4 - research ethics ( Dr. Abdullah Al-Beraidi - Dr. Ibrahim Althonayan - Dr.Ramzi)
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Like this? Share it with your network

Share

4 - research ethics ( Dr. Abdullah Al-Beraidi - Dr. Ibrahim Althonayan - Dr.Ramzi)

  • 3,250 views
Uploaded on

محاضرة للدكتور إبراهيم الثنيان - الدكتور عبدالله البريدي و دكتور رمزي ...

محاضرة للدكتور إبراهيم الثنيان - الدكتور عبدالله البريدي و دكتور رمزي
( Dr. Abdullah Al-Beraidi - Dr. Ibrahim Althonayan - Dr.Ramzi)

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
No Downloads

Views

Total Views
3,250
On Slideshare
3,245
From Embeds
5
Number of Embeds
2

Actions

Shares
Downloads
139
Comments
0
Likes
4

Embeds 5

http://www.slideshare.net 4
http://www.slashdocs.com 1

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1.  
  • 2.
    • Issues of research ethics
    • قضايا تتعلق بأخلاقيات البحث العلمي
    • The goal of ‘no harm’ and what it is
    • مبدأ ”عدم إيقاع الأذى“ ومعناه
    • Ethical dilemmas and responsibilities
    • المعضلات والمسؤوليات الأخلاقية
    • Role of ethical codes
    • دور اللوائح والقوانين الأخلاقية
    Learning Objectives أهداف التعلم
  • 3.
    • Ethics are norms or standards of behavior that guide moral choices about our behavior and our relationships with others
    • أخلاقيات البحث العلمي هي مجموعة المعايير والمبادئ السلوكية التي تحكم الخيارات الأخلاقية المتعلقة بتصرفاتنا و علاقاتنا مع الآخرين .
    • The goal is to ensure that no one is harmed or suffers adverse consequences from research activities
    • يهدف مبدأ عدم إيقاع الأذى إلى التأكيد على ضرورة عدم إلحاق الضرر أو المعاناة بأي شخص بفعل النتائج المتمخضة عن الأنشطة المتصلة بالبحث .
    What are Research Ethics? ما هي أخلاقيات البحث العلمي ؟
  • 4.
    • Begin data collection by explaining to the participant the benefits expected from the research
    • بدء عملية جمع البيانات بشرح الإيجابيات المتوقعة من البحث للأفراد الذين يشكلون مجتمع الدراسة .
    • Explain to the participants that their rights and well-being will be adequately protected, and say how this will be done
    • بيان أن حقوق ومصالح الأفراد الذين يشكلون مجتمع الدراسة ستكون محفوظة بشكل كامل توضيح الآلية التي سيتم بها حفظ هذه الحقوق لهم .
    • Be certain that interviewers obtain the informed consent of the participant
    • التأكد من أن الأشخاص الذين يجرون المقابلات مع مجتمع الدراسة قد حصلوا على الموافقة من مجتمع الدراسة .
    Ethical Treatment of Participants التعامل الأخلاقي مع مجتمع الدراسة
  • 5.
    • The participant is told only part of the truth or when the truth is fully compromised
    • ويقع هذا حين يتم إخبار مجتمع الدراسة بجزء من الحقيقة أو إخفاءها كلها
    • To prevent biasing the participants before the survey or experiment
    • منع التفضيل والمحاباة في مجتمع الدراسة قبل إجراء المسح أو التجربة .
    • To protect the confidentiality of a third party
    • حماية خصوصية الطرف الثالث
    Deception التضليل في البحث العلمي
  • 6.
    • Informed consent
    • الحصول على موافقة المشاركين في الدراسة
    • Debriefing
    • طرق تحصيل المعلومات
    • Right to Privacy/Confidentiality
    • الحق في حماية خصوصية مجتمع الدراسة / سرية معلوماتهم
    • Data Collection in Cyberspace
    • جمع المعلومات في أنظمة إلكترونية
    Issues Related to Protecting Participants القضايا المتعلقة بحماية أفراد مجتمع الدراسة
  • 7.
    • Sponsor non-disclosure
    • عدم الكشف عن هوية الممول
    • Purpose non-disclosure
    • عدم الكشف عن الهدف
    • Findings non-disclosure
    • عدم الكشف عن النتائج
    • Right to quality research
    • الحق في وضع مواصفات البحث
    Ethical Issues related to the Client القضايا الأخلاقية المتعلقة بالعميل
  • 8.
    • Sometimes researchers will be asked by sponsors to participate in unethical behaviour.
    • قد يطلب الممولون من الباحثين أحيانا المشاركة في أعمال وسلوكيات لا أخلاقية .
    • To avoid coercion by the sponsor the researcher should:
    • كي يتجنب الباحث هذا النوع من الإكراه الذي قد يمارسه الممول عليه القيام بالأمور التالية :
      • Educate sponsor to the purpose of research
      • إعلام الممول بهدف البحث
      • Explain researcher’s role
      • شرح الدور المناط بالباحث
      • Explain how distortion of the truth leads to future problems
      • شرح دور تزييف الحقائق في خلق المشاكل المستقبلية
      • If necessary, terminate relationship with sponsor
      • قطع العلاقة مع ممول البحث إذا اقتضت الضرورة
    Ethics Related to Sponsor الأخلاقيات المتعلقة بالممول
  • 9.
    • Safety
    • السلامة
    • Ethical behavior of assistants
    • السلوك الأخلاقي لمساعدي الباحث
    • Protection of anonymity
    • حماية حق الأفراد بعدم ذكر أسمائهم
    Ethical Issues related to Researchers and Team Members القضايا الأخلاقية المتعلقة بالباحثين وأعضاء الفريق
  • 10.
    • Unethical conduct on a sliding scale
    • السلوك اللاأخلاقي على المقياس الانحداري
    • Speculative interpretation of results
    • التعليلات النظرية ( أو التخمينية ) للنتائج
    • Neglecting limitations of research
    • إغفال محددات البحث
    • Capitalizing on chance (reporting the best)
    • التركيز على الأحداث التي تقع مصادفة ( إظهار الأفضل )
    • Fabrication of data
    • ” فبركة“ البيانات
    • Plagiarism
    • السرقة العلمية
    Ethical obligations towards the research community الالتزامات الأخلاقية تجاه مجتمع الدراسة