Clase 3 cs. int. II clima y tiempo

Ciencias Integradas II Clase 3 Clima y Tiempo

Clima y Tiempo
La atmósfera de la Tierra y los océanos juegan un papel primordial en la redistribución de calor en la superficie del planeta.
La circulación de gases cerca de la superficie de la Tierra a corto y largo plazo es lo que se conoce como “ ciclo atmosférico” .

¿La atmósfera es una masa de aire continua o tiene reservas?

El aire caliente se mueve hacia arriba

Reservas Atmosféricas
La atmósfera se puede dividir en “masas de aire”.
Cada una de estas masas de aire pueden distinguirse por que tienen propiedades uniformes.
Presión (alta o baja)
Localización geográfica
Altitud
La diferencia en temperatura y presión de masas de aire vecinas es lo que forma el “viento”.

Clima vs. Tiempo
El Tiempo es el estado de la atmósfera en un momento y lugar específico.
Es influenciado por muchos factores que pueden ser variables:
en un mismo día,
de un día a otro,
de temporada en temporada.
El Clima es un promedio del Tiempo a largo plazo para una región geográfica.
Caliente o frio
Seco o húmedo
El clima puede permanecer más o menos constante por siglos o puede cambiar de forma dramática.

Las Cinco Variables del Tiempo
Temperatura – medida a nivel del terreno; varía con la altitud.
Presión – disminuye con la altitud; varía lateralmente por que las masas de aire tienden a moverse y rotar una con relación a la otra.
Humedad – una medida de la cantidad de agua en la atmósfera. A bajas temperaturas la humedad tiende a ser baja y a temperaturas más altas pasa lo contrario.

Variables del Tiempo
Nubosidad – está muy relacionada a la humedad. Las nubes son concentraciones de gotas de agua o cristales de hielo.
Las nubes se ven blancas por que dispersan la luz solar.
Las nubes se forman cuando el aire se satura de agua;
ocurre cuando una masa de aire sube y se enfria.
Una banda de nubes puede marcar el frente de distintas masas de aire.
Viento – son un resultado de la “ convección” atmosférica; un proceso que ayuda a redistribuir el calor en el planeta.
En la playa, el sol calienta el terreno, aire y agua.
Aire más caliente que está en la superficie del terreno sube.
Aire más frío del agua entra a tierra.
En la noche, ocurre lo opuesto. Según la tierra se enfria, el patrón se invierte; el aire sobre el agua sube y la brisa viene de tierra adentro.

¿Cómo se forma la lluvia?
Masas de aire a distintas temperaturas chocan.
El aire más caliente es más liviano y por lo tanto, se va por encima del aire más frío.
El aire más caliente que ha acumulado humedad se enfría y entonces llueve.
Grandes diferencias en temperatura de las masas de aire causan vientos fuertes o tormentas eléctricas.

La lluvia y Puerto Rico
Cuando estas nubes chocan con montañas, la actividad de lluvia se concentra en uno de los lados de la montaña. Mientras esto sucede, el otro lado de la montaña puede no recibir lluvia.
Los vientos alisios
La Cordillera Central

El Niño
Ciclo del Tiempo que afecta Océano Pacífico y Atlántico.
Ocurre cada 4 a 7 años.
El nombre se refiere al Niño Jesús , ya que normalmente comienza en la temporada navideña.
Para que ocurra tiene que haber unas condiciones de viento y corrientes marinas específicas.

Antes del El Niño…
Bajo condiciones normales, vientos más calientes de la costa oeste de Suramérica soplan hacia el oeste.
Esto causa un enfriamiento en el agua en las costas de Suramérica, alta presión y tiempo seco.
Mientras en el oeste del Pacífico, el aire se calienta y se forman zonas de lluvia y baja presión.

Se formó El Niño
Cambio en el patrón normal.
Aguas más calientes se mueven hacia el este.
Las temperaturas en el este del Pacífico (oeste de Suramérica) aumentan.
Vientos del oeste sustituyen los vientos normales que vienen del este.
Se forman lluvias en Suramérica (este del Pacífico). Puede causar tormentas e inundaciones en el Atlántico y sequías de Australia a India.

La Niña
Vientos alisios del Océano Pacífico se mueven hacia el oeste con mayor rapidez.
Esto mueve mayores cantidades de agua caliente hacia el oeste.
Lluvias mayores a lo normal en Australia y otras regiones del Pacífico.
Mayores temperaturas y sequías en partes de América del Sur

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¿Cuan estable ha sido el clima de nuestro planeta?
Por muchos años los científicos pensaban que el clima cambiaba de forma paulatina.
A partir de 1990, se entiende que el clima puede cambiar rápidamente.
Cambios en temperatura promedio de 5 0 C (9 0 F) pueden ocurrir.
Un cambio como este seria equivalente a cambiar llevar el clima de Florida a Boston.
La explicación a esto es que el agua dulce del derretimiento de los glaciares puede detener por un tiempo las corrientes globales.
Esto permanecería asi hasta que las temperaturas se estabilicen y el agua se vuelva salada de nuevo.
Los cambios en el clima global han ocurrido también por cambios en la radiación solar que llega a la Tierra.
Precesión
Orbita
Cambios en intensidad en el Sol

La Corriente Termohalina

Hurac án Earl

MyVideos/UMET/LosHuracanes

Terminolog ía
Cicl ón
Una circulaci ón grande de vientos alrededor de una región central de baja presión atmosférica, en contra de las manecillas del reloj en el Hemisferio Norte y a favor de las manecillas del reloj en el Hemisferio Sur.
Cicl ón Tropical
Un cicl ón que se origina sobre aguas tropicales o subtropicales con una convecci ón profunda organizada y una superficie cerrada de circulación alrededor de un centro bien definido.
Depresi ón Tropical
Un ciclón tropical que presenta vientos sostenidos de 38 mph o menos.
Tormenta Tropical
Un cicl ón tropical que presenta vientos sostenidos entre 39 mph y 73 mph.
Hurac án
Un cicl ón tropical que presenta vientos sostenidos de 74 mph o más.

Terminolog ía
Vigilancia de Tormenta Tropical o de Hurac án (Tropical Storm Watch o Hurricane Watch)
Un anuncio de tormenta tropical o condiciones de tormenta tropical o de hurac án que presentan una amenaza a zonas costeras generalmente dentro de 36 horas.
Aviso de Tormenta Tropical o de Hurac án (Tropical Storm Warning o Hurricane Warning)
Un anuncio de que una tormenta tropical o un hurac án o condiciones de huracán se pueden experimentar en zonas costeras específicas en 24 horas o menos.

Clase 3 cs. int. II clima y tiempo

by Rafael Caballero

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