Métodos y técnicas de enza

2,970
-1

Published on

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
2,970
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5
Actions
Shares
0
Downloads
10
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Métodos y técnicas de enza

  1. 1. Métodos y Técnicas de Enseñanza
  2. 2. Índicea) Método de enseñanza 1) Métodos de investigación 2) Métodos de organización 3) Métodos de transmisión 3.1) Clasificación general de los métodos de enseñanzab) Técnicas de enseñanza 1) Tipos de técnicas de enseñanzac) Evaluaciones 1) Métodos 2) Técnicas
  3. 3. a) Método de enseñanza Es el conjunto de momentos y técnicaslógicamente coordinados para dirigir el aprendizaje del alumno hacia determinados objetivos Método Es quien da sentido a todos los pasos de la enseñanza y el aprendizaje. Principalmente en la presentación y elaboración de la materia
  4. 4. Método didácticoConjunto lógico y unitario de los procedimientos didácticos quetienden a dirigir el aprendizaje , incluyendo en el desde lapresentación y elaboración de la materia hasta la verificación y competente rectificación del aprendizaje.
  5. 5. aa) Tipos de métodosLos métodos, de un modo general y según la naturaleza de los fines que procuranalcanzar: pueden ser agrupados en tres tipos: 1) Métodos de investigación 2) Métodos de organización 3) Métodos de transmisión
  6. 6. b) Técnica de enseñanzaEs el recurso didáctico al cual se acude paraconcretar un momento de la lección o partedel método en la realización del aprendizaje La técnica representa la manera de hacer efectivo un propósito bien definido de la enseñanza.
  7. 7. Para alcanzar sus objetivos, un método de enseñanza necesita echar mano de una serie de técnicas. Se puede decir que el método se efectiviza a través de las técnicas
  8. 8. Las T. E. son, en consecuencia, formas de orientación inmediata del aprendizaje. Tipos de Técnicas de enseñanza
  9. 9. Todo método o técnica de enseñanza pueden ser un buen instrumento deaprendizaje de acuerdo con la manera en que es aplicado. Cada profesor podría tener su manera de enseñar si se atuviese a los aspectos reputados como fundamentales.

×