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 ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE 
CONJUNTO DE HERRAMIENTAS, SERVICIOS Y 
CONEXIONES QUE EMPLEAMOS PARA 
ALCANZAR DIVERSAS METAS VINCULADAS A 
LA ADQUISICIÓN DE NUEVAS COMPETENCIAS
PERMITE DIRIGIR EL PROPIO APRENDIZAJE, 
TAL Y COMO OCURRE CON EL APRENDIZAJE 
INFORMAL, CONECTANDO INFORMACIÓN DE 
DIVERSAS FUENTES, INFORMACIÓN QUE 
LLEGA FILTRADA Y COMENTADA POR LA 
COMUNIDAD EN LA QUE SE PARTICIPA.
LAS SEIS TAREAS BÁSICAS QUE SE REALIZAN EN UN PLE SON: 
1) BUSCAR Y FILTRAR LA INFORMACIÓN DE INTERÉS. 
2) ORGANIZAR LOS CONTENIDOS. 
3) COMUNICARSE CON LOS DEMÁS. 
4) CREAR NUEVOS CONTENIDOS 
5) PUBLICARLOS PARA COMPARTIRLOS CON LA COMUNIDAD. 
6) COLABORAR CON OTROS EN TAREAS DE PRODUCCIÓN 
COLECTIVA.
ES FUNDAMENTAL 
1)HERRAMIENTAS O APLICACIONES 
2)FUENTES DE INFORMACIÓN 
3)RED PERSONAL DE APRENDIZAJE
UN PLE PUEDE ESTAR COMPUESTO DE UNO O VARIOS SUBSISTEMAS: 
• ABRIR UNA CUENTA EN TWITTER 
• CREAR TU PROPIO BLOG EN BLOGGER O 
WORDPRESS. 
•SUSCRIBIRSE VÍA RSS A OTROS BLOGS USANDO 
GOOGLE READER. 
• USAR UN SERVICIO DE MARCADORES SOCIALES 
COMO DELICIUS. 
• UNIRSE A UNA COMUNIDAD DE UNA RED SOCIAL 
FACEBOOK, LINKEDIN, GOOGLE+, TWITTER
EL PLE ES UN PROYECTO PERSONAL, 
FLEXIBLE, AUTÓNOMO E INFORMAL QUE 
FACILITA EL APRENDIZAJE EN RED. 
EN LA ESCUELA ES POSIBLE FAMILIARIZAR AL 
ALUMNADO CON LAS HERRAMIENTAS DEL PLE 
Y EXPERIMENTAR CIERTAS FORMAS DE 
APRENDIZAJE CONECTIVO E INFORMAL QUE 
EN EL FUTURO PUEDEN SER LA BASE PARA 
SU FORMACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL 
EN INTERNET.

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Aprendizaje personal con herramientas digitales

  • 1.  ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE CONJUNTO DE HERRAMIENTAS, SERVICIOS Y CONEXIONES QUE EMPLEAMOS PARA ALCANZAR DIVERSAS METAS VINCULADAS A LA ADQUISICIÓN DE NUEVAS COMPETENCIAS
  • 2. PERMITE DIRIGIR EL PROPIO APRENDIZAJE, TAL Y COMO OCURRE CON EL APRENDIZAJE INFORMAL, CONECTANDO INFORMACIÓN DE DIVERSAS FUENTES, INFORMACIÓN QUE LLEGA FILTRADA Y COMENTADA POR LA COMUNIDAD EN LA QUE SE PARTICIPA.
  • 3. LAS SEIS TAREAS BÁSICAS QUE SE REALIZAN EN UN PLE SON: 1) BUSCAR Y FILTRAR LA INFORMACIÓN DE INTERÉS. 2) ORGANIZAR LOS CONTENIDOS. 3) COMUNICARSE CON LOS DEMÁS. 4) CREAR NUEVOS CONTENIDOS 5) PUBLICARLOS PARA COMPARTIRLOS CON LA COMUNIDAD. 6) COLABORAR CON OTROS EN TAREAS DE PRODUCCIÓN COLECTIVA.
  • 4. ES FUNDAMENTAL 1)HERRAMIENTAS O APLICACIONES 2)FUENTES DE INFORMACIÓN 3)RED PERSONAL DE APRENDIZAJE
  • 5.
  • 6.
  • 7. UN PLE PUEDE ESTAR COMPUESTO DE UNO O VARIOS SUBSISTEMAS: • ABRIR UNA CUENTA EN TWITTER • CREAR TU PROPIO BLOG EN BLOGGER O WORDPRESS. •SUSCRIBIRSE VÍA RSS A OTROS BLOGS USANDO GOOGLE READER. • USAR UN SERVICIO DE MARCADORES SOCIALES COMO DELICIUS. • UNIRSE A UNA COMUNIDAD DE UNA RED SOCIAL FACEBOOK, LINKEDIN, GOOGLE+, TWITTER
  • 8. EL PLE ES UN PROYECTO PERSONAL, FLEXIBLE, AUTÓNOMO E INFORMAL QUE FACILITA EL APRENDIZAJE EN RED. EN LA ESCUELA ES POSIBLE FAMILIARIZAR AL ALUMNADO CON LAS HERRAMIENTAS DEL PLE Y EXPERIMENTAR CIERTAS FORMAS DE APRENDIZAJE CONECTIVO E INFORMAL QUE EN EL FUTURO PUEDEN SER LA BASE PARA SU FORMACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL EN INTERNET.