мефодий
грамотность на руси. кирилл и мефодийluda271
 
История хранения информации.
История хранения информации.История хранения информации.
История хранения информации.Viktoriya Tolbas
 
книги обладают способностью бессмертия
книги обладают способностью бессмертиякниги обладают способностью бессмертия
книги обладают способностью бессмертияKruķu bibliotēka
 
Величайшие творения человечества
Величайшие творения человечестваВеличайшие творения человечества
Величайшие творения человечестваASTU Library
 
бібліотечний урок
бібліотечний урокбібліотечний урок
бібліотечний урокLenok19890601
 
рукописные книги
рукописные книгирукописные книги
рукописные книгиalsafonova
 
история библиотек
история библиотекистория библиотек
история библиотекelenka1981
 
презентация 2
презентация 2презентация 2
презентация 2elenka1981
 
история библиотек
история библиотекистория библиотек
история библиотекelenka1981
 
крупнейшие библиотеки мира
крупнейшие библиотеки миракрупнейшие библиотеки мира
крупнейшие библиотеки мираArfenia Sarkissian
 
Эволюция носителей информации | ТеорияВсего
Эволюция носителей информации | ТеорияВсегоЭволюция носителей информации | ТеорияВсего
Эволюция носителей информации | ТеорияВсегоteoriavsego
 
Первые библиотеки на Руси
Первые библиотеки на РусиПервые библиотеки на Руси
Первые библиотеки на Русиkadosneg
 
мастера печатных дел
мастера печатных делмастера печатных дел
мастера печатных делsveta13
 
9 мастера печатных дел
9 мастера печатных дел9 мастера печатных дел
9 мастера печатных делsveta13
 

Similar to Как выглядят классные книги. (20)

история книги
история книгиистория книги
история книги
 
9150 otkuda-k-nam-prishla-kniga
9150 otkuda-k-nam-prishla-kniga9150 otkuda-k-nam-prishla-kniga
9150 otkuda-k-nam-prishla-kniga
 
в храме умных мыслей
в храме умных мыслейв храме умных мыслей
в храме умных мыслей
 
Величайшие творения человечества
Величайшие творения человечества Величайшие творения человечества
Величайшие творения человечества
 
otkuda-k-nam-prishla-kniga
 otkuda-k-nam-prishla-kniga otkuda-k-nam-prishla-kniga
otkuda-k-nam-prishla-kniga
 
грамотность на руси. кирилл и мефодий
грамотность на руси. кирилл и мефодийграмотность на руси. кирилл и мефодий
грамотность на руси. кирилл и мефодий
 
История хранения информации.
История хранения информации.История хранения информации.
История хранения информации.
 
книги обладают способностью бессмертия
книги обладают способностью бессмертиякниги обладают способностью бессмертия
книги обладают способностью бессмертия
 
Величайшие творения человечества
Величайшие творения человечестваВеличайшие творения человечества
Величайшие творения человечества
 
бібліотечний урок
бібліотечний урокбібліотечний урок
бібліотечний урок
 
рукописные книги
рукописные книгирукописные книги
рукописные книги
 
история библиотек
история библиотекистория библиотек
история библиотек
 
презентация 2
презентация 2презентация 2
презентация 2
 
история библиотек
история библиотекистория библиотек
история библиотек
 
крупнейшие библиотеки мира
крупнейшие библиотеки миракрупнейшие библиотеки мира
крупнейшие библиотеки мира
 
Эволюция носителей информации | ТеорияВсего
Эволюция носителей информации | ТеорияВсегоЭволюция носителей информации | ТеорияВсего
Эволюция носителей информации | ТеорияВсего
 
Первые библиотеки на Руси
Первые библиотеки на РусиПервые библиотеки на Руси
Первые библиотеки на Руси
 
мастера печатных дел
мастера печатных делмастера печатных дел
мастера печатных дел
 
9 мастера печатных дел
9 мастера печатных дел9 мастера печатных дел
9 мастера печатных дел
 
Kniga
KnigaKniga
Kniga
 

More from Растворцева Николаевна

Проблемы функционирования и перспективы развития СЭЗ в России на примере Кали...
Проблемы функционирования и перспективы развития СЭЗ в России на примере Кали...Проблемы функционирования и перспективы развития СЭЗ в России на примере Кали...
Проблемы функционирования и перспективы развития СЭЗ в России на примере Кали...Растворцева Николаевна
 
Международное управление человеческими ресурсами и трудовыми отношениями
Международное управление человеческими ресурсами и трудовыми отношениямиМеждународное управление человеческими ресурсами и трудовыми отношениями
Международное управление человеческими ресурсами и трудовыми отношениямиРастворцева Николаевна
 
Лидерство и поведение работников в международной компании
Лидерство и поведение работников в международной компанииЛидерство и поведение работников в международной компании
Лидерство и поведение работников в международной компанииРастворцева Николаевна
 
Презентация. Введение в международный бизнес
Презентация. Введение в международный бизнесПрезентация. Введение в международный бизнес
Презентация. Введение в международный бизнесРастворцева Николаевна
 
презентация. международные стратегические альянсы
презентация. международные стратегические альянсыпрезентация. международные стратегические альянсы
презентация. международные стратегические альянсыРастворцева Николаевна
 
презентация. международные стратегические альянсы
презентация. международные стратегические альянсыпрезентация. международные стратегические альянсы
презентация. международные стратегические альянсыРастворцева Николаевна
 
Международная денежная система и платежный баланс
Международная денежная система и платежный балансМеждународная денежная система и платежный баланс
Международная денежная система и платежный балансРастворцева Николаевна
 

More from Растворцева Николаевна (14)

Африка
АфрикаАфрика
Африка
 
Растения степи.
Растения степи.Растения степи.
Растения степи.
 
Экспериментариум.
Экспериментариум.Экспериментариум.
Экспериментариум.
 
Проблемы функционирования и перспективы развития СЭЗ в России на примере Кали...
Проблемы функционирования и перспективы развития СЭЗ в России на примере Кали...Проблемы функционирования и перспективы развития СЭЗ в России на примере Кали...
Проблемы функционирования и перспективы развития СЭЗ в России на примере Кали...
 
ООН. Презентация
ООН. ПрезентацияООН. Презентация
ООН. Презентация
 
межд. операц. менеджмент
межд. операц. менеджментмежд. операц. менеджмент
межд. операц. менеджмент
 
Международное управление человеческими ресурсами и трудовыми отношениями
Международное управление человеческими ресурсами и трудовыми отношениямиМеждународное управление человеческими ресурсами и трудовыми отношениями
Международное управление человеческими ресурсами и трудовыми отношениями
 
Лидерство и поведение работников в международной компании
Лидерство и поведение работников в международной компанииЛидерство и поведение работников в международной компании
Лидерство и поведение работников в международной компании
 
Презентация. Введение в международный бизнес
Презентация. Введение в международный бизнесПрезентация. Введение в международный бизнес
Презентация. Введение в международный бизнес
 
презентация. международные стратегические альянсы
презентация. международные стратегические альянсыпрезентация. международные стратегические альянсы
презентация. международные стратегические альянсы
 
презентация. международные стратегические альянсы
презентация. международные стратегические альянсыпрезентация. международные стратегические альянсы
презентация. международные стратегические альянсы
 
Международная денежная система и платежный баланс
Международная денежная система и платежный балансМеждународная денежная система и платежный баланс
Международная денежная система и платежный баланс
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
прпмэ
прпмэпрпмэ
прпмэ
 

Как выглядят классные книги.

  • 2. Устная передача — самый древний способ передачи знаний в истории человечества. После изобретения древними цивилизациями систем записи люди начали использовать для письма почти все, на чём можно писать — глиняные таблички, кору дерева, листы металла и т. п.
  • 3. В Древнем Египте для записи, со времён Первой Династии, использовался папирус(вид бу маги, сделанной из стеблей одноимённого растения). Отдельные листы папируса, для удобства хранения, склеивались в свитки. Эта традиция получила широкое распространение в Эллинском и Римском мире, хотя есть свидетельства, что использовались так же древесная кора и другие материалы.
  • 4. Согласно Геродоту финикийцы принесл и письменность и папирус в Грецию около X или IX века до н. э. Греческим словом для папируса как материала для записей стало «библион», а для книги — «библос» которое произошло от названия финикийского портового города Библос, через который папирус экспортировался в Грецию.
  • 5. Свитки папируса были ещё распространены, когда в I веке н. э. появились старинные рукописи (кодексы). В языческом мире рукопись не нашла признания и только с христианством была популяризирована и получила широкое распространение.
  • 6. Сперва старинная рукопись использовалась для ведения бухгалтерии, но, с развитием пергамента в III веке н. э., постепенно начала вытеснять папирусы. Это происходило уже в христианском мире. Причин принятия рукописи как основного вида книг несколько: она экономична, поскольку можно использовать обе стороны листа; её легко спрятать; она была удобна и доступна. Возможно, христианские авторы использовали рукописи нарочно, чтобы они не были похожи на языческие тексты, которые обычно писались в форме свитков. Эта книга 1 мм!
  • 7. В школах, бухгалтерии и для заметок обычно использовались восковые таблички. Они имели преимущество многократного использования: воск можно было расплавить и наносить новый текст. Связывание таких табличек — возможный предшественник современных книг.
  • 8. Падение Римской империи в V веке уменьшило её культурное влияние на остальной мир. В Западной Римской империи традиции письма латынью хранили в монастырях, так как сначалаКассиодор в монастыре Вивария, а позже Бенедикт Нурсийский в VI веке подчеркнули важность переписывания текстов. Это очень повлияло на значимость книг в периодСредневековья, хотя тогда книги, в основном, читало духовенство.
  • 9. Перед изобретением и внедрением печатной машины почти все книги переписывались вручную, что делало книги дорогими и редкими. Существовало четыре типа писцов: «Копировщики», они имели дело с массовым производством и с корреспонденцией «Каллиграфы», которые имели дело с производством важных книг «Корректоры», сопоставлявшие и сравнивавшие законченную книгу с рукописью, с которой её копировали «Рубрикаторы», которые рисовали красные буквы; и «Иллюминаторы», которые рисовали иллюстрации.
  • 10. В VII веке ирландские монахи ввели пробелы между словами. Это облегчило им чтение, так как они не очень хорошо знали латынь. Но до XII века пробелы так и не получили широкого распространения. Предполагают, что переход к использованию пробела между словами отражает переход от «полунапевного» чтения к чтению «про себя».