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Comunicacion. concepto, origen, importancia.
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Comunicacion. concepto, origen, importancia.

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  • 1. FECHA: Jueves 15 de Noviembre• LA COMUNICACIÓN• CONCEPTO• ORÍGENES• IMPORTANCIA
  • 2. LA COMUNICACION ORIGEN DE LA PALABRA COMUNICACIÓNViene de la LENGUA LATINA y procede del adjetivo “comunis”.La palabra comunicación proviene del latín “comunicativo” y procede del sustantivo “comunico” que su traducción es participar en algo común.Tanto el Sustantivo “comunicación” como el Verbo“ comunicar” tiene su origen en la palabra “comunis”.
  • 3. COMUNICACIÓN .DEFINICIÓN.- Se deriva del latínCOMUNICARE, cuyo significado escompartir.Se refiere a compartirideas, pensamientos, sentimientos, actitudes, información de datos. No se concibe una sociedad en laque los miembros NO se puedancomunicar de alguna manera.
  • 4. ¿Qué es comunicación? Es un proceso bilateral, un circuito en el cual seintercambian ideas, pensamientos y sentimientos quese interrelacionan entre dos o más personas a través deun conjunto de signos o símbolos convencionalesconocidos por ambos. Sin embargo, hay dos términos queindiscriminadamente utilizamos muchas veces comosinónimos, pero que no lo son, porque su significado esmuy distinto. Estos términos son: Información yComunicación.
  • 5. Información Es transmitir ideas en un sólo sentido, es decir, de manera unilateral. El emisortransmite un mensaje y el receptor lo recibe, sin que exista una reacción orespuesta. Comunicación Es un proceso mediante el cual dos personas se ponen en contacto,intercambiando ideas de una manera bilateral. El emisor transmite el mensaje alreceptor y recibe su respuesta, en un intercambio constante de papeles; cada unoadopta el papel de emisor cuando se expresa y el de receptor cuando recibe larespuesta de su interlocutor. Por consiguiente, la comunicación es el puente de significado entre los sereshumanos, que les permite comprenderse y compartir lo que son (ideas,sentimientos, valores, hechos y pensamientos, lo que sienten y lo que saben). Alutilizar ese puente existe un acercamiento que permite a la gente superar cualquiercosa que los separe; no se da en el momento que mandamos información, sinocuando ésta ya ha sido recibida, interpretada y comprendida. La comunicación es loque el receptor entiende, no lo que el emisor dice.
  • 6. CONCEPTO DE COMUNICACION PROCESODOS O MASPERSONAS INTERCAMBIAMOS LA COMUNICACION IDEAS INQUIETUDES
  • 7. CARACTERISTICA ESENCIAL LA COMUNICACIONANIMAL TANTO HUMANA
  • 8. HABLAMOSENTIENDEN EL HAY COMUNICACION ACTUAMOS MENSAJE FRENTE A LOS DEMÁS
  • 9. IMPORTANCIA PARA REALIZAR ACTIVIDAD SOCIAL O COLECTIVA LA COLECTIVIDAD TIENE EN EL CAMPO DEL UN ALMA QUE LE DA VIDA LIDERAZGO Y RAZONAMIENTO COMUNICACION HAY SUPERACION PERSONAL DENTRO DE LAEN LAS RELACIONES CONVIVENCIA SOCIAL HUMANAS CUANDO SE TORNA EFICIENTE OPORTUNA Y CONVINCENTE EL SER HUMANO TIENE LA NECESIDAD DE COMUNICARSE
  • 10. AGRUPACION DE INFORMACIONES. CAPTACION CAPACIDAD DE COMPRENDER, PERCIBI REN O EMITIR FORMA CLARA UNA IDEA. O MENSAJE ETAPAS DE LACOMUNICACION ES EL HECHO DE QUE UN CONTENIDO YA INTERPRETACION DADO, DEL INTERPRETE, ES “COMPRENDIDIO” Y “EXPRESADO”
  • 11. CLASES DE COMUNICACIÓN RECIPROCA UNILATERAL RELACIONDE EL EMISOR ENVIA INTERCAMBIO ENTRE UN MENSAJE Y ELEMISOR Y EL RECEPTOR. RECEPTOR ESCUCHA EJ. un dialogo EJ. una conferencia
  • 12. EJEMPLOS DE COMUNICACIÓN EN LA ACTUALIDAD
  • 13. Niveles de la comunicación• Existen algunos niveles de la comunicación que conviene destacar para su fácil comprensión:
  • 14. Nivel intrapersonal: es aquella comunicación quellevamos con nosotros mismos, intervienen solamente elpensamiento y el lenguaje, como por ejemplo, cuandonos levantamos y nos decimos a nosotros mismos"¿cómo me voy a vestir para ir a mi trabajo?", obien, cuando tenemos algún problema con alguien y nosdecimos !"pero le voy a decir tal cosa!"etc.
  • 15. Barreras que obstaculizan la buena comunicación. Existen otros factores muy importante quedebemos de conocer para poder llevar a la práctica una buena comunicación y son las siguientes barreras:Barrera psicológica: es aquella en la que interviene la actitud por parte del emisor o receptor, y tododepende de que sea positiva o negativa para que se pueda llevar de manera correcta de tal forma que convenga a todas las partes.
  • 16. Barrera semántica: (la semántica estudia el sentido de las palabras)no es otra cosa que poner en práctica el código que debe sercomprensible entre las partes que intervienen en el proceso, así, sihablo inglés me comunicaré en esa lengua, si soy sordomudo loharé por medio del código de las señales. El mal hábito en laescritura es también parte de esta barrera.Barreras ambientales: no es otra cosa que las condiciones del lugaren el que se lleve a cabo la comunicación, por ejemplo, la sala de lacasa es fría o caliente.Barreras fisiológica: es la que se refiere meramente a los problemasde tipo físico, como son un dolor, de pierna, de cabeza, pocavisión, sordera, poca capacidad para hablar, etc.Barrera administrativa: son todas aquellos malos hábitoscomunicativos que se suscitan las empresas.
  • 17. AMBIENTALES VERBALESSEMÁNTICAS BARRERAS EN EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓNPSICOLÓGICAS ADMINISTRATIVAS FISIOLÓGICAS
  • 18. Áreas de aplicación.Podríamos decir que la comunicación es la madrede todas las ciencias, debido a la aplicación quetiene en la vida diaria de todo individuo;así, vemos su intervención en las relacionesinterpersonales, en la industria, en las artes, en elmedio artístico, en la política, en la religión y porsupuesto en los medios de comunicación masiva.

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