Pilares de la Resiliencia

PILARES DE LA RESILIENCIA La promoción de la resiliencia no es tarea de un sector determinado sino la de todos los adultos que tienen la responsabilidad de cuidar y proteger a niños y adolescentes y asignarles afecto, confianza básica e independencia

Algunos conceptos básicos
TEMPERAMENTO : conjunto de rasgos relativamente estables del organismo, determinados primordialmente por la biología del mismo. El temperamento reune en su interior un conjunto de rasgos que hacen referencia a las características emocionales de la conducta.
CARÁCTER : representa otro elemento , que siendo constituyente de la estructura de la PERSONALIDAD.

Es matizado por la mezcla de valores, sentimientos, y actitudes que lo constituyen,
AUTOCONCEPTO : es la representación cognitiva o mental de la personalidad de uno mismo. Dado que la personalidad es un fenómeno complejo y multifacético, por ello se divide en aspectos mas permanentes, auto esquemas de conocimiento personal y otros mas pasajeros como los conocimientos autobiográficos de cada ser humano.

PERSONALIDAD: conjunto de formas y modos característicos de enfrentarse al medio de un individuo. Es un constructo complejo que hace referencia a la totalidad del individuo.
Los elementos que poseen son:
Disposiciones o tendencias básicas de conducta.
Procesos dinámicos que regulan la experiencia y la conducta.
Características adaptativas : hábitos, actitudes, creencias.
Influencias externas del medio.

Elementos de la biografía oculta.
Auto concepto: sentido individual de lo que el sujeto cree que es.
EL TEMPERAMENTO SIEMPRE HA TENIDO UNA CONNOTACION BIOLOGICA:
HIPOCRATES : hace 2.500 años “el organismo funciona por una mezcla de humores en proporciones variables.
GRIEGOS-ARABES-BRAHAMANES: atribuían a ciertos jugos ingeridos o producidos por el cuerpo el PODER DE PROVOCAR EMOCIONES

PINEL: No solo la herencia, tambien una educación defectuosa podian causar una aberración mental.
LOS MODELOS OPERATORIOS INTERNOS :
Están impregnados en la memoria biológica del niño por el medio sensorial dotado del sentido de los padres, constituyéndose en guías de desarrollo.
En los años 40 los psicoanalistas RENE SPITZ y JOHN BOWLBY hallaron una asombrosa convergencia con el ornitólogo Nikolaas Tinbergen y el primatologo JOHN HARLOW.

Se observaron crías de gaviotas, y la sonrisa de los bebes mediante una mascara.
Constataron que toda privación de entorno afectivo detenía el desarrollo de los seres vivos, que poseen la necesidad primigenia de establecer un vinculo afectivo para alcanzar la plenitud.
1940: Mary Ainsworth ” vinculo afectivo” es el que actua como base que proporciona seguridad del mundo fisico y social del niño.Ademas de tener una funcion de proteccion(factores de protección) permite la puesta en marcha de un estilo de desarrollo emocional adecuado.

Los recién nacidos no pueden ir a otro sitio, que no sea la historia de sus padres, estos representan desde el primer momento, un tejido afectivo, los niños se adaptan a las situaciones desarrollando rasgos de comportamiento y estrategias personales de sociabilizacion.
LA BASE INICIAL REPOSA EN UN TRIANGULO
El recién nacido no sabe aun ¿ quien es?
Luego percibe a un gigante sensorial que es su madre.
En torno a la cual gravita otra presencia, otra base menos pregnante, el padre.

El niño sera la asociacion de los mundos íntimos que se convierten en guias de su desarrollo- imagos parentales.
Los actores de este triangulo representan unas escenas permanentemente cambiantes que definen unos entornos bien perfilados y quedan impregnados en la memoria del niño, constituyendo el andamiaje de su resiliencia.
Cada familia realiza un tipo de alianza que establece en torno del niño, un campo sensorial muy particular que guía su propia evolución.

RESISTIR LAS MAGULLADURAS DE LA HERIDA PSICOLOGICA COMO EL IMPULSO NATURAL DE RESTABLECER Y REPARAR NUESTRO PSIQUISMO.
EN EL DESARROLLO DE LAS ACTITUDES RESILIENTES SE TIENEN EN CUENTA 3 ASPECTOS NODULARES.
1.-Adquisición de RECURSOS INTERNOS: que se impregnan en el temperamento, en los primeros años de vida , a partir de las interacciones precoces preverbales.
La memoria de las imágenes existe a partir de los 2 años( hemisferio derecho)

Antes de que aparezcan las palabras,(hemisferio izquierdo)Un trauma se inscribe dentro de la memoria biológica y deja en ellas huellas profundas como una especie de IMPRONTA EN EL CEREBRO.
La estructura de la agresión explica los daños provocados por el primer golpe, que es la herida o carencia, sin embargo la significación del mismo y la ayuda de un contexto familiar y social facilitador amortiguaran el psiquismo del afectado evitando el segundo golpe o TRAUMA.

LA MARAVILLA DE LOS AFECTOS
Posibilidad de regresar a los lugares donde se hallan los afectos, las actividades y las palabras que dispone la sociedad, alrededor de la persona herida, y ofrece las guias de resiliencia que les permitirán proseguir su desarrollo saludable. Es el sosten social que da el contexto propicio para superar las experiencias desvastadoras.

ANDAMIAJE DEL MODO DE AMAR
MARY AINSWORTH: realizo una observación experimental llevada a cabo entre niños de 12 y 18 meses para resolver la inevitable angustia que experimenta el niño cuando su madre se ausenta, tambien le permitio observar como reacciona el bebe cuando su madre regresa.

Se organizo en 8 sesiones de 1 a 3 minutos.
1.- Primero el niño juega en compañía de su vinculo afectivo: madre- padre-etc
La madre se va
Llega una extraña y el niño se encuentra en presencia de 1 figura desconocida.
La madre regresa.
Esto permite describir 4 tipos basicos de vinculo afectivo PROTECTOR: es el mas frecuente, el niño se siente seguro, no pierde de vista a su madre.

EVITACION: el niño no comparte con su madre, cuando la madre desaparece, dirige su atención a un juguete.
AMBIVALENTE:niño muy poco dado a la exploracion mientras su madre no esta, no sabe utilizar a su madre como canal sensorial.-
DESORGANIZADO: A veces no quiere estar con su madre. Tambien es violento, la muerde o la golpea.-

Las personas lastimadas son coautoras del renacer del desarrollo, ya que deben valerse de sus recursos internos para buscar tutores de RESILIENCIA.
La búsqueda constante del placer conduce a la falta del mismo.
Es una ley del cerebro que demuestra que cuando se estimula demasiado la zona del placer, el exceso termina estimulando la zona del sufrimiento. (La Maravilla del dolor)

EL AMOR DE ENTRE TODAS LAS EXPERIENCIAS AFECTIVAS ES FUNDACIONAL PARA RECONSTRUIRNOS MARTIN SELIGMAN-”El niño optimista”
Martín Seligman: representante de la Ps.Positiva destaca que mediante los sentimientos positivos adquirimos una personalidad positiva que refuerza nuestras fortalezas internas que afloran ante el reto o la dificultad.
También destaca EL BUEN HUMOR y el poder DE LA SONRISA: diferencia la sonrisa genuina (Duchenne, G) y la sonrisa fingida (Pan American)

LOS SENTIMIENTOS POSITIVOS MOMENTANEOS: ALEGRIA- FLUIDEZ-REGOCIJO-PLACER- SATISFACCION-SERENIDAD- ESPERANZA Y EXTASIS-
EL OPTIMISMO DEBE SER UN RASGO DE NUESTRA PERSONALIDAD.
OTROS APORTES:
AUGUSTO CURY: “Padres brillantes,maestros fascinantes” no hay jóvenes difíciles sino una educación inadecuada”.

Nuestros niños y jovenes sufren el síndrome
S.P.A: SINDROME DEL PENSAMIENTO ACELERADO.
ESTE SINDROME TIENE SUS INICIOS EN EL CUMULO DE INFORMACION QUE RECIBE EL CEREBRO DE NUESTROS NIÑOS Y ADOLESCENTES Y EL CONSTANTE BOMBARDEO DE IMÁGENES Y MENSAJES.
LA TELEVISION PUEDE SER LO QUE MAS DESALIENTA EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES SOCIO-EMOCIONALES ,SE LA DENOMINA LA “NIÑERA ECONOMICA”
LAWRENCE SHAPIRO

RESPUESTAS DEL SISTEMA INMUNOLOGICO AL HUMOR:
CELULAS AGRESIVAS NATURALES QUE ATACAN A LOS VIRUS Y TUMORES.
CELULAS T QUE ORGANIZAN EL SISTEMA INMUNOLOGICO.
LA INMUNOGLOBINA DE ANTICUERPOS A QUE COMBATE LA INFECCION RESPIRATORIA.
EL INTERFERON GAMMA, UNA HORMONA QUE PONE EN FUNCIONAMIENTO EL SISTEMA INMUNOLOGICO, COMBATE LOS VIRUS Y REGULA EL CRECIMIENTO DE LAS CELULAS.
LAS CELULAS B QUE PRODUCEN ANTICUERPOS CONTRA MICROORGANISMOS NOCIVOS.-

http://www.redem.org	81
http://www.slideshare.net	55
http://virtual.funlam.edu.co	1

Pilares de la Resiliencia

by REDEM on Sep 25, 2009

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