APS Nova Koinè: conferenza stampa di presentazione del Corso di Lingua e Cultura Italiana per Migranti | Corso di Arabo Standard | Progetto Doposcuola Multiculturale
In queste slide si espone brevemente il percorso che APS Nova Koinè ha compiuto per decidere di occuparsi dell'alfabetizzazione linguistica dei migranti non italofoni presenti sul territorio di riferimento (Ambito NA 12).Vi sono illustrati i dati sintetici delle tre annualità del corso di lingua e cultura italiana anche per comunicare il carattere sperimentale dell'iniziativa, che viene portata avanti cercando di analizzare le criticità ravvisate e offrire miglioramenti nel merito della didattica e del coordinamento del progetto.
Anche in funzione dell'abbassamento dell'età media dei corsisti dell'annualità in corso (2913-2014), nonché tenedno conto di un tasso crescente di corsiste madri, si è reso opportuno lanciare il progetto di un doposcuola multiculturale (www.novakoine.i/doposcuola) destinato a bambini e bambine dai 6 ai 13 anni.
L'altro progetto di alfabetizzazione riguarda la lingua araba standard e si rivolge a italiani che vogliano introdursi allo studio e alla comprensione della lingua e della cultura araba.
Il gemellaggio con l'università egiziana MISR consiste nella possibilità di attivare uno scambio bilaterale di studenti arabi interessati a seguire un percorso formale di apprendimento della lingua italiana in Italia e studenti italiani del suddetto corso di arabo standard interessati a vivere un periodo di studio presso il dipartimento di italianistica della MISR University (6th october city - Egitto)
Info e contatti: www.novakoine.it / novakoine@gmail.com
APS Nova Koinè: conferenza stampa di presentazione del Corso di Lingua e Cultura Italiana per Migranti | Corso di Arabo Standard | Progetto Doposcuola Multiculturale
2. Corso di Lingua e Cultura Italiana per Migranti
• Premessa: il Testo Unico per l'Immigrazione (art.
4-bis D.Lgs. 286/1998) comporta per lo straniero
l'impegno a sottoscrivere 6 specifici obiettivi di
integrazione:
1. Conoscenza della lingua italiana parlata equivalente almeno
al livello A2
2. Conoscenza dei principi fondamentali della Costituzione della
Repubblica e dell'organizzazione e funzionamento delle istituzioni
pubbliche in Italia
3. Conoscenza della vita civile in Italia e delle norme di accessoa i
servizi (sanità,scuola, servizi sociali, lavoro,obblighi fiscali)
Mariglianella, 30 Novembre 2013
3. Corso di Lingua e Cultura Italiana per Migranti
Problema
La lingua italiana è spesso vissuta come un fattore di esclusione per i
migranti
Azione
Incentivare l’alfabetizzazione di base alla lingua italiana e
l’acquisizione di competenze professionali da parte dei collaboratori
Progetto
Percorso formale di introduzione alla lingua e alla cultura italiana e
promozione di opportunità professionalizzanti per gli aspiranti
operatori del settore
Mariglianella, 30 Novembre 2013
4. Corso di Lingua e Cultura Italiana per Migranti
integrazione
COSA SIGNIFICA ALFABETIZZARE ALLA
LINGUA DI ARRIVO?
partecipazione
Mariglianella, 30 Novembre 2013
auto-tutela
5. Corso di Lingua e Cultura Italiana per Migranti
(Carta dei Valori, della Cittadinanza e dell'Integrazione, art.5)
“Vivere sulla stessa terra vuol dire poter
essere pienamente cittadini insieme e far
propri con lealtà e coerenza valori e
responsabilità comuni”
Parola chiave: CONDIVISIONE
Mariglianella, 30 Novembre 2013
6. Corso di Lingua e Cultura Italiana per Migranti
2011-2012
Partecipanti: 42
Attestati: 21
Mariglianella, 30 Novembre 2013
7. Corso di Lingua e Cultura Italiana per Migranti
2012-2013
Partecipanti: 66
Attestati: 22
Mariglianella, 30 Novembre 2013
8. Corso di Lingua e Cultura Italiana per Migranti
2013-2014
Partecipanti: 56
Attestati: ??
Mariglianella, 30 Novembre 2013
9. Corso di Lingua e Cultura Italiana per Migranti
2011/2012
2012/2013
2013/2014
42
57
35
-
9
21
NUOVI
DI RITORNO
Corsisti di ritorno nel 2013-2014
• 13 ritorni dall'annualità 2012/2013
• 4 ritorni dall'annualità 2011-2012
• 4 corsisti presenti dal 2011-2012
L’annualità in corso può considerarsi la sintesi del progetto
Mariglianella, 30 Novembre 2013
10. Corso di Lingua e Cultura Italiana per Migranti
Novità 2013/2014
• Possibilità di ri-composizione delle classi a
seguito di un periodo di assestamento
• Classe ad hoc per donne musulmane
• Incontri informali incentrate sulla socializzazione
interculturale
• Giornale Nova Koinè scritto dai corsisti
• Potenziamento della docenza
Mariglianella, 30 Novembre 2013
11. Corso di Lingua e Cultura Italiana per Migranti
Servizi connessi al Corso
• Bacheca lavoro
• Servizio di traduzione Curriculum Vitae
• Ludoteca infantile
Mariglianella, 30 Novembre 2013
12. Progetto “Passeggiamo insieme”
Doposcuola Multiculturale
• Supporto nello svolgimento dei compiti scolastici
• Educazione al rispetto delle regole come strumenti indispensabili per una convivenza
civile
• Sviluppo competenze comunicative ed espressive attraverso il gioco
• Educazione all’ascolto
• Potenziamento della consapevolezza di “sé”
• Sviluppo la creatività di pensiero, di linguaggio e relazione
• Sensibilizzazione al valore dell'accoglienza e della diversità
• Acquisizione la capacità di discutere, affrontare problemi, indicare soluzioni
Tutte le info: www.novakoine.it/doposcuola
Mariglianella, 30 Novembre 2013
13. Prossimi progetti in corso di attivazione
GENNAIO 2014
Progetto “Corso di Arabo Standard”
Progetto bilaterale con Università MISR (Egitto)
Mariglianella, 30 Novembre 2013
14. Progetto “Corso di Arabo Standard”:
Lingua
Obiettivi grammaticali
- Alfabeto e modo in cui si legano le lettere
- Pronomi personali e dimostrativi
- Maschile e femminile con relativi plurali regolari
- Stato costrutto (complemento di specificazione)
- Frase nominale (soggetto e predicato)
- Verbo (passato e presente)
- Duale
- Numerali
Mariglianella, 30 Novembre 2013
15. •
Progetto “Corso di Arabo Standard”:
Lingua
Obiettivi comunicativi
- Saluti
- Presentazione (nome, nazionalità, età, ecc.)
- Lessico quotidiano
Mariglianella, 30 Novembre 2013
16. Progetto “Corso di Arabo Standard”:
Cultura
Obiettivi conoscitivi
- Paesi in cui si parla la lingua araba
- Principali aspetti della religione islamica
- I cinque pilastri dell’Islam
- La figura di Maometto
- Differenza tra Sciiti e Sunniti
- Festa della rottura del digiuno e del sacrificio
Mariglianella, 30 Novembre 2013
17. GRAZIE !
Suggerimenti, proposte, voglia di collaborare?
Contattateci !
WWW.NOVAKOINE.IT
FACEBOOK.COM/NOVAKOINE
NOVAKOINE@GMAIL.COM
APS Nova Koinè | Via V. Caliendo 125 - 80034 - Marigliano (NA)