1. ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE
CONJUNTO DE HERRAMIENTAS, SERVICIOS Y
CONEXIONES QUE EMPLEAMOS PARA
ALCANZAR DIVERSAS METAS VINCULADAS A
LA ADQUISICIÓN DE NUEVAS COMPETENCIAS
2. PERMITE DIRIGIR EL PROPIO APRENDIZAJE,
TAL Y COMO OCURRE CON EL APRENDIZAJE
INFORMAL, CONECTANDO INFORMACIÓN DE
DIVERSAS FUENTES, INFORMACIÓN QUE
LLEGA FILTRADA Y COMENTADA POR LA
COMUNIDAD EN LA QUE SE PARTICIPA.
3. LAS SEIS TAREAS BÁSICAS QUE SE REALIZAN EN UN PLE SON:
1) BUSCAR Y FILTRAR LA INFORMACIÓN DE INTERÉS.
2) ORGANIZAR LOS CONTENIDOS.
3) COMUNICARSE CON LOS DEMÁS.
4) CREAR NUEVOS CONTENIDOS
5) PUBLICARLOS PARA COMPARTIRLOS CON LA COMUNIDAD.
6) COLABORAR CON OTROS EN TAREAS DE PRODUCCIÓN
COLECTIVA.
7. UN PLE PUEDE ESTAR COMPUESTO DE UNO O VARIOS SUBSISTEMAS:
• ABRIR UNA CUENTA EN TWITTER
• CREAR TU PROPIO BLOG EN BLOGGER O
WORDPRESS.
•SUSCRIBIRSE VÍA RSS A OTROS BLOGS USANDO
GOOGLE READER.
• USAR UN SERVICIO DE MARCADORES SOCIALES
COMO DELICIUS.
• UNIRSE A UNA COMUNIDAD DE UNA RED SOCIAL
FACEBOOK, LINKEDIN, GOOGLE+, TWITTER
8. EL PLE ES UN PROYECTO PERSONAL,
FLEXIBLE, AUTÓNOMO E INFORMAL QUE
FACILITA EL APRENDIZAJE EN RED.
EN LA ESCUELA ES POSIBLE FAMILIARIZAR AL
ALUMNADO CON LAS HERRAMIENTAS DEL PLE
Y EXPERIMENTAR CIERTAS FORMAS DE
APRENDIZAJE CONECTIVO E INFORMAL QUE
EN EL FUTURO PUEDEN SER LA BASE PARA
SU FORMACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL
EN INTERNET.