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Boletín ENEA Honduras 2012

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Documento síntesis de las actividades académicas desarrolladas en el Encuentro Nacional de Estudiantes de Arquitectura de Honduras realizado en la Universidad Privada de San Pedro Sula entre el 29 de …

Documento síntesis de las actividades académicas desarrolladas en el Encuentro Nacional de Estudiantes de Arquitectura de Honduras realizado en la Universidad Privada de San Pedro Sula entre el 29 de Noviembre y el 2 de de diciembre del 2012...


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  • 1. Encuentro Nacional De Estudiantes de Arquitectura
  • 2. Boletín ENEA 2012Edición Final: ENERO 2013Tegucigalpa Honduras.EDITORIAL CEAHArq. Oscar Orlando CartagenaColaboraciones:Delegados del ENEA 2012Tutores del ENEA SPS 2012Comité OrganizadorCEAH Honduras.Universidad de San Pedro SulaCiudad Sede;San Pedro Sula, Cortes.Universidad Sede:Universidad de San Pedro Sula.Fecha del evento:Del 29 de Noviembre al 2 de Dic,año 2012.Países Invitados:El Salvador.Nicaragua.Guatemala Comité Organizador ENEA SPS 2012ENEA
  • 3. La intervención urbana tiene como objetivo Comité Organizador:REFORMULAR el espacio público, donde no sólo lo Coordinador General: Ruth Aquinopueda verse y entenderse por un ojo especializado, sinotambién por un transeúnte casual, expandiendo el Coordinador Académico: Rolandoespacio de exhibición y enriqueciendo la culturageneral. Monterroso.Necesitamos reivindicar el derecho de los ciudadanos a Coordinador de Protocolos: Aldo García.ocupar libremente los espacios públicos. La ciudaddebe verse como una proyección de los individuos que Coordinador de Logística: Gloria López.la habitan siendo estos capaces de ocupar la ciudad, ahabitarla, adoptarla y personalizarla la a susnecesidades.Como arquitectos, tenemos la responsabilidad de tomarconciencia de los diferentes fenómenos que se dan enlas ciudades, así como de los elementos que lasmodifican, con el fin de crear nuevas formas de hacerciudades y crear nuevas propuestas, sin olvidar laestrecha relación del diseño con el usuario. Esresponsabilidad de todos el mostrar a las personas losmúltiples beneficios que conlleva el desarrollo, en arasdel mejoramiento urbano.Fecha del evento:Del 29 de Noviembre al 2 de Dic, año 2012.Universidad SedeUniversidad de San Pedro Sula. Afiche oficial del evento. Diseño: Arq. Claudia Ávila.
  • 4. T OS TRE ULicenciatura en Arquitectura Arq. HellenUniversidad de San Carlos de Guatemala CamasTesis de Grado Guatemala Arq. Uriel R. Arquitecto Cardoza Profesor Titular Facultad de Arquitectura Nicaragua Universidad Nacional de Ingeniería. Master en Gestión y Conservación del patrimonio. UGR España / IPSJAE Cuba Representante Titular Nicaragua ante La Agencia Centroamericana de Acreditación de Programas de Arquitectura e Ingeniería/ACAAI.Universidad del IstmoMaestría en Diseño de Estructuras Arq. Luis Licenciatura en Arquitectura, Universidad de Prefabricadas Mazariegos San Carlos de Guatemala.Catedrática Interina Guatemala Maestría de Conservación y Restauración deUniversidad de San Carlos de Guatemala Monumentos. (cursando) Universidad de SanFacultad de Arquitectura Carlos de Guatemala, Coordinador: ComisiónXI Encuentro Nacional de Estudiantes de Eventos Especiales, Académico, XXV AñosArquitectura (ENEA) CLEA“Cirugía Urbana, Ciudad Genérica” Primer lugar Taller Experimental, CategoríaOrganizadora, Tutora y Coordinadora Urbanismo (A.M.E.N.A.Z.A.S), Acciones paraAcadémica, Ciudad de Quetzaltenango, el mejoramiento del nivel arquitectónico deGuatemala zonas afectadasLicenciatura en Arquitectura, Universidad Arq. Erasmo Arq. Oscar Licenciatura en ArquitecturaJosé Cecilio del Valle, Tegucigalpa. J. Maradiaga Mencia Universidad Nacional Autónoma de Honduras.Especialización en Planificación y Desarrollo Honduras Honduras Maestría en Gestión del Patrimonio yLocal Centro Latinoamericano de Estudios Desarrollo. Programa de Rehabilitación enLocales Argentina. Áreas Históricas Universidad Mayor de SanMaestría En Gestión Social Urbana Simón, Escuela Universitaria de PostgradoUniversidad Nacional Autónoma de Facultad de Arquitectura Bolivia – Honduras.Honduras-UNAH. CatedráticoUniversidad Católica de Honduras - UNICAH Arq. José. A.Licenciatura en Arquitectura Rodríguez Universidad de San Pedro Sula. Honduras Maestría en Diseño Arquitectónico AvanzadoLicenciatura en Arquitectura Arq. Ernesto Universidad de Buenos Aires, Facultad deUniversidad Autónoma de Santo P. Torres Diseño y Urbanismo, Argentina. Domingo.(UASD) Rep. Dominicana Docente para las clases de DiseñoParticipación en Elaboración del Proyecto de Arquitectónico VIII y Paisajismo en UNITECDesarrollo Urbano del Municipio campus San Pedro Sula.Santo Domingo OesteRepública DominicanaXI Encuentro Nacional de Estudiantes de Arq. Álvaro Graduado de la carrera de Arquitectura en laArquitectura (ENEA) Solís Universidad Nacional de Ingeniería (UNI).“Cirugía Urbana, Ciudad Genérica” Nicaragua Posgrado en Tecnología y técnicas delOrganizador, Tutor y Encargado de Imagen Diseño Arquitectónico. Universidad Nacionaldel Evento de Ingeniería y Universidad San Carlos deInauguración Taller Social Latinoamericano, Guatemala.TLS EL SALVADOR 2010 Máster en Diseño y Arquitectura. Universidad“Collage Urbano” Pompeu Fabra (UPF) y Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura de Barcelona ELISAVA. Barcelona, España. Docente de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) en los departamentos de “Diseño y Expresión” y “Teoría y Planificación”.
  • 5. Licenciatura en Arquitectura, Universidad de Arq. JosuéSan Pedro Sula D. Castro HondurasMaestría en Diseño ArquitectónicoAvanzado, Universidad de Buenos Aires,Facultad de Diseño y Urbanismo, ArgentinaTitular cátedra de Introducción al Estudio dela arquitectura, Universidad de San PedroSula.Titulo de Arquitecto. Universidad Nacional Arq. Erickde Ingeniería. Managua, Nicaragua. Morales C FRE NE & N IA C Ponencias estudiantiles. STitulo de Master Arquitectura para la Salud. Nicaragua(Planificación, diseño y gestión de la Conferenciasestructura Arq. Ernesto « Cuando Se vive a espalda s desanitaria, hospitalaria e territorial en Países Torres una Realidad» Malecón de Santoen Vías de Desarrollo). Domingo, algunas IntervencionesUniversidad de los Estudios de Roma “La Arq. Israel «Espacios Públicos»Sapienza”. Roma, Italia. rubíProfesor Titular de la Facultad de « Discusión y Definición deArquitectura, Universidad Nacional de Arq. Oscar Intervención Urbana a diferentesIngeniería. Mencia escalas, intervención del espacio público proyectos propios» Arq. José Ángel «Biografía Héctor B. Oliva, 1900, Rodríguez 1960/ San Pedro Sula y su Arquitectura» Arq. Uriel «Intervención Urbana y Cardoza Conservación del Patrimonio» Arq. Carlos Jeer «Zonificación de San Pedro Sula» Ponencias estudiantiles. Wuilda Leiva «Proyecto arquitectónico de /Fabiola Acosta Paisajismo» Izamar Ramos «Diseño arquitectónico 3/ Diseño de Escuela Exposición de Planos Concepto y Maqueta.» Carlos Flores «Intervención urbana para la Ciudad de Zacatecoluca, El Salvador.» Armando «Exposición de Parque Lineal.» Velásquez
  • 6. Boletín / ENEA SPS/2012 T1: alta Densidad Objetivo: TA Explorar la relación del programa masivo de la ciudad. Tutores: Arq. José Ángel Rodríguez( Honduras) Arq. Josué Donaldo Castro( Honduras) Metodología: LL Taller intensivo y charla teórica, Collage fotográfico y modelos virtuales. ER Desarrollo: Los alumnos fueron capaces de acercar la mirada entre las propuestas utópicas del país y la realidades extranjeras. ES El tema mas importante a tratar fue la rápida explosión demográfica y la readaptación del suelo a nuevas condicionantes.
  • 7. Boletín / ENEA SPS/2012 T2: Repentina/ San Propuesta: Pedro Sula, Una ciudad Sin Historia ⁻ Cerrar parte de la primera avenida y hacerla Objetivo: semi-peatonal Recuperación de iconos arquitectónicos de la ciudad, ⁻ Nuevas propuestas de mobiliario urbano que marcan estilos definidos para San Pedro Sula. El ⁻ Implementación de una señalética adecuada ⁻ Reorganización de comercio ferrocarril por su importancia se convierte en un hito ⁻ Nuevas áreas de descanso urbano arquitectónico por recuperar. ⁻ Nueva propuesta de estacionamiento Tutores: ⁻ Cambio de sentido vehicular en 2da Calle Arq. Oscar Mencia( Honduras) Arq. Uriel Cardoza ⁻ Implementación de vegetación ( Nicaragua). ⁻ Rehabilitación de estación de ferrocarril y nuevo uso ⁻ Plaza como punto de comercio, cultura y Metodología: turismo. Diagnostico y Propuesta de rehabilitación de la tramos de las vías del ferrocarril de San Pedro Sula. Diagnostico: - + Problemática: - Alto trafico vehicular - Irrespeto a la ordenanza en cuanto a retiros, y tipología Logros: arquitectónica − Elevar el precio de lotificación por mejoramiento y - Delincuencia e inseguridad creación de calle de comercio - Dominio de las vías peatonales por comerciantes − Mayor seguridad peatonal que permite a las personas ambulantes hacer sus compras con mas calma mejorando el - No hay espacios definidos comercio paralelamente - No cuenta con área verde suficiente. − Dignificación de los establecimientos comerciales antes espontaneas − Rehabilitación y conservación de la estación del ferrocarril dotando de significado a la historia de la ciudad. − Cambios de flujos vehiculares de la avenida mínimo y reorganización de flujo de calles Usos Actuales frente sección de vías a intervenir − Nueva propuesta de estacionamiento que permite mayor seguridad eliminando a la vez la invasión de vehículos en las vías 1904 1935 1960 2008 + Objetivos “Los sitios históricos no se rediseñan ⁻ Creación de Aéreas comunales ⁻ Despejar vías peatonales Se restauran”. ⁻ Reordenación de trafico vehicular ⁻ Reorganización de comercio y la mejora de sus - Joan Báez y Mercedes Sosa condiciones ⁻ Rehabilitación de la estación ⁻ Conexión urbana ⁻ Recrear hito histórico
  • 8. Boletín / ENEA SPS/2012 T3:Playing /Learning Objetivo: + Propuesta: Identificar problemáticas urbanas y encontrar una solución innovadora, procurando la interacción con el usuario. − Intervenir en el centro histórico − Realizar la intervención en un lugar público de alta concurrencia. − Utilizar materiales de bajo costo. Tutores: Arq. Luis Mazariegos( Guatemala) Metodología: 1. Introducción al taller. 2. Identificación de problemas urbanos específicos del Parque Central de San Pedro Sula 3. Lluvia de ideas 4. Análisis individual de soluciones a problemáticas planteadas. 5. Exposición de soluciones 6. Selección de propuestas 7. Realización de taller en el sitio +Identificación de Problemática −Irrespeto al peatón −Inseguridad −Contaminación por basura −Estacionamiento
  • 9. Boletín / ENEA SPS/2012 T4:“lo que ves, es lo que quiero ver” Objetivo: Al sentirse con propiedad del lugar a intervenir se propone que el estudiante, recree en ella , según los materiales que se le asignen, un sueño, una necesidad , un objetivo que algún día podría ser real. Tutores: Hellen Camas ( Guatemala) , Ernesto Torres( Rep. Dominicana) ____Apropiarse de un lugar no es solo hacer de el una utilización reconocida, es establecer con el una relación, integrarlo en las propias vivencias, enraizarse, dejar en el la propia impronta y devenir en actor de su transformación___ Elizalde 2000 +Lugar a Intervenir: Calle que conecta al portón de acceso del sector este, del estadio Francisco Morazán en San Pedro Sula.
  • 10. Boletín / ENEA SPS/2012 T4: 360°[+], Imágenes y espacio público + Propuesta: Objetivo: -Grupo 1: El objetivo de este será desarrollar propuestas concretas Propuesta de para la mejora del espacio público a través de visitas parque y museo G1 de campo, fuentes bibliográficas, familiar. fotografías antiguas, selección de terrenos, zonas, lugares, etc. Tutores: Arq. Javier Maradiaga (Honduras). - Grupo 2: Propuesta de Metodología: parque de G2 Su nombre “360° [+]”Imágenes y parque lineal en Espacio Público: 360° por el la línea férrea cambio que tendrían los lugares que se seleccionaron en la búsqueda a través de una visita de campo o recorrido por la ciudad, el símbolo más porque vendrían a generar un mayor - Grupo 3: número de espacios públicos o Propuesta de bien a regenerar los espacios parque turístico públicos existentes Y como G3 en centro de San conclusión imágenes y espacio Pedro Sula público porque las propuestas a realizar saldrán del análisis de lugares, espacios, y de la revisión de fotografías antiguas que nos muestren lo que la ciudad a perdido y nos proponemos recuperar a través de nuevos - Grupo 4: Propuesta de espacios. parque cultural G4 en centro de San Pedro Sula
  • 11. Boletín / ENEA SPS/2012 T4: TALLER DE INTERVENCION 3. Identificacion de la Problematica URBANA Objetivo: • Dignificar espacios urbanos/públicos. • Generar un dialogo de las necesidades urbanas. • Crear agentes de cambio. • Promover la observación crítica y analítica. • Impulsar la implicación ciudadana. • Motivar la expresión artística, gráfica y cultural de todos los involucrados. • Identificar la importancia de los hitos arquitectónicos. Tutores: MSc. Arq. Álvaro Leonel Solís Leytón (Nicaragua) MSc. Arq. Erick Alejandro Morales Sánchez( Nicaragua) + Propuesta: - Propuesta de Intervención Urbana, Parque del Museo de la Naturaleza: Metodología: 3. Analisis y Propuesta. 1. Aproximacion al Sitio: 2. El Sitio: + Logros: Boletín / ENEA SPS/2012 − Redefinición de circulaciones y espacios de estar. − Generar un acercamiento entre peatón y el espacio publico. − Creación de áreas verdes definidas y bajo el mantenimiento adecuado. − Definición clara del uso de las áreas con las que cuenta el parque y aquellas que sirven de espacios auxiliares como paradas de buses y teléfonos públicos. − Impulsar la implicación ciudadana. − Nueva propuesta paisajística de las áreas verdes y los senderos que inviten a visitar el museo existente.
  • 12. Fue posible graciasa la colaboración de: Boletín / ENEA SPS/2012
  • 13. ENEA Boletín / ENEA SPS/2012