Evaluacion diagnostica
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Esta es la evaluacion que se aplicará

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Evaluacion diagnostica Evaluacion diagnostica Document Transcript

  • EVALUACIÓN DIAGNOSTICA – MATEMÁTICASNombre del alumno: ______________Grado:_________________ Calificación: _________INSTRUCCIONES: Fíjate cómo escribían los antiguos egipcios algunos números y completen la tabla.1. ¿Cómo se lee el número 858 416 972 ?____________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Completa la siguiente sucesión de figuras A: ____________ A: _______________3. Encuentra los puntos simétricos de la imagen y reproduce una figura simétrica, apoyándote del eje de simetría. ESPAÑOL 1. Lee el siguiente fragmento y subraya las palabras que indican que la narración está escrita en tiempo pasado:Yo me levanté muy emocionado para ir al último partido de fútbol del campeonato interescolar. Terminó el partidoy yo fui el goleador. 2. Escribe en los espacios en blanco las palabras y frases de la lista que sirven como conectores temporales. Sólo puedes usar una vez cada una.____________________ Arnulfo busca cualquier motivo para sacar a relucir su optimismo, dice que no todo en suvida ha sido malo y al primer pretexto cuenta su historia de amor: Cuando conocí a María Concepción éramosvecinos. ____________________ ella se enamoró de mí, y yo no me di cuenta sino hasta______________________.____________________, me pegó el chispazo de tratar de conquistarla y ___________________ nació unalinda relación. _______________________ pensé que me casaría con una mujer con alguna discapacidad, perono fue así. __________________ nos casamos y ________________ tenemos dos hijas: ______________nació Eva Angélica y __________________ Alejandra Belén. 3. Lee el siguiente párrafo y coloca los puntos y seguido (tres)donde hacen falta:El partido comenzó Primero, cayó un horrible gol del otro equipo y yo estaba triste pero no me rendí Después,para acabarla de amolar, metí un autogol de cabeza Estaba que me quería morir. 4. Son narraciones de origen popular que dan cuenta de hechos fantásticos con la presencia de personajes y elementos sobrenaturales, que en el contexto del relato son aceptados con naturalidad: hadas, brujas, magos, dragones, ogros, etcétera. A) FABULA B) LEYENDA C) CUENTO D) MITO 5. Es la imitación burlesca de un personaje, un cuento, una canción o una película, que originalmente se presentaron con seriedad. A) PARODIA B)BURLA C) REPRESENTACIÓN D) DRAMATIZACIÓN
  • CIENCIAS (BIOLOGÍA) INSTRUCCIONES: ESCRIBE SOBRE CADA LÍNEA EL TIPO DE REINOAL QUE CORRESPONDE CADA IMAGEN. INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Todos los individuos de una especie que habitan una región. A) COMUNIDAD B) POBLACIÓN C) ECOSISTEMA 2. A esta actividad se le debe la desaparición del bosque de pino y todas las especies que viven en este tipo de ecosistema. A) TALA B) BEDA C) ASERRAR 3. Actividad turística cuyo atractivo principal es la biodiversidad o la belleza del paisaje. A) TURISMO B) ECOTURISMOC) VISITAR GEOGRAFÍAINSTRUCCIONES: COMPLETA CORRECTAMENTE CADA ESPACIO SEGÚN CORRESPONDA (Geografía de México) 1. ¿Cuál es el nombre oficial de nuestro país?__________________________________________________ 2. En su división política cuenta con _______ Estados y _______ Distrito Federal. 3. Nuestro país, en la frontera Norte limita con ____________________________ y al Sur colinda con ____________________ y ____________________.INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. A la forma de la Tierra se le llama: a) GEOIDES B) CIRCULAR C) PLANETOIDE 2. Con cuántos polos cuenta nuestro Planeta Tierra: a) DOCE B) DOS C) CUATRO 3. ¿Qué nombre reciben los polos de la Tierra? A) CIRCULO POLAR ESTE Y ÁRTICO B) CIRCULO POLAR ÁRTICO Y OESTE C) CIRCULO POLAR ÁRTICO Y ANTÁRTICO 4. ¿Cuál es la edad aproximada de la tierra? A) 2007 AÑOS B) 4600 AÑOS C) 4 000 600 AÑOS INGLESInstrucciones: Escribe en Español los Días de la semana y en Ingles los meses.THURSDAY FEBRERO .MONDAY JULIO .WEDNESDAY OCTUBRE .SUNDAY DICIEMBRE .FRIDAY ABRIL .INSTRUCCIONES: ELIGE LAS RESPUESTAS EN LA LISTA QUE SE DA A CONTINUACIÓN Y ANÓTALAS DENTRO DE CADA RECTÁNGULO: PINK – GREEN – BLUE – YELLOW – RED – WHITE AMARILLO ROJO AZUL BLANCO ROSA VERDE