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Tipos de textos
 

Tipos de textos

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    Tipos de textos Tipos de textos Presentation Transcript

    • TIPOS DE TEXTOSSANDRA SIERRA LÓPEZ
    • Tiposdetextos1.- LadescripciónConcepto Clases según su finalidadClases según el objeto descrito Rasgos lingüísticosDe personas:La descripción representa personas,lugares o cosas por medio del lenguaje,señalando sus partes, cualidades ocircunstancias.Objetiva: finalidad representativa.Subjetiva o literaria: finalidad estética.Puede ser:En las descripciones literarias abundanlas figuras retóricas.De lugares.prosopografíaetopeyaretratoPredomina el estilo nominal.dinámicaestáticacaricaturaDe emociones y sentimientos.Aparece gran número de adjetivos.
    • 2.- LanarraciónConcepto Clases según su finalidadElementos de la narración Rasgos lingüísticosArgumento.La narración cuenta los hechos que lessuceden a unos personajes en un ejeespacial y temporal determinado.No literaria: finalidad informativa.Literaria: finalidad estética.Aparece gran número de conectores.Espacio.ubicación temporal de los hechosdesarrollo interno de los hechos:lineal, retrospectivo, in medias resen 1.ª persona: protagonista o testigoLas formas verbales predominantes son:Personajes:protagonistasantagonistasTiempo:Narrador:en 3.ª persona: omnisciente o testigopretéritos con valor perfectivopresente histórico
    • 3.- LaexposiciónConcepto Clases según el receptorEstructuras expositivas Rasgos lingüísticosLa exposición aporta informaciónorganizada sobre un tema.DeductivaInductivacronológicade clasificaciónde ejemplificaciónproblema - solucióncausa - efectode secuenciade comparaciónDivulgativa: receptor sin conocimientosprevios en la materia.Especializada: receptor con conocimientosprevios en la materia.Hay abundancia de conectores lógicos.oraciones pasivasoraciones subordinadasSe usa el presente gnómico o atemporal.Estructuras sintácticas:periodos oracionales largosAparece léxico específico de unadisciplina.
    • 4.- LaargumentaciónConcepto Tipos de argumentosEstructura de la argumentación Rasgos lingüísticosLa argumentación pretende convenceral receptor por medio del lenguaje.Objetivos.De ejemplificación.Aparecen conectores contrastivos,consecutivos y causales.Aparece la modalidad enunciativa parapresentar la tesis.oraciones subordinadasEstructuras sintácticas:períodos oracionales largosDe autoridad.Se usan las modalidades no enunciativaspara exponer la opinión personal delautor.cuerpo de laargumentaciónDeductivaInductivatesistesiscuerpo de laargumentación
    • 5.- Lostextoscientíficosy técnicos: característicasgeneralesConcepto Rasgos textuales específicosEstructuras Función del lenguaje predominanteReferencial: se trata de un lenguajedenotativo que busca la máximaobjetividad.Exposición.Los textos científicos y técnicos sonaquellos que se emplean en lacreación, investigación y divulgaciónde la ciencia y la tecnología.Grado de especialización: el receptor alque se dirige el texto condiciona eltono más o menos sencillo, la mayor omenor abundancia de tecnicismos condistinto nivel de dificultad, etc. Sepuede distinguir entre:Argumentación.textos divulgativos: público generaltextos de introducción a una materia:público con conocimientos básicostextos especializados: público expertoUtilización de lenguajes formales.
    • 6.- Lostextoscientíficosy técnicos: característicaslingüísticasSintaxisSintaxis LéxicoLéxicoMorfologíaMorfología EstiloEstiloEmpleo del registro culto o formal.Uso del plural de modestia.Uso de oraciones impersonales conse, pasivas y pasivas reflejas.Presencia de vocabulario específico:se emplean términos monosémicos yunívocos.Empleo del subjuntivo con valorimperativo en 1.ª p. pl. y en 3.ª p.sing.Predominio del estilo nominal.Predominio de sustantivos abstractos.Abundancia de tecnicismos y deneologismos científicos.Abundancia de oracionessubordinadas condicionales, causalesy consecutivas.Uso frecuente del verbo ser en lasdefiniciones.Uso del presente gnómico oatemporal.Utilización de una expresión sencillay transparente.Construcción de períodos oracionalesno excesivamente largos.
    • 7.- Tecnicismosy neologismoscientíficosPréstamoCalcosemánticoAcuñaciónde siglasEspecializaciónsemánticaComposiciónDerivaciónSe introducen términos de otras lenguas condiferentes grados de adaptación al castellano.Una palabra española toma una nuevaacepción a partir de una palabra similar deotra lengua.GrupossintácticosUna palabra del lenguaje común adquiereun nuevo significado especializado.Se crean palabras compuestas a partir deraíces grecolatinas o castellanas.Se crean palabras derivadas a partir deraíces, prefijos y sufijos grecolatinos ocastellanos.Se crean grupos sintácticos, generalmentegrupos nominales con la estructura sustantivo+ adjetivo/construcción preposicional.Se crean palabras a partir de antiguas siglas.feedbackinicializarsidaOnudesertificardepuradoracaerse (informática)deprimida (economía)acuíferoaudífonodióxido de carbonosíndrome deWilliamsanálisis (medicina)dental (fonética)Procesos de formación de tecnicismos y neologismos científicos
    • 8.- Lostextospublicitarios: característicasgeneralesConcepto Rasgos textuales específicosEstructura Función del lenguaje predominanteApelativa: trata de influir en el receptor.Niveles de elaboración del texto:Los textos publicitarios dan a conocerun producto o servicio:La información objetiva sobre el productose combina con significados connotativos(asociación del producto con valorespositivos).Se mezclan códigos: palabra e imagen.Las funciones del texto respecto a laimagen son:identificar o describir el productoguiar al receptor para que extraiga unmensaje concreto de la imagenaportar informaciónFática: busca captar la atención delreceptor.pretenden entablar con el receptoruna comunicación eficaz, creativa yrápidase emplean en los medios decomunicaciónsu finalidad es implicar al receptorpara influir en su conductaSe usan recursos tipográficos y de diseño.nombre de la marcaeslogantexto desarrollado: encabezamiento,cuerpo argumentativo y cierreReferencial: informa sobre un producto.Poética: llama la atención sobre elmensaje.
    • 9.- Lostextospublicitarios: característicaslingüísticasSintaxisSintaxis LéxicoLéxicoMorfologíaMorfología EstiloEstiloExtensión breve.Uso de adjetivos por adverbios.Elipsis de elementos (verbos,conjunciones).Empleo de tecnicismos.Presencia del receptor a través delempleo de pronombres (tuteo).Abundancia de construccionesnominales.Creación de neologismos.Uso de sustantivos y adjetivos queexpresan cualidades positivas.Oraciones de infinitivo.Oraciones yuxtapuestas y subordinadascondicionales, comparativas yconsecutivas intensivas.Recursos ponderativos: uso deadjetivos en grado comparativo ysuperlativo, construcción lo + adjetivo,prefijación y repetición de elementos.Condensación y repetición de lainformación.Mezcla de registros.Transgresión de la normalingüística.Abundancia de figuras retóricas: anáfora,metáfora, onomatopeya, juegos depalabras, aliteración, etc.Abundancia de oraciones imperativas,exclamativas e interrogativas con funciónapelativa.Empleo de palabras relacionadas con elsistema de valores de la sociedad.
    • 10.- Lostextospublicitarios: clasificaciónAnuncioscomercialesAnunciosinstitucionalesPretenden dar a conocer un producto y convencer al receptorde que lo compre y lo consuma regularmente.No propagandísticos: pretenden informar a los ciudadanos,concienciarles de la necesidad de adoptar un comportamientodeterminado en su propio beneficio o con un fin altruista, etc.Propagandísticos: pretenden convencer al receptor de queadopte una postura ideológica y de que actúe de un mododeterminado que beneficie al emisor.Clases de textos publicitarios
    • 11.- Lostextosperiodísticos: característicasgeneralesConcepto Rasgos textuales específicosEstructura textual utilizada Función del lenguaje predominanteApelativa: trata de influir en la conductadel receptor (géneros de opinión).Predomina la exposición. En los génerosde opinión se da también laargumentación.Los textos periodísticos son aquellosque informan sobre hechos y temas deinterés general y que se emplean en lacomunicación periodística.Recursos para jerarquizar la importanciade las noticias:Mezcla de códigos: palabra e imagen.página en la que aparecenúmero de columnasFática: pretende captar la atención delreceptor (titulares).En ocasiones, además de informar alreceptor, influyen en sus opiniones.Utilizan un lenguaje políticamentecorrecto.Estructura:titularentradilla: recoge la informaciónbásica ¿quién?, ¿qué?, ¿cuándo? y¿dónde?cuerpo: la información apareceordenada según su relevanciaRepresentativa: pretende informar alreceptor de forma objetiva (noticia).tamaño y tipo de letra del titularEl emisor puede ser un autor concreto ouna institución (el periódico). El receptores colectivo.Poética: es una función central en lascrónicas taurinas o deportivas.
    • 12.- Lostextosperiodísticos: característicaslingüísticasSintaxisSintaxis LéxicoLéxicoMorfologíaMorfología EstiloEstiloEl estilo en los géneros informativos esclaro, asequible a todo tipo de receptor,conciso y sencillo. Los géneros deopinión reflejan el estilo personal delautor.Mezcla de tiempos verbales: presente ypretérito perfecto.Abundancia de aposiciones. Empleo de tecnicismos.Abundancia de locuciones.Empleo del estilo directo. Aparición de extranjerismos.Presencia de eufemismos.Gran cantidad de citasentrecomilladas.Uso del presente histórico.Uso de términos políticamente correctos.Lenguaje objetivo e impersonal, aunqueen los géneros de opinión puede ser casiliterario.Uso del infinitivo fático como verboprincipal a comienzo o final de un textoAbundancia de pasivas.Empleo de oraciones sin verbo en titulares.Uso del imperfecto de indicativo comopretérito perfecto simple.
    • 13.- Lostextosperiodísticos: génerosinformativos• Finalidad: transmisiónobjetiva de información.• Función: representativa.Noticia: texto breve y escueto que relata objetivamente unhecho de actualidad.Reportaje: texto extenso que ofrece información objetiva sobreun tema de interés, no necesariamente de actualidad.Organización textual: texto argumentativo-expositivo.Contenido: responde a las preguntas ¿qué?, ¿quién?,¿dónde?, ¿cuándo?, ¿cómo?, ¿por qué? y ¿para qué?Estructura:Titular Entrada oleadCuerpoEstructura:GénerosinformativosLos géneros informativosTitular Entrada oleadCuerpoEntrevista: reproducción del diálogo entre un periodista y unapersona de interés público.Clases: de pregunta-respuesta, de opinión, desemblanza...Estructura:IntroducciónCuerpoConclusión
    • 14.- Lostextosperiodísticos: génerosdeopinión• Finalidad: juicio de valoracerca de una información.• Función: representativa,apelativa, expresivay poética.Editorial: texto que refleja la opinión de una publicación anteun acontecimiento de actualidad.Comentario (artículo firmado, artículo de opinión o artículo defondo): texto en que se exponen y valoran hechos deactualidad.Organización textual: texto expositivo-argumentativo.Características: no aparece firmado puesto querepresenta la línea ideológica de la publicación.Organización textual: texto expositivo-argumentativo.Génerosde opiniónLos géneros de opiniónCaracterísticas: aparece firmado y el periodista esresponsable del contenido expuesto.
    • 15.- Lostextosperiodísticos: géneroshíbridos• Finalidad: ofrecer unainformación objetiva yuna valoración sobre ella.• Función:representativa, apelativa,expresiva y poética.Crónica: texto extenso en que el periodista describe unasituación o unos hechos y los valora o interpreta.Artículo de crítica cultural: texto en que se describe una obraliteraria, una película, un concierto, etc., y se enjuician susaspectos positivos y negativos.Objetivo: orientar al lector en la valoración de unaobra.GéneroshíbridosLos géneros híbridos
    • 16.- Lostextoshumanísticos: característicasgeneralesConcepto Clases según la disciplinaEstructura textual utilizada Función del lenguaje predominanteApelativa: trata de convencer al receptorde la tesis defendida por el autor.Exposición y argumentación:Los textos humanísticos son aquellosque tratan temas cuyo centro deatención es el ser humano y susproductos culturales. Tienen unafunción formativa y divulgativa.Los textos humanísticos se puedenagrupar atendiendo a su pertenencia alas:Ciencias Humanas: Filosofía,Historia,Arte, Literatura, Psicología y Ética.organización inductivaorganización deductivaRepresentativa: pretende exponer unoshechos de manera objetiva.Ciencias Sociales: Sociología,Política y Economía.
    • 17.- Lostextoshumanísticos: característicaslingüísticasSintaxisSintaxis LéxicoLéxicoMorfologíaMorfología EstiloEstiloAbundancia de sustantivos abstractos:La sintaxis es similar a la de la lenguaestándar.Empleo de sustantivos abstractos.Uso de tecnicismos y neologismos.Presencia de términos connotativos.Textos técnicos: rasgos morfológicospropios de los textos científico-técnicosUso de términos polisémicos.El estilo varía dependiendo de laorientación del texto: técnica,divulgativa, literaria...formados con el sufijo -ismoformados con la construcción lo +adjetivoEmpleo de sinónimos.
    • 18.- Lostextoshumanísticos: el ensayoDefinición: género que pretende comunicar la reflexiónque un autor hace sobre un tema empleando un lenguajeliterario. Para ello, se pueden utilizar diversidad de tonos:lúdico, irónico, serio...Lenguaje:EnsayoCaracterísticas del ensayoabundancia de digresiones y asociacionesFinalidad divulgativa.Extensión variable.empleo de recursos retóricosEstructura expositivo-argumentativa.
    • 19.- Lostextosjurídicosy administrativos: característicasgeneralesConcepto Rasgos textuales específicosEstructura textual utilizada Función del lenguaje predominanteApelativa: trata de influir en la conductadel receptor (sanciones, permisos).Argumentación.Los textos jurídicos son aquellos quepromulgan las normas que regulan lavida de los ciudadanos.Su finalidad es normativa y reguladora.Emisor institucional: órganos legislativos(leyes), órganos de justicia (sentencias),Administración Pública (certificados,bandos).Su estructura es rígida. Elementosmínimos:identificación del emisor, su cargoy sus competenciasacción específica que se realiza (loque se dispone, se certifica, etc.) ysu motivaciónotros componentes: identificacióndel receptor y fechaRepresentativa: pretende informar alreceptor (actas, certificados).Los textos administrativos son aquellosque relacionan a los ciudadanos con laAdministración pública.Receptor: es el conjunto de la ciudadanía(ley, bando) o un individuo (licencia).
    • 20.- Lostextosjurídicosy administrativos: característicaslingüísticasSintaxisSintaxis LéxicoLéxicoMorfologíaMorfología EstiloEstiloSuele ser un estilo oscuro y ambiguo.Empleo de tecnicismos.Supresión del artículo en los gruposnominalesAbundancia de términos de origen latino.Presencia de frases formularias y fraseshechas: vengo en disponer, para suconocimiento.Abundancia de nexos complejos.Tendencia a períodos oracionaleslargos con concatenación desubordinadas.Empleo de la tercera persona delsingular y de la primera del plural.Empleo de modos generales de referirseal receptor genérico: los interesados, elsolicitante.Monótono, conservador e impersonal.Profusión de oraciones pasivas,impersonales con se y pasivasreflejas.Gran número de conectores causalesy consecutivos.Abundancia de construcciones congerundio y participio.Uso de eufemismos: municipios deactuación preferente.Presencia de construccionesnominales.Uso de abreviaturas y mayúsculas.
    • 21.- Lostextosjurídicosy administrativos: clasificaciónTextos judiciales: textos elaborados por el poder judicial(jueces) y por los abogados: sentencias, edictos, demandas,recursos, etc.Relacionados con lapromulgación denormas reguladoras.Textos legales: textos elaborados por el poder legislativo(gobierno y parlamento): leyes, decretos, etc.Documentos de decisión: resoluciones, acuerdos, etc.TextosjurídicosRelacionados conel ámbito de laAdministración Pública.TextosadministrativosDocumentos de transmisión: comunicaciones, notificaciones,publicaciones, etc.Documentos de constancia: actas, certificados, etc.Documentos de juicio: informes, memorias, etc.Documentos de los ciudadanos: solicitudes, instancias,contratos, denuncias, alegaciones, recursos, etc.Clases de textos jurídicos y administrativos
    • 22.- Lostextosliterarios: característicasgeneralesConcepto Rasgos textuales específicosEstructura textual utilizada Función del lenguaje predominantePoética: se busca llamar la atenciónsobre la forma del mensaje.Cada texto tiene la estructura propia delgénero en que se enmarca (lírico,narrativo, dramático o didáctico) y delsubgénero al que pertenece (novela,poema épico, cuento...)Los textos literarios son aquellos quese escriben con una finalidad estética yque crean mundos imaginarios o deficción.Emisor: el autor literario puede sercolectivo o individual, también puede seranónimo.El texto literario se transmite de formaoral y de forma escrita. Este hechocondiciona algunas de sus propiedades,como el ritmo, la presencia de la rima,etc.Expresiva: el mensaje expresa lascreencias, sentimientos o la visión delmundo del emisor.Receptor: el texto se escribe para unlector genérico. El lector individualinterpreta el mensaje literarioindependientemente del contexto en quese creó.
    • 23.- Lostextosliterarios: lasfigurasliterariasConsisten en la supresión de unapalabra u oración.Provocan cambios en el significado delas palabras.Consisten en la repetición de un sonido,una palabra o una oración.Modifican el orden normal de apariciónde las palabras en la oración.BimembraciónQuiasmoHipérbatonRetruécanoFiguras de repeticiónFiguras de repetición Figuras de significadoFiguras de significadoFiguras de ordenFiguras de orden Figuras de supresiónFiguras de supresiónAliteraciónAnáforaConcatenaciónParalelismoParonomasiaPleonasmoPolisíndetonAsíndetonElipsisAlegoríaAntítesisHipérboleMetáforaParadojaPersonificaciónSímil
    • 24.- Lostextosliterarios: clasificación por génerosExpresión de la visión personaldel mundo del autor.Himno CanciónElegía EpigramaÉgloga OdaSátiraLíricaPuesta en escena de una acciónen la que participan unospersonajes.NarrativaComediaTragediaDramaCuento EpopeyaNovela Cantar degestaLeyenda RomanceApólogoFábulaEnsayoEpístolaRelato en que un narrador cuentalos hechos de varios personajes.TeatroExposición de un tema, a menudocon finalidad ejemplarizante.Géneros didácticosClases de textos literarios
    • 25.- Lostextoscomerciales: característicasgeneralesConcepto Rasgos textuales específicosEstructura textual utilizada Función del lenguaje predominanteExposición: son textos principalmenteexpositivos.Los textos comerciales son aquellos quese centran en el desarrollo deactividades económicas de todo tipo(mercantiles, financieras, bancarias,empresariales, etc).El estilo es claro y preciso.Argumentación y descripción: puedenmezclarse con la exposición en algunostipos de textos comerciales (carta,informe).Representativa: son textos objetivos einformativos.Se estructuran en párrafos breves.
    • 26.- Lostextoscomerciales: característicaslingüísticasSintaxisSintaxis LéxicoLéxicoMorfologíaMorfología EstiloEstiloRedacción en tercera persona delsingular o primera del plural.Uso de neologismos del campo de lasactividades económicas.Creación de palabras con el sufijo-izar.Abundancia de oracionesimpersonales.Empleo de tecnicismos propios del áreade la economía, la empresa y losnegocios.Abundancia de anglicismos.Uso frecuente de pasivas reflejas.Empleo abundante de pasivas.Formación de palabras medianteprefijos intensivos: super-, hiper-,macro-.Expresión sencilla y transparente.Estructuración en párrafos breves.Presencia de calcos semánticos.Abundancia de adjetivos valorativos.Empleo de vocativos de cortesía y depronombres de respeto.Uso de perífrasis y locucionesverbales.Uso de expresiones de cordialidad conel receptor.
    • 27.- Lostextoscomerciales: clasificaciónSu finalidad estransmitir unainformación.Carta comercial: comunicación formal de información.Textos deinformaciónSu finalidad esdocumentar lacontabilidadde una entidad.Textos degestión contableFax: comunicación breve y esquemática de algunainformación.Informe: información elaborada para una toma de decisiones.Propuesta: estudio técnico sobre la viabilidad de un proyecto.Memorándum: comunicación breve interna a una entidad.Saluda: comunicación breve realizada por un cargo oficial.Factura: relación de mercancías adquiridas a una empresa.Recibo: resguardo de pago de un producto.Impresos y formularios: documentos de obtención deinformación.Adeudo y abono: notificación de cobro o pago.Orden del día: anuncio de los temas que se tratarán en unareunión.Clases de textos comerciales
    • 28.- Lostextospolíticos: característicasgeneralesConcepto Rasgos textuales específicosEstructura textual utilizada Función del lenguaje predominanteApelativa: trata de persuadir al receptorde lo positivo de las propuestas odecisiones de los representantespolíticos.Argumentación: se da en el discursoparlamentario y en los debatespúblicos.Los textos políticos son aquellos quegeneran las personas del mundo de lapolítica para comunicarse entre sí ypara relacionarse con los ciudadanos alos que representan.Emisor: es un representante políticoindividual o una institución política comocolectivo: El gobierno ha decidido...Exposición y descripción: se dan en lasintervenciones informativas.Pueden incluir el lenguajepublicitario en la propaganda y enlos discursos electorales.Representativa: pretende informar alreceptor.Receptor: es el conjunto de laciudadanía.Fática: busca captar la atención delreceptor.
    • 29.- Lostextospolíticos: característicaslingüísticasSintaxisSintaxis LéxicoLéxicoMorfologíaMorfología EstiloEstiloEn ocasiones el lenguaje es ambivalenteo ambiguo.Estilo nominal: sustantivación e infinitivos. Mezcla de tecnicismos propios y de otrasáreas (como la economía) con elementosy frases del lenguaje común.En ocasiones, presencia del emisor en eltexto: verbos en primera persona delsingular, pronombres de primera personadel singular y del plural.Oraciones pasivas e impersonales quedesdibujan al emisor.Apelación directa al receptor(ciudadanos) o indirecta (sus señorías / lasociedad debe saber que...)Construcciones con el sujeto en tercerapersona: El Gobierno pretende, Españademanda...El estilo es efectista y fuertementeretórico: repetición de palabras yestructuras, uso de hipérboles, metáforas,símiles, perífrasis y expresionesvalorativas.Abundancia de citas y de estilo indirecto(reproducción del discurso ajeno).Empleo de eufemismos.Abundancia de verbos de comunicación(decir, resaltar) acompañados de verbosvolitivos (querer).Oraciones negativas e interrogativas parareplicar o rechazar lo expresado porotros.Abundancia de verbos de creencia (creer,considerar, opinar).
    • 30.- Lostextospolíticos: clasificaciónTextos generadospor los políticospara comunicarseentre síTextos generadospor los políticospara comunicarsecon los ciudadanosDebate parlamentario: textos producidos por losdistintos grupos políticos para la discusión en elparlamento de temas de importancia que afectan a lavida del país.Mitin electoral: texto leído en un acto público en quelos partidos políticos presentan a los ciudadanos suprograma de gobierno.Clases de textos políticosDebates y entrevistas en los medios de comunicación:textos producidos por los representantes políticos enlas conversaciones en las que participan en televisión,radio o prensa con el objeto de informar de suspropuestas al público.
    • 31.- ¿Cómo secomentaun texto?PasosContextualización:Estructura:Contenido:Análisis de la lengua:Valoración crítica y conclusión:Información relevante sobre el autor (emisor), la época y laobra.Tipo de público al que va dirigido el texto (receptor).Tipo de texto: descriptivo, narrativo, expositivo o argumentativo.Resumen claro del contenido del texto.Partes en que se divide el texto según la distribución delcontenido.Párrafos que integran cada parte.Idea que se transmite en cada parte y relación entre las ideasde cada parte (examen de los conectores).Características sintácticas, léxicas, morfológicas y de estilo.Funciones del lenguaje presentes en el texto.Del contenido: crítica de las ideas expresadas y aportación deinformación nueva que las apoye o contradiga.De la estructura: adecuación de la estructura al desarrollo delas ideas y contribución de la estructura a la comprensión deltexto.Del lenguaje: valoración del registro utilizado, adecuación allector y nivel de dificultad del texto.