Your SlideShare is downloading. ×
0
Moral presentation(keperibadian mulia)
Moral presentation(keperibadian mulia)
Moral presentation(keperibadian mulia)
Moral presentation(keperibadian mulia)
Moral presentation(keperibadian mulia)
Moral presentation(keperibadian mulia)
Moral presentation(keperibadian mulia)
Moral presentation(keperibadian mulia)
Moral presentation(keperibadian mulia)
Moral presentation(keperibadian mulia)
Moral presentation(keperibadian mulia)
Moral presentation(keperibadian mulia)
Moral presentation(keperibadian mulia)
Moral presentation(keperibadian mulia)
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Moral presentation(keperibadian mulia)

1,090

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,090
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
49
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Ahli-ahli kumpulan ~Ahli-ahli kumpulan ~  DidiannaDidianna  OnasisOnasis  ThiviyaThiviya  AmeliaAmelia  GloriaGloria  VonesiaVonesia  MayhannanisiaMayhannanisia
  • 2. Keperibadian MuliaKeperibadian Mulia
  • 3. “Mengapa saya patut bertindak sedemikian dan bukan sebaliknya?”
  • 4. “Apakah yang patut saya lakukan?” ““Saya patut menjadi insan yangSaya patut menjadi insan yang bagaimana?”bagaimana?” ““Saya patut menjadi insan yangSaya patut menjadi insan yang bagaimana?”bagaimana?”
  • 5. TEORI KEPERIBADIAN MULIATEORI KEPERIBADIAN MULIA menekankan sifat peribadi untuk mencapai kehidupan yang baik menekankan sifat peribadi untuk mencapai kehidupan yang baik
  • 6. Aristotle: Kebolehan moral kita yang dipanggil “keperibadian mulia” (virtue) atau “tabiat baik secara moral” (morally good habits), dibina melalui latihan dan latih tubi Kebolehan moral kita yang dipanggil “keperibadian mulia” (virtue) atau “tabiat baik secara moral” (morally good habits), dibina melalui latihan dan latih tubi
  • 7. setiap keperibadian yang muliasetiap keperibadian yang mulia merupakan “jalan tengah”, iaitumerupakan “jalan tengah”, iaitu sesuatu nilai yang diamalkan itusesuatu nilai yang diamalkan itu adalahadalah tidak berlebihantidak berlebihan dandan tidak juga terlalu kurangtidak juga terlalu kurang ““jalan tengah”jalan tengah”
  • 8. Contoh:Contoh:
  • 9. Oleh itu seseorang dianggap berkeperibadian muliaOleh itu seseorang dianggap berkeperibadian mulia sekiranya mempunyai ciri-ciri berikut:sekiranya mempunyai ciri-ciri berikut: •• Menyedari moral adalah satu kewajipan yang tidak bolehMenyedari moral adalah satu kewajipan yang tidak boleh dipersoalkandipersoalkan •• Mempunyai keikhlasan dan kejujuran dari segi nilaiMempunyai keikhlasan dan kejujuran dari segi nilai •• Sentiasa berusaha bersungguh-sungguh melakukanSentiasa berusaha bersungguh-sungguh melakukan kebaikan dan mengelakkan keburukankebaikan dan mengelakkan keburukan •• Berpegang kepada prinsipBerpegang kepada prinsip •• Tidak mengharapkan balasan atas apa yang dilakukanTidak mengharapkan balasan atas apa yang dilakukan •• Sedia menerima dengan tenang sesuatu yang dianggapSedia menerima dengan tenang sesuatu yang dianggap kesusahan dan kesengsaraankesusahan dan kesengsaraan Ciri-ciri Keperibadian MuliaCiri-ciri Keperibadian Mulia
  • 10. CONTOH PERILAKU AKHLAK YANG MULIA: 1. Berani jika melakukan hal kebaikan 2. Adil dalam menentukan atau memutuskan sesuatu keputusan/perkara. 3. Bijaksana dalam menghadapi dan memutuskan sesuatu; 4. Mendahulukan kepentingan orang lain dari pada kepentingan diri sendiri; 5. Pemurah dan dan suka memberi atau bersedekah, 6. Ikhlas dalam melakukan setiap pertolongan. 7. Bersopan-santun dan menjaga bahasa semasa bertutur; 8. Tidak berbohong dan bersikap jujur; 9.Bersikap tenang dalam mengahadapi sebarang kesusahan/masalah; 10. Bersikap pemaaf dan meminta maaf jika melakukan kesalahan,
  • 11. AMALAN POSITIF AMALAN NEGATIF Menyempurnakan tugas dan amanah Selalu berpura-pura dalam tindakan Berilmu dan berpengetahuan luas Tamak dalam mengejar pangkat dan kedudukan Mengutamakan keadilan Mungkir janji Sedia berkorban Pemarah dan tidak sabar Kemas dalam berpakaian, pemikiran dan tindakan Pengotor dan selekeh dalam pembawaan Jimat cermat dalam segala aspek Khianat dalam melaksanakan tugas Bekerjasama dan saling hormat menghormati Suka membangkang tanpa cadangan untuk memperbaikinya Tertib dan baik budi bicara Lembab dan malas berusaha KETINGGIAN PERIBADIKETINGGIAN PERIBADI
  • 12.  Keperibadian mulia juga diperoleh melaluiKeperibadian mulia juga diperoleh melalui pemerhatian dan pergaulan.pemerhatian dan pergaulan.  Teori jalan tengah sukar untuk ditentu danTeori jalan tengah sukar untuk ditentu dan dipraktikkan. Ini kerana perbuatandipraktikkan. Ini kerana perbuatan “sederhana” berbeza antara individu“sederhana” berbeza antara individu dengan individu yang lain.dengan individu yang lain. KRITIKAN TERHADAP TEORIKRITIKAN TERHADAP TEORI KEPERIBADIAN MULIAKEPERIBADIAN MULIA
  • 13.  Emosi manusia tidak boleh dianggap sebagaiEmosi manusia tidak boleh dianggap sebagai suatu kuantiti yang boleh diukur secarasuatu kuantiti yang boleh diukur secara berterusan.berterusan.  Terdapat beberapa nilai yang tidak boleh diambilTerdapat beberapa nilai yang tidak boleh diambil secara pertengahan seperti contoh keadilan,secara pertengahan seperti contoh keadilan, mengumpat, bercakap benar.mengumpat, bercakap benar. ContohContoh :: Seorang pelajar IPG diambil tindakan keranaSeorang pelajar IPG diambil tindakan kerana mengemukakan sijil sakit palsu kepada HEP. Pihak HEPmengemukakan sijil sakit palsu kepada HEP. Pihak HEP mengambil tindakan memberi amaran keras kepada pelajarmengambil tindakan memberi amaran keras kepada pelajar tersebut. Tindakan harus diambil kepada pelajar tersebut tanpatersebut. Tindakan harus diambil kepada pelajar tersebut tanpa ada jalan pertengahan.ada jalan pertengahan.
  • 14. Sekian,Sekian, Terima kaSih…Terima kaSih…

×